CADERNO DE EXERCÍCIOS 2C Ensino Médio – Linguagens Questão Conteúdo Habilidade da Matriz da EJA/FB H36 1 Literatura barroca 2 Arte barroca H68 Frases no futuro de texto em inglês e argumentação Arte e literatura do Renascimento Analisar o significado das palavras de acordo com as convenções ortográficas e na acentuação gráfica H55, H62 3 4 5 H36, H68 H28 1. Leia o poema “À mesma D. Ângela”, de Gregório de Matos e observe a pintura “O jardim do amor” (1632-1634), de Pieter Paul Rubens: À mesma D. Ângela Anjo no nome, Angélica na cara, Isso é ser flor, e Anjo juntamente, Ser Angélica flor, e anjo florente, Em quem, senão em vós se uniformara? Quem veria uma flor, que a não cortara De verde pé, de rama florescente? E quem um Anjo vira tão luzente, Que por seu Deus, o não idolatrara? Se como Anjo sois dos meus altares, Fôreis o meu custódio, e minha guarda Livrara eu de diabólicos azares. Mas vejo, que tão bela e tão galharda, Posto que os Anjos nunca dão pesares, Sois Anjo, Que me tenta, e não me guarda. 1 Caderno de exercícios Disponível em: <http://gregmatoslirico.blogspot.com.br/2012/01/mesma-d-angela.html>. Acesso em: 29 nov. 2013. 9h25min. Vocabulário: Florente: que está florido. Custódio: que tem a função de guardar ou proteger alguém ou algo. Galharda: elegante. Disponível em: <http://www.aluzdaluz.com.br/barroco.htm>. Acesso em: 27 nov. 2013. 16h50min. A seguir, há alguns versos retiradas do poema “À mesma D. Ângela”. Observe que neles há características do Movimento Literário Barroco. a) Por meio de que figura o poema retrata a mulher? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ b) Essa figura retrata o bem ou o mal? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ c) No poema há a citação de algo que remeta ao mal? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2 Caderno de exercícios d) Podemos afirmar que uma das características do barroco é o conflito entre o bem o mal? Por quê? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ e) Como o homem se sente com relação à mulher? Ele a admira? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ f) Associe os versos (à esquerda), retirados do poema, à sua característica correspondente (à direita), de acordo com a numeração correspondente: I – presença do divino II – prazer da carne / pecado III – referência ao mal ( ) Que por seu Deus, o não idolatrara? ( ) Sois Anjo, Que me tenta, e não me guarda. ( ) Livrara eu de diabólicos azares. ________________________________________________________________________________ 2. Sobre o quadro “O jardim do amor”, responda: a) A obra apresenta a impressão de movimento? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ b) Existe a presença do divino no quadro? De que maneira? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ c) Essa obra apresenta detalhes como linhas contorcidas dos corpos e das pregas das roupas e contrataste entre claro e escuro, ou os detalhes são desenhados linearmente, sem contrastes de luminosidade? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ d) A seguir, há algumas características do Movimento Literário Barroco. Algumas delas estão presentes no poema de Gregório de Matos e no quadro “O jardim do amor”, assinale características que fazem parte das duas obras: 3 Caderno de exercícios ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Culto do Contraste, conflito entre o bem e o mal, o Céu e Inferno, Deus e o Diabo, o material e o espiritual, o pecado e o perdão… Preocupação com a transitoriedade da vida: por ser curta a vida não permite que o homem a viva intensamente como seria seu desejo. Presença de impressões sensoriais: usando seus sentidos o homem tenta captar todo o sentimento da miséria humana ressaltando seus aspectos dolorosos e cruéis. O homem dividido entre o desejo de aproveitar a vida e o de garantir um lugar no céu. Conflito existencial gerado pelo dilema do homem dividido entre o prazer pagão e a fé religiosa. Detalhismo e rebuscamento - a extravagância e o exagero nos detalhes. Contradição - é a arte do contraditório, onde é comum a ideia de opostos: bem X mal, pecado X perdão, homem X Deus. _________________________________________________________________ 3. Enem. 2012. Caderno Amarelo. Aproveitando-se de seu status social e da possível influência sobre seus fãs, o famoso músico Jimi Hendrix associa, em seu texto, os termos love, power e peace para justificar sua opinião de que a) b) c) d) e) a paz tem o poder de aumentar o amor entre os homens. o amor pelo poder deve ser menor do que o poder do amor. o poder deve ser compartilhado entre aqueles que se amam. o amor pelo poder é capaz de desunir cada vez mais as pessoas. a paz será alcançada quando a busca pelo poder deixar de existir. 4 Caderno de exercícios 4. Enem. 2012. Caderno Amarelo. LXXVIII (Camões, 1525?-1580) Leda serenidade deleitosa, Que representa em terra um paraíso; Entre rubis e perlas doce riso; Debaixo de ouro e neve cor-de-rosa; Presença moderada e graciosa, Onde ensinando estão despejo e siso Que se pode por arte e por aviso, Como por natureza, ser fermosa; Fala de quem a morte e a vida pende, Rara, suave; enfim, Senhora, vossa; Repouso nela alegre e comedido: Estas as armas são com que me rende E me cativa Amor; mas não que possa Despojar-me da glória de rendido. CAMÕES, L. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2008. SANZIO, R. (1483-1520). A mulher com o unicórnio. Roma, Galleria Borghese. Disponível em: <www.arquipelagos.pt>. Acesso em: 29 fev. 2012. 5 Caderno de exercícios A pintura e o poema, embora sendo produtos de duas linguagens artísticas diferentes, participaram do mesmo contexto social e cultural de produção pelo fato de ambos a) apresentarem um retrato realista, evidenciado pelo unicórnio presente na pintura e pelos adjetivos usados no poema. b) valorizarem o excesso de enfeites na apresentação pessoal e na variação de atitudes da mulher, evidenciadas pelos adjetivos do poema. c) apresentarem um retrato ideal de mulher, marcado pela sobriedade e o equilíbrio, evidenciados pela postura, expressão e vestimenta da moça e os adjetivos usados no poema. d) desprezarem o conceito medieval da idealização da mulher como base da produção artística, evidenciado pelos adjetivos usados no poema. e) apresentarem um retrato ideal de mulher, marcado pela emotividade e o conflito interior, evidenciados pela expressão da moça e pelos adjetivos do poema. __________________________________________________________________________________ 5. Leia a letra da música “Vozes da Seca”, de Luiz Gonzaga: Vozes da Seca Seu doutô os nordestino têm muita gratidão Pelo auxílio dos sulista nessa seca do sertão Mas doutô uma esmola a um homem qui é são Ou lhe mata de vergonha ou vicia o cidadão É por isso que pidimo proteção a vosmicê Home pur nóis escuído para as rédias do pudê Pois doutô dos vinte estado temos oito sem chovê Veja bem, quase a metade do Brasil tá sem cumê Dê serviço a nosso povo, encha os rio de barrage Dê cumida a preço bom, não esqueça a açudage Livre assim nóis da ismola, que no fim dessa estiage Lhe pagamo inté os juru sem gastar nossa corage Se o doutô fizer assim salva o povo do sertão Quando um dia a chuva vim, que riqueza pra nação! Nunca mais nóis pensa em seca, vai dá tudo nesse chão Como vê nosso distino mercê tem nas vossa mãos Disponível em: <http://letras.mus.br/luiz-gonzaga/47103/>. Acesso em: 20 nov. 2013. 10h. A música “Vozes da Seca” apresenta algumas palavras que são entendidas, mas que ortograficamente, não estão corretas. Identifique essas palavras e escreva-as da maneira correta. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 6 Caderno de exercícios ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ GABARITO COMENTADO 1. H36. a) A mulher é retratada por meio da figura de um anjo. b) A figura de um anjo retrata o bem. c) Sim. No momento em que o eu-lírico pede para ficar livre de diabólicos azares. d) Sim. Uma das características do Barroco é a presença da contradição, de ideias opostas, conhecida também como antítese. e) O homem admira a mulher. Ele a vê como um anjo, pura, que o protege e ao mesmo tempo, a deseja, o que considera um pecado por ser um prazer da “carne”. f) I – prazer da carne / pecado II – presença do divino III – referência ao mal ( II ) Que por seu Deus, o não idolatrara? ( I ) Sois Anjo, Que me tenta, e não me guarda. ( III ) Livrara eu de diabólicos azares. Todas as características barrocas, presentes no poema de Gregório de Matos, associam a mulher à figura de um anjo e a remetem ao mundo espiritual e à pureza angelical contida no próprio nome “Ângela”. Diferente do papel do anjo que é o de proteger, o papel da mulher é o de seduzir o homem e levá-lo ao pecado – “Sois Anjo, que me tenta, e não me guarda”. 2. H68. a) Sim. Ao analisarmos o quadro, vemos que as pessoas não estão apenas conversando, vemos que estão sentando, andando ou posicionando-se para outras ações. Assim como os anjos que voam e cercam os seres humanos. b) O divino é representado pelos anjos que aparecem, ou sobrevoando os homens e as mulheres ou tocando-os, como se os estivessem protegendo. c) A obra apresenta detalhes como linhas contorcidas dos corpos e das pregas das roupas e contraste entre claro e escuro, típicas características das obras barrocas. d) (x) ( ) ( ) (x) (x) Culto do Contraste, conflito entre o bem e o mal, o Céu e Inferno, Deus e o Diabo, o material e o espiritual, o pecado e o perdão… Preocupação com a transitoriedade da vida: por ser curta a vida não permite que o homem a viva intensamente como seria seu desejo. Presença de impressões sensoriais: usando seus sentidos o homem tenta captar todo o sentimento da miséria humana ressaltando seus aspectos dolorosos e cruéis. O homem dividido entre o desejo de aproveitar a vida e o de garantir um lugar no céu. Conflito existencial gerado pelo dilema do homem dividido entre o prazer pagão e a fé 7 Caderno de exercícios (x) ( ) religiosa. Detalhismo e rebuscamento - a extravagância e o exagero nos detalhes. Contradição - é a arte do contraditório, onde é comum a ideia de opostos: bem X mal, pecado X perdão, homem X Deus. 3. H55, H62. ALTERNATIVA B. Uma tradução possível à frase de Jimi Hendrix When the power of love overcomes the love of power, the world will know peace é: “Quando o poder do amor for mais forte que o amor pelo poder, o mundo conhecerá a Paz”. A frase the world will know Peace foi construída com o verbo will para sugerir a ideia de algo que poderá acontecer no futuro. O ponto de vista do compositor é o de que a paz será encontrada quando o sentimento de amor superar o desejo de poder, o que conduz à alternativa B. Vocabulário: Overcome: superar. 4. H36, H68. ALTERNATIVA C. O Renascimento, conforme retratado na aula 2 de Artes Plásticas, valorizou o equilíbrio para representar a realidade e a figura feminina. A pintura renascentista primava por simplicidade de detalhes, semblantes serenos e noção de profundidade (perspectiva), como mostram a fisionomia serena da mulher, a presença de poucos adornos e do unicórnio, ser mitológico que remetia à pureza feminina. A literatura valorizava como qualidades da mulher ideal a sensatez, a moderação, a beleza serena e suave, como sugerem os adjetivos do poema: leda, moderada, graciosa, suave, doce, corde-rosa. A compreensão desses elementos conduz à alternativa C. 5. H28. douto – doutor; dos sulista – dos sulistas; qui – que; pidimo – pedimos; vosmicê – vosmecê; home – homem; pur – por; nóis – nós; escuído – excluído; rédias – rédeas; pudê – poder; chovê – chover; cumê – comer; barrage – barragem; cumida – comida; açudage – açudagem; ismola- esmola; estiage – estiagem; pagamo – pagamos; inté – até; corage – coragem; distino – destino; nas vossa – nas vossas. 8 Caderno de exercícios