Valores eternos.
TD
Recuperação
MATÉRIA
ANO/TURMA
SEM
SEMESTRE
DATA
Matemática I
3º
2º
Dez/13
ALUNO(A)
PROFESSOR(A)
Steve
TOTAL DE ESCORES
NOTA
ESCORES OBTIDOS
VISTO DOS PAIS/RESPONSÁVEIS
Observação: para obter o total de escores, lembre-se
lembre
de fazer os cálculos.
1.
Uma pesquisa foi realizada com 40 alunos de uma classe sobre a
quantidade de filmes a que cada um assistiu durante o primeiro semestre.
se
O resultado está representado no gráfico.
Determine a média aritmética do número de filmes assistidos pelos alunos.
2.
a
A média aritmética das idades dos 45 alunos da 5 série do Colégio S Narcísio IV é
188
Se a média aritmética das
15
idades das meninas é 12 anos e a dos meninos é 13 anos, então, o produto do número de meninos pelo número de
meninas é:
Observação: Considere as idades dos alunos em número inteiro de anos. Por exemplo, se a idade de João é 12
anos, 7 meses e 4 dias, a idade a ser considerada é 12 anos.
a)
b)
c)
d)
e)
3.
494.
500.
504.
506.
510.
Ao conjunto {5, 6, 10, 11} inclui-se
se um número natural n, diferente dos quatro números que compõem esse conjunto.
Se a média aritmética dos cinco elementos do novo conjunto é igual a sua mediana, então, a soma de todos os
possíveis valores de n é igual a:
a)
b)
c)
d)
e)
20.
22.
23.
24.
26.
4.
A professora Maria Paula registrou as notas de sete alunos, obtendo os seguintes valores: 2, 7, 5, 3, 4, 7 e 8. A
mediana e a moda das notas desses alunos são, respectivamente:
a)
b)
c)
d)
e)
3e7
3e8
5e7
5e8
2e5
5.
Os números 3, 4 e x estão em ordem crescente e a variância populacional desses elementos é 14/3.
14
Determine o
valor de x.
6.
Em uma turma de 18 alunos, todas as notas, exceto a de Paula, foram divulgadas. A
distribuição dessas notas é dada na tabela ao lado.
Sabe-se
se que a moda de todas as 18 notas foi única e igual à mediana dessas 18 notas.
Determine a nota de Paula.
7.
Os dois conjuntos P e L, de 12 valores cada, representam, respectivamente, as idades das atletas das equipes de
vôlei feminino da Seleção Brasileira nos Jogos Olímpicos de Pequim, em 2008 e nos Jogos Olímpicos de Londres,
em 2012, respectivamente.
P: 21, 23, 24, 25, 25, 25, 26, 28, 28, 31, 32, 38.
L:: 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 27, 27, 30, 30, 32.
Com base nessas informações, analise as seguintes afirmativas:
I. A moda do conjunto P tem duas unidades a menos que a moda do conjunto L.
II. A mediana do conjunto L é igual a 25,5 anos.
III. Como é de 27 anos a idade média no conjunto P,, então o desvio médio desse conjunto é de 3,5 anos.
Está CORRETO o que se afirma, apenas, em:
em
a)
b)
c)
d)
e)
I
II
III
I e II
I e III
8.
A média aritmética de 12 números é 5.
5. Tirando os números x e y desse conjunto, a média aritmética dos números
restantes passa a ser 4,5. Se x – y = 3, então, xy é igual a quanto?
9.
Em Estatística, as medidas de dispersão indicam o quão
próximos ou afastados os valores (xi) de um conjunto de dados
estão em relação à média aritmética (x) dos valores desse
conjunto. Uma das medidas de dispersão é o desvio-padrão.
desvio
Ela
é definida como a raiz quadrada, da média aritmética dos
2
quadrados dos desvios (xi – x ) .
O gráfico representa o consumo de água em certa residência de
Feira de Santana no primeiro semestre de 2011.
Nessas condições, de acordo com a ilustração e o texto, pode-se
pode
afirmar que:
a) houve uma regularidade nos consumo dos dois trimestre, pois
o desvio-padrão
padrão calculado para o 1º trimestre foi igual ao calculado para o 2º trimestre.
b) o consumo do 2° trimestre foi mais regular, pois o desvio-padrão
desvio padrão calculado para o 2° trimestre foi maior
calculado para o 1o trimestre.
c) o consumo do 2° trimestre foi mais regular, pois o desvio-padrão
desvio padrão calculado para o 2° trimestre foi menor
calculado para o 1° trimestre.
d) o consumo do 1º trimestre foi mais regular, pois o desvio-padrão
desvio padrão calculado para o 1º trimestre foi maior
calculado para o 2° trimestre.
e) o consumo do 1° trimestre foi mais regular, pois o desvio-padrão
desvio padrão calculado para o 1º trimestre foi menor
calculado para o 2° trimestre.
que o
que o
que o
que o
10. A revendedora de automóveis Carro Bom iniciou o dia com os seguintes automóveis para
para venda:
Automóvel N° de automóveis Valor unitário (R$)
Alfa
Beta
10
10
30 000
20 000
Gama
10
10 000
A tabela mostra que, nesse dia, o valor do estoque é de R$ 600.000,00
600 000,00 e o valor médio do automóvel é de
R$ 20.000,00.
Se, nesse dia, foram vendidos somente cinco automóveis do modelo Gama, então, ao final do dia, em relação ao
início do dia:
a)
b)
c)
d)
e)
o valor do estoque bem como o valor médio do automóvel eram menores.
o valor do estoque era menor, e o valor médio do automóvel, igual.
o valor do estoque era menor, e o valor médio do automóvel, maior.
o valor
alor do estoque bem como o valor médio do automóvel eram maiores.
o valor do estoque era maior, e o valor médio do automóvel, menor.
Bom desempenho!