SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C Governo do Estado do Tocantins Marcelo de Carvalho Miranda Secretaria da Educação e Cultura Maria Auxiliadora Seabra Rezende EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS Avançar x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C TABULAÇÃO GERAL LÍNGUA PORTUGUESA DRE: Araguaina, Araguatins, Arraias, Colinas, Dianópolis, Guaraí, Gurupi, Miracema, Paraíso, Pedro Afonso, Porto Nacional e Tocantinópolis. Municípios: 43 Municípios 1ª Série EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar 1ª Série S E D U C Indicadores: 1.Recontar histórias, fatos recentes da comunidade, notícias vinculadas nos meios de comunicação: 31% 34% EP Inicial EP Intermediário EP Final Apto 11% 24% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 2 - Ler atribuindo sentido ao que lê: 33% 33% EP Inicial EP Intermediário EP Final Apto 8% 26% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 3 -Escrever já demonstrando preocupação com a escrita ortográfica de palavras conhecidas: 14% 38% 15% EP Inicial EP Intermediário EP Final Apto 33% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 2ª Série 1 – Narrar e recontar histórias, acontecimentos, notícias, deixando claro onde, quando, como e o que aconteceu: 24% EP Inicial 39% EP Intermediário EP Final Apto 24% 13% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 2 – Identificar a idéia central do texto: 19% 38% EP Inicial EP Intermediário EP Final Apto 35% 8% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 3 – Produzir texto com seqüência lógica: 23% 40% EP Inicial EP Intermediário EP Final 10% Apto 27% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 3ª série 1 – Expor suas idéias, de forma clara, obedecendo a uma seqüência lógica de pensamentos: 24% 34% EP Inicial EP Intermediário EP Final Apto 27% 15% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 2 – Localizar informações implícitas em textos: 29% 29% EP Inicial EP Intermediário EP Final Apto 5% 37% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 3 – Utilizar nas produções escritas recursos do sistema de pontuação, seqüência lógica, coerência e coesão: 20% 42% 5% EP Inicial EP Intermediário EP Final Apto 33% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 4ª Série 1 – Ler em voz alta com entonação adequada diferentes gêneros textuais: 13% EP Inicial EP Intermediário 48% 27% EP Final Apto 12% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 2 – Interpretar o conteúdo do texto lido, estabelecendo relações com outros contextos, textos, acontecimentos reais e sentimentos: 13% EP Inicial 40% EP Intermediário EP Final 34% 13% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS Apto x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 3 – caracterizar locais, ações, objetos e pessoas em sua produção textual de forma coerente e coesa: 26% 34% EP Inicial EP Intermediário EP Final Apto 9% 31% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C Matemática 1ª Série Indicadores: 1 – Localizar-se no tempo e no espaço, a partir do desenvolvimento da lateralidade, noção de distância, espaço e tempo: 19% EP Inicial EP Intermediário 46% EP Final 27% 8% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS Apto x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 2 – Agrupar, comparar, classificar e contar objetos estabelecendo lógicas entre eles: 21% EP Inicial 40% EP Intermediário EP Final 25% 14% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS Apto x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 3 – Reconhecer formas geométricas: 31% EP Inicial 39% EP Intermediário EP Final Apto 10% 20% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 4–Interpretar informações organizadas representadas em listas, tabelas, diagramas e gráficos referentes a uma determinada situação: 28% 37% EP Inicial EP Intermediário EP Final Apto 10% 25% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 2ª Série 1 – Perceber a diferença existente entre os objetos em relação ao peso, tamanho, cores e formas: 12% EP Inicial 24% 47% EP Intermediário EP Final Apto 17% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 2 – Identificar e utilizar operações adequadas a partir do seu conceito para resolver uma dada situaçãoproblema do cotidiano, utilizando procedimentos de cálculos pessoais e convencionais: 20% EP Inicial 38% EP Intermediário EP Final Apto 29% 13% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 3 – Interpretar informações organizadas representadas em listas, tabelas, diagramas e gráficos referentes a uma determinada situação: 21% EP Inicial 41% EP Intermediário EP Final 23% 15% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS Apto x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 3ª Série 1 – Ler, interpretar e produzir escritas numéricas de acordo com as regras do sistema de numeração decimal (valor posicional, composição e decomposição), realizando assim, operações com números naturais e racionais: 27% 33% EP Inicial EP Intermediário EP Final Apto 12% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS 28% x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 2 – Reconhecer e representar medidas (capacidade, massa, cumprimento, tempo) e grandezas utilizadas no dia a dia: 26% EP Inicial 39% EP Intermediário EP Final Apto 23% 12% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 3 – Reconhecer, classificar e diferenciar espaços e formas: 22% EP Inicial 41% EP Intermediário EP Final 23% 14% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS Apto x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 4–Interpretar informações organizadas representadas em listas, tabelas, diagramas e gráficos referentes a uma determinada situação: 28% 33% EP Inicial EP Intermediário EP Final Apto 13% 26% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 4ª Série 1–Resolver situações-problema envolvendo multiplicação e divisão, adição e subtração de números naturais e racionais: 21% 33% EP Inicial EP Intermediário EP Final Apto 13% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS 33% x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 2–Conhecer medidas e transformações entre elas: saber 21% EP Inicial 44% EP Intermediário EP Final 25% 10% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS Apto fazer x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 3 – Reconhecer, classificar e diferenciar espaços e formas: 19% EP Inicial EP Intermediário 50% EP Final 22% 9% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS Apto x SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA Fechar S E D U C 4–Interpretar informações organizadas representadas em listas, tabelas, diagramas e gráficos referentes a uma determinada situação. 25% 33% EP Inicial EP Intermediário EP Final Apto 14% EDUCAÇÃO UM COMPROMISSO DE TODOS 28% x
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