CURSO DE REQUALIFICAÇÃO DIDÁTICA DE
INSTRUTOR
RELATÓRIO DE ATIVIDADES CONSOLIDADO
MACAPÁ/AP
Realização: 19 a 21 de maio de 2009.
RELATÓRIO CONSOLIDADO
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21/9/2009
1.
Dados gerais
Município sede
Macapá - AP
Local
Data
SEST/SENAT – Rodovia Duque de
Caxias (sentido Macapá/Santana), Km
03, Alvorada.
19 a 21 de maio de 2009
Instrutor
Marcelo Granja
Número de inscrições
88
Número de participantes
51
Número de avaliações preenchidas
48
2.
Origem dos participantes que preencheram a avaliação
MUNICÍPIOS
Vigia-PA
Santarém-PA
Santana-AP
Macapá-AP
Belém-PA
Brasília-DF
Vitória do Mearim - MA
Laranjal do Jari - AP
Sem Reposta
TOTAL
08
3.
NÚMERO DE PARTICIPANTES
01
01
03
32
05
01
01
01
03
48
Avaliação dos participantes (48 avaliações)
3.1
Quanto ao curso (%)
Item
1
2
3
4
Curso
Os objetivos do
curso.
O conteúdo do curso.
A carga horária do
curso.
A qualidade do
material didático
dirigido ao
RELATÓRIO CONSOLIDADO
Insatisfatório Regular Bom
Muito
Sem
Excelente
bom
resposta
0,0
0,0
8,3
20,8
66,7
4,2
0,0
0,0
8,3
31,3
60,4
0,0
2,1
6,3
27,1
41,7
22,9
0,0
0,0
0,0
8,3
31,3
60,4
0,0
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participante (caderno
do aluno).
5
6
7
8
9
O conteúdo do
material didático
dirigido ao
participante
Recursos
audiovisuais
apresentados (slides,
vídeos).
Os recursos
educativos utilizados
(datashow,
videocassete etc.).
Aplicabilidade do
curso em seu
trabalho diário.
A divulgação do
curso.
0,0
0,0
4,2
29,2
66,7
0,0
0,0
0,0
6,3
25,0
68,8
0,0
0,0
0,0
6,3
25,0
68,8
0,0
0,0
0,0
4,2
43,8
52,1
0,0
2,1
14,6
22,9
41,7
18,8
0,0
10
Processo de inscrição
2,1
6,3
27,1
39,6
25,0
0,0
11
Local do curso.
0,0
4,2
12,5
20,8
62,5
0,0
0,0
0,0
8,3
27,1
64,6
0,0
0,0
0,0
4,2
31,3
64,6
0,0
12
13
3.2
Instalações do local
(sala de aula,
banheiros etc.).
A organização do
curso.
Quanto ao instrutor (%)
Item
1
2
3
4
Instrutor
Domínio e
conhecimento do
conteúdo.
Dinâmica das aulas
(ritmo da
apresentação).
Metodologia
utilizada (trabalho
em grupo,
apresentação de
vídeos, dinâmica de
grupo, etc.)
Apresentação de
todos os conteúdos
relativos ao curso.
RELATÓRIO CONSOLIDADO
Insatisfatório Regular Bom
Muito
Sem
Excelente
bom
resposta
0,0
0,0
0,0
14,6
85,4
0,0
0,0
0,0
4,2
25,0
70,8
0,0
0,0
0,0
8,3
14,6
77,1
0,0
0,0
0,0
6,3
25,0
68,8
0,0
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5
6
7
8
9
10
3.3
Clareza e
objetividade na
apresentação dos
conteúdos.
Capacidade de
integrar o grupo.
Estímulo à
participação da
turma.
Atenção às
necessidades e às
dificuldades dos(as)
participantes.
Apresentação da
teoria e da prática de
forma equilibrada.
Respeito aos horários
do curso.
0,0
0,0
2,1
16,7
81,3
0,0
0,0
0,0
4,2
16,7
79,2
0,0
0,0
0,0
4,2
16,7
79,2
0,0
0,0
2,1
2,1
18,8
77,1
0,0
0,0
0,0
4,2
12,5
83,3
0,0
0,0
0,0
2,1
16,7
81,3
0,0
Impressões pessoais (%)
Item Impressões pessoais Insatisfatório Regular Bom
1
2
3
4
5
6
3.4
Sua contribuição e
participação no
decorrer do curso.
A participação e a
contribuição do
grupo.
Sua compreensão em
relação aos
conteúdos
ministrados.
Sua interação com os
demais membros do
grupo.
Sua interação com o
instrutor.
A satisfação de suas
necessidades e
expectativas.
Muito
Sem
Excelente
bom
resposta
0,0
2,1
18,8
47,9
31,3
0,0
0,0
2,1
6,3
45,8
45,8
0,0
0,0
2,1
4,2
39,6
54,2
0,0
0,0
0,0
18,8
39,6
41,7
0,0
0,0
2,1
12,5
31,3
54,2
0,0
0,0
2,1
4,2
33,3
60,4
0,0
Considerações emitidas pelos participantes
Além das questões pontuais, o instrumento de avaliação possibilitou aos
participantes apresentar comentários gerais e sugestões, sintetizadas a seguir, mas não
consideradas estatisticamente.
RELATÓRIO CONSOLIDADO
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3.4.1
Pontos fortes do curso
Instrutor capacitado, integração dos órgãos de trânsito com debates, dinâmica do curso,
capacitação profissional, objetividade do conteúdo, material, pontualidade e local.
3.4.2
Oportunidades para melhoria do curso
Cursos com mais frequência e com outros temas, distribuição de mais material didático,
aumento da carga horária e cursos no fim de semana.
3.4.3
Temas de interesse
Pós-graduação em trânsito, legislação, educação, agentes, fiscalização, engenharia,
psicologia, gestão de trânsito, Jarí, produtos perigosos e requalificação para instrutores,
diretores e examinadores.
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4.
Avaliação do curso pelo instrutor
Abaixo segue a avaliação do instrutor em relação ao curso.
4.1
Quanto ao curso
Item
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4.2
Item
1
2
3
4
Curso
Insatisfatório Regular Bom
Muito
bom
Os objetivos do curso
O conteúdo do curso
A carga horária do
curso
A qualidade do
material didático
dirigido ao
participante
O conteúdo do
material didático
dirigido ao
participante
Recursos audiovisuais
(slides, vídeos)
Recursos educativos
disponíveis
(datashow,
videocassete etc.)
Instalações do local
(sala de aula,
banheiros etc.)
A organização do
curso
A participação do
técnico do Denatran
que acompanhou o
curso
Excelente
Sem
resposta
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Impressões pessoais
Curso
Insatisfatório Regular Bom
Sua contribuição para
vida prática dos
participantes
A participação e a
contribuição do grupo
Sua interação com o
grupo
A interação entre os
RELATÓRIO CONSOLIDADO
Muito
bom
Excelente
Sem
resposta
X
X
X
X
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5
6
participantes do grupo
O nível de
conhecimento do
grupo
Sua avaliação geral
para o curso
RELATÓRIO CONSOLIDADO
X
X
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5.
Considerações gerais
Os participantes avaliaram o curso como excelente na maior parte dos itens. 95,9%
consideraram muito bons e excelentes os recursos educativos utilizados. O conteúdo do
curso e a qualidade do material didático dirigido ao participante foram avaliados como
muito bom e excelente por 91,7%. Destaca-se ainda o objetivo do curso que foi
considerado excelente por 66,7%.
O instrutor foi considerado excelente na maior parte dos itens. O domínio e
conhecimento do conteúdo foram avaliados como muito bons e excelentes por 100%. A
clareza e a objetividade na apresentação dos conteúdos foram avaliadas como muito boas e
excelentes por 98%. A apresentação da teoria e da prática de forma equilibrada foi
considerada excelente por 83,3% dos participantes.
Em relação às impressões pessoais dos participantes, 93,8% declararam que sua
compreensão em relação aos conteúdos ministrados foi muito boa e excelente. 60,4% dos
participantes consideraram excelente a satisfação de suas necessidades. 91,6% avaliaram a
participação e a contribuição do grupo como muito boas e excelentes.
Quanto às considerações emitidas por escrito destacaram-se como pontos fortes:
instrutor capacitado, integração dos órgãos de trânsito com debates, dinâmica do curso,
capacitação profissional, objetividade do conteúdo, material, pontualidade e local.
Para a melhoria do curso sugeriram: cursos com mais frequência e com outros
temas, distribuição de mais material didático, aumento da carga horária e cursos no fim de
semana.
Os participantes apontaram como temas de interesse para outros cursos: pósgraduação em trânsito, legislação, educação, agentes, fiscalização, engenharia, psicologia,
gestão de trânsito, Jarí, produtos perigosos e requalificação para instrutores, diretores e
examinadores.
O instrutor considerou o curso excelente na maior parte dos itens. Destacou como
pontos fortes a maioria dos participantes serem instrutores de trânsito, a participação da
equipe do Detran/AP do SEST /SENAT e a qualificação dos instrutores no Amapá.
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