Maria Fernanda criou bons vínculos comigo e com os amigos novos. A rotina do Toddler foi
recebida com prazer, pois relata a rotina com felicidade demonstrando boa noção de tempo.
Apresenta uma boa comunicação e um vocabulário que a permite expressar o que sente
ou o que deseja, formando frases. Quando acontece alguma situação de conflito ela utiliza a fala,
seja quando algum amigo tenta pegar o seu brinquedo ou quando alguém mexe em sua mochila.
Até mesmo quando acontece um conflito na turma ela defende o amigo, recorrendo a mim para
contar o que aconteceu.
Maria Fernanda demonstra um bom senso de humor, quando às vezes fala coisas que
fazem todos rirem como, por exemplo, em um dia que o amigo caiu e disse: “Você tá caindo igual
jaca podre!” ou então numa brincadeira de telefone sem fio onde quando eu estimulava sua amiga
Sophia a falar “caminhão” eu disse: “Fala Sophia! O que você tem que falar pra Bia?” Maria
Fernanda respondeu: “Ela tem que falar mamãe quero mamar!”
Vem desenvolvendo o gosto pelas atividades de artes, pois todo trabalho que eu proponho
pergunta se vamos utilizar cola ou se vamos desenhar, fazendo as tarefas com muito
envolvimento. Ao realizar estas atividades Maria Fernanda nomeia as cores e o tamanho dos
objetos.
Gosta de manusear os livros de histórias que utilizo em sala. Quando conto histórias com
fantoches Maria Fernanda interage com os mesmos como se fossem de verdade, ao contar a
história da Chapeuzinho Vermelho ela disse: “Sai daí seu lobo! Não faz mal pra chapeuzinho não,
coitadinha!”
Espero que Maria Fernanda continue animando nossas tardes no próximo semestre e
permaneça envolvida com as propostas apresentadas.
Carla Mourão
Julho/2007
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