UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA
CAMPUS SÃO GABRIEL
CURSO DE GESTÃO AMBIENTAL
COORDENAÇÃO DE ESTÁGIOS
RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR
OBRIGATÓRIO DO CURSO DE GESTÃO AMBIENTAL 2010-2012
Profª Ana Júlia Teixeira Senna
Coordenadora de estágio do curso de Gestão Ambiental
- São Gabriel, dezembro de 2012 -
1 – Introdução
O estágio, regulamentado pela Lei nº 11.788 de setembro de 2008, é um
componente do projeto pedagógico de um curso, devendo ser inerente à formação
acadêmica profissional, como parte do processo de ensinar e aprender, de articulação
teórica e prática e como interação entre instituição educativa e as organizações.
A disciplina de Estágio Supervisionado em Gestão Ambiental proporciona ao
discente do curso de Gestão Ambiental a oportunidade de aplicar os conhecimentos
adquiridos ao longo do curso, na prática. Os estágios podem ser realizados em
organizações, públicas e privadas, conveniadas com a UNIPAMPA.
Possui o objetivo de proporcionar ao futuro profissional a oportunidade de
contatar com a realidade ambiental, que encontrará no exercício profissional,
possibilitando a vivência e a prática da profissão dentro das atividades que a mesma
lhe conferirá.
O presente relatório tem como objetivo a descrição das atividades de estágio
desenvolvidas pelos acadêmicos do curso de Gestão Ambiental, no período de 2010 à
2012, buscando o conhecimento das atividades desenvolvidas pelos estagiários, bem
como o perfil das unidades concedentes e dos orientadores de estágio. Esta
ferramenta visa guiar a coordenação do curso e a coordenação de estágios, bem como
o corpo docente do curso, na busca de ações que qualifiquem cada vez mais os
egressos do curso, aproximando-os do perfil do egresso determinado no PPC do curso.
2 – Coordenação de estágio e atividades desenvolvidas
A atividade de estágio curricular obrigatório é regulada por legislação federal
específica (Lei 11.788, de 25 de setembro de 2008), normatizada na instituição pela
resolução número 20, de 26 de novembro de 2011. Casos eventuais foram
encaminhados à apreciação da comissão de curso, visando padronização e
normatização. Citam-se como exemplos, o cronograma de atividades (realizado
semestralmente), a participação de membros externos à instituição nas bancas
avaliadoras, aprovação das bancas avaliadoras, entre outros.
Todas as decisões da comissão do curso foram repassadas aos alunos
estagiários, via e-mail, pela coordenação de estágios, ficando a documentação (atas)
disponível aos mesmos. Sempre são realizadas reuniões no início do semestre na qual
são repassadas as normas e o cronograma de estágio, bem como a documentação
necessária e orientações para seu preenchimento.
Junto aos professores orientadores, as informações foram repassadas via
reuniões da Comissão do curso de Gestão Ambiental, convocadas pela Coordenação
do Curso e com a participação da Coordenadora de Estágios. Ainda, algumas
informações foram repassadas via e-mail ou presencialmente.
A Coordenação de Estágios atuou durante os anos de 2010, 2011 e 2012 (do
primeiro semestre de 2010 ao primeiro semestre de 2012) em contínuo contato com
os acadêmicos, informando-os quando necessário.
Visitas às unidades concedentes foram realizadas apenas quando houve
disponibilidade de recursos financeiros por parte da instituição, sendo compensada
com o contato direto, sempre que necessário, entre orientador, supervisor,
coordenador de estágios e coordenação acadêmica, via on-line, por telefone, entre
outros.
2 – Metodologia
Neste relatório, são descritas as atividades realizadas pela coordenação de
estágios do curso de gestão ambiental, bem como, o perfil dos estagiários, das
unidades concedentes e dos professores orientadores.
Para tal, foi realizado levantamento junto à documentação entregue pelos
estagiários, quanto às unidades concedentes e atividades a serem desenvolvidas pelos
discentes durante o período de estágio curricular obrigatório.
Na instituição, foi levantado o perfil dos professores orientadores e as áreas de
realização de estágio.
A partir destes dados, foram elaborados gráficos para a avaliação da atividade e
direcionamento de práticas que visem melhorias contínuas nesta atividade do curso.
3 – Análise dos Resultados
3.1 - Estagiários
Durante os anos de 2010, 2011 e 2012 o curso de Gestão Ambiental da
Universidade Federal do Pampa, Campus São Gabriel, contou com 54 estagiários. 34
alunos estagiaram em 2010, senso 15 no primeiro semestre e 19 no segundo semestre.
No ano de 2011, 18 alunos realizaram estágio no segundo semestre. Já no primeiro
semestre de 2012, apenas dois alunos concluíram o estágio e defenderam o relatório.
3.2 – Perfil das Unidades Concedentes
Todos os estagiários já haviam concluído pelo menos 75% da carga horária do
curso de Gestão Ambiental (pré requisito especificado no PPC do Curso de Gestão
Ambiental). A Figura 1 mostra a distribuição dos estagiários de acordo com o perfil da
unidade concedente. Observa-se que a maioria dos acadêmicos (59% dos alunos que
realizaram estágio) desenvolveram estágios em organizações públicas, mostrando o
caráter de inserção da universidade da região, colaborando para o desenvolvimento
regional, como consta nos objetivos da criação da instituição. Os demais acadêmicos
realizaram o seu estágio em organizações privadas (24%) e em cooperativas (17%).
Com base nestes resultados, observa-se que a universidade, através do curso de
gestão ambiental, possui importante papel no desenvolvimento regional.
Figura 1 – Perfil das unidades concedentes onde os acadêmicos do curso de Gestão
Ambiental da UNIPAMPA, Campus São Gabriel, realizaram estágio curricular
obrigatório, no período de 2010 à 2012. São Gabriel, 2012.
3.3 – Perfil dos Orientadores de estágio
Quanto à formação acadêmica dos professores orientadores do estágio
curricular obrigatório em Gestão Ambiental na UNIPAMPA no período de 2010 à 2012,
contata-se que os professores são advindos de diversas áreas, com destaque para
biólogos, administradores e engenheiros agrônomos (Figura 2).
Figura 2 – Formação acadêmica dos professores orientadores de estágio curricular
obrigatório em Gestão Ambiental da Universidade Federal do Pampa – São Gabriel,
que orientaram os alunos no período de 2010 à 2012. São Gabriel, 2012.
Os orientadores de estágio curricular obrigatório em Gestão Ambiental no
período de 2010 à 2012 são professores do curso de Gestão Ambiental da
UNIPAMPA/São Gabriel, sendo que 79% destes possuem o título de doutor e 21% o
título de mestre (Figura 3).
Figura 3 – Titulação dos professores orientadores de estágio curricular obrigatório em
Gestão Ambiental da Universidade Federal do Pampa – São Gabriel que orientaram
alunos no estágio curricular obrigatório no período de 2010 à 2012. São Gabriel, 2012.
3.4 – Áreas de realização do estágio
A Figura 4 mostra as áreas de realização dos estágios de acordo com as áreas
de atuação do graduado constantes no PPC do curso. Observa-se que a maioria dos
acadêmicos desenvolveu estágio na área de gestão ambiental, as quais foram
desenvolvidas principalmente em organizações públicas (Figura 1), focado na área de
gestão ambiental pública (Figura 4). A área de gestão ambiental rural contou com 22%
de estagiários. Nota-se que poucos alunos realizaram estágios em empresas privadas,
a qual pode ser devido ao número reduzido de convênios para estágio entre a
UNIPAMPA e empresas privadas.
Figura 4 – Áreas de realização do estágio curricular obrigatório em Gestão Ambiental,
no período de 2010 à 2012. São Gabriel, 2012.
4 – Problemas enfrentados
Inicialmente, em 2010, um dos principais problemas enfrentados relacionados
a estágios, eram o número de convênios com empresas publicas e privadas reduzidos.
Hoje, em 2010, esse problema foi contornado. Existem centenas de convênios já
firmados para estágios. Porém, como o curso de Gestão Ambiental hoje é noturno e
muitos alunos trabalham durante o dia, é preciso buscar convênios com empresas que
operem a noite, para que os alunos possam efetivamente realizar o seu estágio
curricular supervisionado em Gestão Ambiental, completando às 135 horas de
atividades práticas em organizações.
4 – Recomendações para o semestre II/2012
Recomenda-se as seguintes sugestões para estágios nos próximos semestres:
• Que sejam firmados convênios para realização de estágios no período
noturno. Sugere-se convênios com farmácias, supermercados, rede
hoteleira e outras organizações que funcionem a noite e nos finais de
semana, viabilizado o cumprimento das 135 horas pelo aluno;
• Que sejam firmados mais convênios com empresas privadas, já que
vários egressos relatam que se sentem menos preparados e estimulados
para atuarem no setor privado;
• Que após as correções da banca, os alunos entreguem a versão final do
relatório de estágio apenas de forma digital, em CD para a biblioteca.
Ana Júlia Teixeira Senna
Coordenadora de Estágios do Curso de Gestão Ambiental