Disciplina: QUÍMICA
Ano / Série: 3ª Série
Professor (a): Daniela Cordeiro
Data:
/
/ 2015
Nome: ___________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1 – (FESP) Considere os elementos A, B, C e D. As distribuições eletrônicas dos elementos são
respectivamente: 1s²…………………… 3s¹ , 1s² …………………. 3p4 , 1s² …………………. 30p5e 1s2
………………….. 3p³
I) O óxido A2O quando dissolvido em água, origina um meio fortemente ácido.
II) O composto formado por “A” e “C”, é um sal de hidrólise nitidamente alcalina.
III) No composto formado pelos elementos “D” e “C” de fórmula molecular DC5 há três átomos “C”,
coplanares ligados entre si.
IV) Os elementos “C” e “D” combinam-se entre si formando exclusivamente o composto DC3.
Em relação as afirmativas acima:
a) Todas estão erradas;
b) I, II e III estão corretas;
c) Apenas IV está correta;
d) Apenas II está errada;
e) Todas estão corretas.
2 – (PUC-MG) Considerando os elementos da coluna VA, na ordem crescente de números atômicos,
é CORRETO afirmar que:
a) o ponto de fusão aumenta.
b) o caráter metálico diminui.
c) a eletronegatividade aumenta.
d) o raio atômico diminui.
e) o potencial de ionização aumenta.
3 – (FMU) Os gases nobres são os únicos elementos químicos que têm a camada de valência com o número
máximo de elétrons (dois ou oito). Esse fato proporciona estabilidade química a eles. Das espécies químicas
abaixo, pode ser considerada estável
a) 1 H 1+
b) 9 F 0
c) 11 Na 1d) 19 K +
e) 18 Ar 24 – (PUC-MG) Nas condições ambiente (25ºC e 1 atm ), assinale a opção cujos elementos são,
respectivamente, gás, líquido e sólido:
a) hélio, césio, sódio.
b) nitrogênio, iodo, telúrio.
c) flúor, cloro, enxofre.
d) criptônio, bromo, selênio.
e) oxigênio, gálio, silício.
5 – (PUC-RS) Considerando a afinidade eletrônica e potencial de ionização, ao longo de um mesmo grupo
da tabela periódica, de uma maneira geral é possível afirmar que
a) diminuem com o aumento do número atômico, devido ao aumento do número de camadas.
b) aumentam com o aumento do número atômico, devido ao aumento do tamanho do átomo.
c) não sofrem variações, pois não sofrem influência da variação do número atômico.
d) não sofrem a mesma variação, pois são propriedades aperiódicas.
e) aumentam com o aumento do número atômico, devido ao aumento do número de elétrons.
6 – (PUC-RJ) As respectivas distribuições eletrônicas do último nível das espécies químicas K, K+, K 2+ só
podem ser:
a) 4s0 ; 4s1 ; 4s2
b) 4s1 ; 3s23p6 ; 3s23p5
c) 4s1 ; 4s2 ; 4s24p1
d) 4s2 ; 4s1 ; 4s24p6
e) 4s1 ; 4s2 ; 4s3
7 – (UFPB) O cátion Fe3+ (Z = 26) e o átomo V (Z = 23) são isoeletrônicos. Baseado neste fato é correto
afirmar que as espécies
a) possuem o mesmo conjunto de números quânticos para o elétron mais energético.
b) têm distribuições eletrônicas idênticas.
c) mostram distribuições eletrônicas diferentes.
d) apresentam as mesmas propriedades físicas e químicas.
e) têm o mesmo número de prótons no núcleo.
8 – (PUC-RS) O átomo A apresenta dois prótons a mais que o átomo B, portanto A é um __________
enquanto B é um ____________ .
a) metal alcalino – terroso / halogênio
b) gás nobre / metal alcalino
c) calcogênio / Gás nobre
d) metal alcalino-terroso / gás nobre
e) metal alcalino / calcogênio
9 – (PUC-RS) Tanto os compostos de cálcio como os de magnésio podem ser utilizados no tratamento da
osteoporose. Com relação a esses elementos, pode-se afirmar que apresentam semelhanças quanto ao
a) número de camadas.
b) número de elétrons na camada de valência.
c) valor de eletropositividade.
d) valor de raios iônicos.
e) valor das propriedades físicas.
10 – (PUC-RJ) O gráfico abaixo mostra a variação do potencial de ionização (eixo das ordenadas) em função
do número atômico (eixo das abscissas). Considerando que a escala no eixo das abscissas não começa
necessariamente de zero, os números atômicos dos elementos A, B e C só podem ser, respectivamente:
a) A = 1; B = 9; C = 10.
b) A = 11; B = 18; C = 19.
c) A = 10; B = 19; C = 20.
d) A = 12; B = 17; C = 18.
e) A = 2; B = 10; C = 11.
Colégio Maria Clara Machado / (31) 2551-3648 /
www.mariaclaramachado.com.br
Download

Acesse aqui