O l i s s i p o
A cidade de Olissipo presenciou o ir e vir dos navios
sulcando os mares. A prata e a sua antiga rota e o
branco das suas casas, são uma boa desculpa para o
desenho do presente programa. César deu-lhe um
novo nome como Felicitas Julia.
Instituições Escolares
Programa de Liderança em
Gestão Política
Lisboa
Programa de Liderança de
Janeiro 2013
Alameda das Linhas de Torres, 179
1750-142 Lisboa
Instituto Superior de
Educação e Ciências
A missão do ISEC define-se como conferir formação científica, técnica,
cultural, pedagógica, profissional e humana. Enquanto instituição de
utilidade pública, pretende apontar para um crescimento orientado pelas
necessidades do país bem como pelos objetivos que estatutariamente
persegue, contribuindo assim para o desenvolvimento qualificado,
integrado e harmónico da educação superior em Portugal.
Esta missão concretiza-se principalmente através de um projeto de
formação orientado por elevados padrões de exigência e inspirado em
princípios de natureza ética e humanista, no sentido de preparar cidadãos
de cultura e profissionais competentes. A adequação de um projeto de
formação a um desempenho profissional de qualidade depende, em
grande parte, da integração do conhecimento cientificamente produzido,
razão pela qual a experiência de aprendizagem marcada pela curiosidade
intelectual e pelo espírito de pesquisa constitui, no nosso projeto
educativo, uma estratégia de integração de saberes teóricos e práticos, de
reflexão crítica e de desenvolvimento profissional ao longo da vida.
Instituto Superior de
Educação e Ciências
António Rodrigues
António Augusto Baptista Rodrigues possui um Master of Arts em
Organizational Leadership pela Universidade Eastern (EUA) e um
doutoramento em Direção de Empresas e Gestão de Marketing pela
Universidade de Sevilha.
Tem exercido atividades docentes em diversas instituições de
ensino superior e de formador nas áreas das Ciências da Gestão.
Ainda, no âmbito do ensino tem desempenhado funções em órgãos
de gestão (Conselho Científico, Assembleia de Representantes e
Assessoria à Direção).
É autor de artigos de opinião e os seus temas de investigação
compreendem a estratégia, desenvolvimento económico, liderança
e imagem e qualidade das instituições de ensino superior.
Possui experiência profissional ao nível da consultadoria e gestão de
empresas tendo exercido funções técnicas e de direção geral nas
áreas contabilística, financeira, auditoria, comercial e recursos
humanos.
É técnico oficial de contas inscrito na Ordem dos Técnicos Oficiais
de Contas, sócio da Associação Portuguesa de Management e tem
exercido funções de voluntariado em diversas instituições sem fins
lucrativos.
Co-Director dos Programas
Instituto Superior de
Educação e Ciências
Quem somos
Instituição internacional, líder em formação de Coaching,
Comunicação, Desenvolvimento de Equipas e Gestão de
Tempo.
A nossa prática profissional e formativa colocou-nos numa
situação de vanguarda que mantemos graças ao nosso
interesse genuíno pelas pessoas e à nossa contínua
adaptação à procura de novos profissionais na nossa
sociedade, o que nos leva a uma continua melhoria e
adaptação. A atividade da Coaching Corporation
fundamenta-se em sólidos princípios éticos, assim como de
liberdade académica, disciplina, investigação e estudo,
contando com formadores peritos de alta qualidade,
provenientes de diferentes áreas do desenvolvimento
humano.
EXCELÊNCIA CERTIFICAÇÃO EXPERIÊNCIA
LISBOA MADRID BARCELONA ZARAGOZA TENERIFE SEVILHA
Os principais eixos vetoriais de Coaching Corporation são:
o Realização de um serviço público de formação mediante a
docência, a prática, o estudo e a investigação;
o Implementação, exercício e divulgação das essências da
Liderança e matérias afins, como parte importante do seu
serviço à sociedade;
o Preparação para o exercício de atividades profissionais
que exijam a aplicação de conhecimentos e técnicas;
o Difusão, valorização e transferência do conhecimento ao
serviço da cultura, da qualidade de vida e do
desenvolvimento económico;
o Garantir o desenvolvimento, estável e coordenado, de
políticas de avaliação e melhoria da qualidade do ensino, da
investigação e da gestão.
Hernan Cerna Vergara
Reconhecido formador e conferencista internacional de coaching e PNL, em diversos
países na América do Sul, Europa e Ásia. O seu desenvolvimento profissional abarca
largos campos de conhecimento nas áreas da formação e desenvolvimento de
competências, tanto a nível da empresa como pessoal. De entre as suas áreas de
“expertise” destaca-se a criação de modelos de “Liderança por Valores” em matérias
de educação, liderança, coaching e gestão do talento.
Quando me
perguntam onde se
encontra o
A sua experiência profissional inclui a docência e a investigação em áreas de
Comunicação, Comportamento Humano, Neurociência e Medicina. Trabalhou em
projetos de liderança, gestão do talento, mudança organizacional, criação de equipas
de alto rendimento e formação de coaches internos.
sucesso, respondo,
na confiança em si
mesmo.
Criador, diretor e docente de programas ACTP “Advanced Certified Professional &
Executive Coach”, “Master Certified Team & Corporate Coach”, “Specialist in Team &
Corporate Coach” e do “Programa Internacional de Coaching Executivo e Liderança
Estratégica por Valores” na Coaching Corporation. Co-Diretor do “Programa
Internacional de Coaching Executivo e Liderança Estratégica por Valores”, pelo
Instituto de Derecho y Economia da Universidade Carlos III. Professor convidado do
“Master de Coaching y Liderazgo Personal” da Universidade de Barcelona.
Master Certified Coach (MCC) pela International Coach Federation (ICF), tem mais
de 6.000 h de experiência em coaching. Sócio e Diretor de Cerna Coaching &
Research, S.L. (Coaching Corporation), especialista em Coaching Executivo e de
Equipas pela International Coaching Community (ICC). Master em Coaching Pessoal,
Executivo e Organizacional pela Asociación Española de Coaching (ASESCO). Perito
em Coaching para Direção Geral e para Figuras Públicas. Membro ativo da Comissão
de Ética da ICF Espanha.
Certificado como “Licensed Trainer of NLP”, “Licensed Advanced Hypnosis & NLP”,
avalizado pelo Dr. Richard Bandler, e primeiro formador em Espanha a alcançar estes
níveis de certificação. Também está certificado pelo Dr. Bandler em “Neuro-Hypnotic
Repatterning (NHR) e “Design Human Engineering (DHE), tecnologias consideradas
como a evolução lógica da PNL.
Sócio Diretor Coaching Corporation
Co-Diretor dos Programas
A l i c i a
V a l l e s p í
Psicopedagoga e coach profissional, possui mais de 1.500 horas de experiência
em coaching, tendo a certificação de “Professional Certified Coach” (PCC) pela
International Coach Federation (ICF). Certificada pela Asociación Española de
Coaching (ASESCO); detém também o título de “Licensed Practitioner of NLP”,
avalizado pela “The Society of NLP”, a maior instituição a nível mundial de
programação neuro-linguística.
Especialista em desenvolvimento Neurofuncional, Liderança, Comunicação e
Inteligência Emocional, criou e desenvolveu uma metodologia própria
denominada “Fitness Emocional”. Trabalhou e formou profissionais de
diferentes campos de atuação em áreas como:
• Gestão de competências de comunicação
• Liderança e gestão de equipas
• Rendimento de equipas de direção
• Otimização do planeamento de projetos
• Trabalho por objetivos e resultados
• Gestão do rendimento
• Comunicação Interna
• Reuniões eficazes
• Gestão eficaz do tempo
• Gestão do stress
• Gestão de conflitos
• Ampla experiência em coaching político, empresarial e público
Formadora acreditada do Departamento de Educación de la Generalitat de
Catalunya e da Escuela de Administración Pública de la Generalitat,
Professora convidada pela Universidad Rovira y Virgili, desenvolveu
profissionais dentro de empresas de prestígio, tais como a Coca Cola, Grupo
Abengoa, Repsol, Alcon Cusi, Asfaltos Españoles SA e o Instituto Catalán de
Investigaciones Químicas.
Begoña Floría Eseberri
É jornalista, especialista em estratégias globais de comunicação e competências
de liderança política e social. Desde 2007 é porta-voz do Gobierno del
Ayuntamiento de Tarragona e exerce funções de teniente de alcalde, com
responsabilidades delegadas no Meio Ambiente, Mobilidade, Licenças e
Cooperação Internacional. Preside a duas empresas públicas, a Empresa de
Transporte Público de Tarragona e a Empresa de Aparcamientos Municipales e
faz parte do conselho de administração da televisão da região, Tac12.
Exerce funções de porta-voz do Grupo Municipal Socialista e responsável pela
gestão política 2.0 do alcalde de Tarragona, Josep Félix Ballesteros.
Paralelamente à sua vida política, foi docente do “Programa Advanced Certified
Professional & Corporate Coach” da Coaching Corporation, dentro do módulo de
“Coaching para la Actividad Política” e foi formadora titular em três edições do
curso Construção do Discurso Político: Comunicação Pessoal e Mediática entre
2009 e 2011, tendo exercido funções de responsável pelo Master de Liderança
em Gestão Política e Social entre os anos 2009 e 2011, bem como de tutora do
”Master de Liderazgo en Gestión Política y Social” entre os anos de 2009 e 2011.
Ambos os programas fazem parte da Escuela de Posgrado de la Universitat
Autònoma de Barcelona. Também colaborou como convidada nos estudos de
jornalismo na Universitat Rovira i Virgili de Tarragona,
Devido à sua influência em comunicação, redes sociais e experiência em liderança
política e social, foi convidada pelo Governo dos Estados Unidos para realizar o
acompanhamento das eleições presidenciais de Novembro de 2012.
P
R
O
G
Programa de Liderança de Instituições Escolares
LISBOA
R
A
M
Programa de Liderança em Gestão Política
JANEIRO
Instituto Superior de
Educação e Ciências
2013
A
Metodologia
Para lidar com duas áreas hoje em dia tão fundamentais como a atividade
política e a atividade educativa torna-se fundamental comunicar
adequadamente e saber responder em cada circunstância. O objetivo
formativo é dotar os alunos de competências para serem capazes de
compreender a cidadania e todos os intervenientes na ação educativa, ligar-se
a eles, captar as suas necessidades e saber comunicar quais são os objetivos
concretos.
Assim sendo, o curso propõe-se melhorar o nível de competência
comunicativa dos participantes, através da reflexão e conhecimento dos
elementos que fazem parte do discurso político e que condicionam a sua
eficácia e o seu sucesso por um lado, e a gestão do tempo, a negociação e a
gestão dos conflitos por outro lado. Também analisar os elementos que fazem
parte, hoje em dia , num momento em que a sociedade em que vivemos é
cada vez mais complexa e procura uma maior capacidade de aprendizagem e
de decisão própria.
O Curso dá ferramentas para explicar, de forma eficaz, as ideias e os projetos,
estratégias de comunicação efetivas para chegar ao público alvo desejado e
ganhar a sua confiança. Os alunos irão adquirir competências avançadas em
ferramentas muito atuais noutras indústrias como a gestão e o coaching, o
que lhes permitirá avançar e dar um passo em frente dentro dos seus
objetivos, não só a nível profissional, como também pessoal.
Instituto Superior de
Educação e Ciências
Comunicação
Módulo 1 Comunicação
Duração: 16 horas
- Como reconhecer os filtros e estratégias de decisão dos
outros
- O processo de comunicação
- Elementos da comunicação
- Fases do processo de comunicação
- Barreiras à comunicação, técnicas de superação
- A importância do feedback
- Escuta ativa
- Comunicação não verbal. Importância da linguagem
corporal
- O comportamento assertivo
- Competências de conversação
Instituto Superior de
Educação e Ciências
Auto-liderança
Módulo 2 Dinâmicas, conversas e autoliderança Duração: 16 horas
- Conversas construtivas e dinâmicas
conversacionais
- O efeito das conversas pendentes
- Estratégias para construir conversas eficazes
- Fórmulas para gerir o estado interno
Instituto Superior de
Educaçâo e Ciências
Inteligência Emocional
Módulo 3 Inteligência Emocional
Duração: 16 horas
- Marco teórico das emoções
- Componentes das emoções
- Função das emoções
- Classificação das emoções
- Inteligência e emoção. Inteligências
múltiplas.
- Inteligência emocional
- A construção IE
- Competências emocionais
- Distinção entre IE e competências
emocionais
- Auto avaliação de competências emocionais
personalizada
- Gestão emocional
- Pensamento e saúde
- A relação consigo mesmo e a saúde
- Estratégias de atuação
- Stress, bases neurobiológicas
- Gestão emocional básica
- Gestão do pensamento
- Autoestima
- Empatia
Instituto Superior de
Educação e Ciências
Valores e as crenças
Módulo 4. O papel dos valores e das crenças
nas pessoas Duração: 16 horas
Trabalhando valores:
- Origem, formação e hierarquia de valores
- Modelo de trabalho com valores
- Alinhamento de valores pessoais e valores
organizacionais
- Busca de valores aprendidos de outras pessoas e a
sua influência na nossa vida pessoal e profissional
(modelo)
Gerindo crenças:
- Como gerir as crenças limitadoras
- Reconhecer as crenças limitadoras e transformá-las
em potenciadoras.
- Influências das crenças na saúde física e psicológica
- O coaching e as crenças auto limitadoras
- Técnicas e estratégias para a mudança de crenças.
Instituto Superior de
Educação e Ciências
Motivação
Módulo 5. Processos de motivação
Duração: 16 horas
- Motores que nos impulsionam para a ação
- Fontes de motivação intrapessoal e princípios da
motivação
- Personalidade e motivação
- Autoestima e motivação
- Ferramentas de motivação no jogador para
aumentar o seu rendimento.
Instituto Superior de
Educação e Ciências
Liderança
Módulo 6 Liderar o talento
Duração: 16 horas
- Desenvolvimento de competências de liderança e de talento
- Busca das necessidades que se escondem por detrás dos desejos
- Busca de apegos e adições que nos impedem de satisfazer as
nossas necessidades
- A resiliência (adaptabilidade) como almofada para a
transformação
- Que comparações nos levam a crias as queixas que nos evadem
da responsabilidade
- Juízos que utilizamos como justificações para não atuar
- Como superar o ressentimento que criamos por deceção
- Como superar o sentimento de culpa e superar uma conduta
permissiva
- Reconhecimento de um estado de negatividade e sair desse
estado
- Tomar consciência de falsos estados positivos que nos fazem
perder a realidade e o processo de mudança
- Busca de estados aprendidos no passado e que me bloqueiam
para um processo de ação
- Fortalecer o equilíbrio e a harmonia
- Estratégias para proporcionar uma comunicação eficaz como
base para a confiança
- Estratégias para alcançar objetivos a partir da confiança e do
equilíbrio
Instituto Superior de
Educaçâo e Ciências
Gestão do tempo
MÓDULOS ESPECÍFICOS
LÍDERES DE INSTITUIÇÕES ESCOLARES
Módulo 7 Gestão do tempo. Duração: 16 horas
O projeto pessoal e a gestão do tempo
Auto diagnóstico da sua própria atividade e escolha de
prioridades
Análise do método de trabalho, qualidade do tempo de
trabalho
Urgente versus importante, as prioridades
Ladrões do tempo e elementos de superação
Planeamento, programação e distribuição de tarefas
Delegação
Gestão do tempo e gestão do stress
Gestão das reuniões de trabalho
Instituto Superior de
Educação e Ciências
Resolução de conflitos
Módulo 8 Gestão de conflitos e negociação
Duração: 16 horas
Resolução de conflitos:
- O que é um conflito?
- Classes de conflitos
- A função dos conflitos
- A resolução dos conflitos
- Estilos de abordagem de conflitos
- Sistemas integrados de resolução de conflitos
Negociação
- O que é negociar. Conceito de negociação
- Porquê, para quê e como se negoceia
- Critérios gerais para diferenciar as negociações
- Aplicações práticas da negociação
- Como negociar. Estratégias
- Fases da negociação
- Um método de negociação por interesses e por
princípios
Instituto Superior de
Educação e Ciências
Comunicação
LIDERANÇA EM GESTÃO POLÍTICA
Módulo 7 Comunicação e Estratégias para a gestão
política Duração: 16horas
- O discurso político: o que digo e como o digo
- O relato e tipos de mensagem
- Definição de públicos alvo, a quem quero chegar e
onde está
- A oposição, nunca se pode esquecer de estar atento
ao que o inimigo está a fazer
- Falar é fácil, que nos escutem nem tanto. Capacidades
e recursos expressivos na comunicação política
- A imagem pública
- As emoções também comunicam
Instituto Superior de
Educação e Ciências
Campanha política
Módulo 8 Preparação estratégica duma campanha
política Duração: 16horas
Plano de campanha
- Estratégia e recursos da equipa
- Organização da campanha: cronograma, calendário e
agenda
- Plano de comunicação e gestão dos mass media
- Marketing direto e plano de proximidade
- Avaliação
Estratégias políticas na era da internet
- Reputação “online” e identidade digital
- Características diferenciais da comunicação 2.0: como
gerir o imediatismo
- Boas práticas em Política 2.0.Como ganhar relevância e
influência nas redes sociais
- Da relação virtual à desvirtualização. Construir redes e
apoios presenciais a partir da internet.
- Ferramentas de seguimento
Instituto Superior de
Educação e Ciências
Condições Gerais
Data limite de inscrição
18 de Dezembro
Matrículas e condições de pagamento
Preço do Programa 1.980 €
Pagamento antecipado desconto 5%
Inscrição 180 €
Pagamento fracionado
8 Fevereiro 600 €
8 Março
600 €
8 Abril
600 €
Instituto Superior de
Educação e Ciências
Apresentação do Programa
30 de Novembro
18:30 h.
Sala D-5
ISEC
Alameda das Linhas de Torres, 179, 1750-142 Lisboa
Lisboa
Instituto Superior de
Educação e Ciências
MAIS
INFORMAÇÕESS
Mais informações:
[email protected]
[email protected]
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Educação e Ciências
Alameda das Linhas de Torres, 179
1750-142 Lisboa