GEOGRAFIA
01 - O modo de produzir da sociedade capitalista industrial vem promovendo profundas alterações no
ambiente natural, estas transformações colaboram para o crescimento dos chamados problemas
ambientais. Assinale a(s) assertiva(s) que apresenta(m) e explica(m) corretamente alguns desses
problemas ambientais.
(001) Efeito estufa – resulta da retenção do calor irradiado pela superfície terrestre, em decorrência de
desequilíbrio na composição atmosférica, provocada pela concentração de gases que absorvem
calor, principalmente o dióxido de carbono, promovendo o aumento da temperatura e aquecimento
global.
(002) Buracos na camada de ozônio – o ozônio é um gás existente na estratosfera que filtra parte dos raios
ultravioletas emitidos pelo sol. Com a emissão de gases produzidos pelo homem o ozônio esta sendo
destruído em determinados pontos da estratosfera terrestre, provocando danos à saúde, bem como o
desequilíbrio do ambiente natural na Terra.
(004) Chuvas ácidas – toda chuva é naturalmente ácida mas com o lançamento, na atmosfera, de gases
produzidos pelas atividades produtivas humanas, aumenta a acides das chuvas provocando
destruição de florestas e acidificação de lagos.
(008) Assoreamento dos rios – com o desmatamento nas encostas dos morros para a produção agrícola,
os solos são carreados para o interior dos rios pelas águas das chuvas, provocando a diminuição dos
seus leitos.
(016) Enchentes urbanas – com o crescimento das cidades, áreas de inundação dos rios são ocupadas
pelas edificações urbanas e pelas vias de transporte provocando a canalização dos rios, diminuindo a
área para seu escoamento natural, no período de chuvas provocando, bem como o alagamento de
áreas habitadas.
02 - São denominadas tropicais as áreas normalmente localizadas nas baixas latitudes e entre os trópicos
de Câncer (norte) e Capricórnio (sul). Todavia, a tropicalidade não é apenas um conceito geográfico,
podendo ser compreendido também do ponto de vista cultural, sociológico e inclusive histórico e geopolítico.
Do ponto de vista de suas características, é correto afirmar sobre a chamada zona intertropical que
(001) tem posição privilegiada em relação ao recebimento de radiação solar que faz acumular o calor
nessas latitudes, dotando-as de um excedente energético muito significativo sobre o restante do
planeta.
(002) é dominada por massas de ar quente e por dois domínios naturais bem definidos: as florestas
equatoriais e tropicais e as savanas.
(004) tem um padrão de circulação atmosférica que coopera para salientar sua homogeneidade, de modo
que é formado por densas florestas tropicais, com características quente e úmida, em toda sua
extensão.
(008) tem excedente de energia entre os trópicos o que estimula a evaporação nas médias e altas latitudes,
provocando nessas faixas temperadas fortes ondas de calor e de frio.
(016) tem uma enorme variedade de ambientes, desde os super-úmicos, decorrentes da atuação de
convergência dos alíseos e das baixas pressões em torno da latitude zero e que promovem
instabilidade e chuva, até os desertos, decorrentes da atuação dos anticiclones estacionados entre as
latitudes de 20 a 35 graus que geram extensas superfícies de estabilidade e pouca chuva.
03 - A erosão é a destruição das saliências e reentrâncias do relevo e o transporte para áreas mais baixas
do material degradado (sedimentação). Assim, a degradação, o transporte e a deposição de materiais
pertencem ao ciclo da erosão.
Assinale a(s) alternativa(s) que apresenta(m) e explica(m) diferentes formas de erosão.
(001) Erosão fluvial é o trabalho realizado pelas águas das chuvas na superfície do relevo.
(002) Erosão pluvial é o trabalho realizado pelas águas dos rios na superfície do relevo.
(004) Erosão glaciária é a atividade erosiva realizada pelas geleiras.
(008) Erosão eólica é o trabalho erosivo realizado pelos ventos.
(016) Erosão elementar (ou intemperismo) é o trabalho realizado por fatores que agem lentamente,
degradando, desintegrando e esfoliando as rochas por processos mecânicos, químicos e biológicos.
Segunda Etapa – Humanas / Prova A - Tarde
2
GEOGRAFIA
04 - No Brasil é possível identificar alguns ecossistemas que apresentam rica biodiversidade. Indique as
assertivas que apontam corretamente as características dos ecossistemas indicados.
(001) Pantanal – é uma depressão sedimentar localizada no centro da América do Sul. São terrenos baixos
que se estendem pelo Chaco Paraguaio, prolongando-se até as planícies da América do Sul, o
regime hídrico dessa depressão provoca cheias anuais com um lento escoamento d´água na direção
norte – sul. No Brasil, é chamado pantanal mato-grossense, ocupando parte do território dos estados
de Mato Grosso e Mato Grosso do Sul.
(002) Cerrado – no Brasil os cerrados ocupam extensa área no centro do país. Os cerrados arbóreos são
marcados por árvores tortuosas e espaçadas. Os cerrados brasileiros, assim como as savanas
africanas, são secos, motivo pelo qual seus solos são considerados pobres em nutrientes.
(004) Amazônia – localizada ao norte da América do Sul, é a maior extensão de florestas tropicais-úmidas,
especificamente equatoriais, do planeta, abrangendo mais de 6,5 milhões de km2, dos quais quase
cinco milhões em território brasileiro. A Amazônia é formada por florestas de inundação e florestas de
terra firme; apresenta uma complexa rede hidrográfica com canais, lagos e lagunas; clima quente e
úmido e solos em geral muito pobres.
(008) Mata Atlântica – localizada de norte a sul no território brasileiro é caracterizada por apresentar
vegetação densa, em solos pobres e sustentar-se com pouca umidade. Ainda hoje se apresenta bem
preservada devido à baixa pressão antrópica.
(016) Caatinga – localizada no Nordeste brasileiro, mais especificamente no sertão e em vastas áreas do
agreste nordestino, é composta por uma vegetação florística complexa, bastante heterogênea e
relativamente esparsa pelo fato de conviver com solos normalmente rasos e arenosos, sob clima de
baixa pluviosidade. Nessa região é possível encontrar árvores como imbuzeiro, juazeiro, bem como
cactáceas.
05 - O processo de desertificação, entendido como sendo a perda progressiva da produtividade dos
ecossistemas, afeta parcelas muito expressivas dos domínios subúmidos e semi-áridos em todas as regiões
quentes do mundo.Avaliações do prof. Harold E. Dregne (Universidade do Texas) concluíram que cerca de
30% das terras emersas já estão prejudicadas pela desertificação e, desde 1977, a preocupação com o
problema assumiu dimensões planetárias. Assim, sobre o fenômeno da desertificação, é correto afirmar que
a ocorrência desse fenômeno
(001) depende de muitas variáveis e está diretamente ligada ao processo de ocupação e produção
intensiva da sociedade moderna especialmente em ecossistemas de frágil equilíbrio provocando uma
grande perda de energia e de vida.
(002) é comum em região semi-árida cuja ocupação intensa, quando vem acompanhada da criação de
gado, por exemplo, devido ao pisoteio, contribui para a diminuição da biota e para a compactação do
solo, eliminando quase totalmente a possibilidade de vida.
(004) é comum em regiões montanhosas, principalmente nos topos devido às baixas temperaturas que
promovem o endurecimento e a desintegração do solo.
(008) se dá em regiões de florestas tropicais devido a remoção da cobertura florestal e a exposição dos
solos à lixiviação.
(016) decorre do desequilíbrio entre os fatores externos e internos de um ecossistema que é o que define o
seu desgaste, qual seja: o transporte e a deposição dos nutrientes do solo nas partes mais baixas do
relevo.
Segunda Etapa – Humanas / Prova A - Tarde
3
GEOGRAFIA
06 - Observe a tabela
Esperança de vida e mortalidade infantil por região
Brasil e grandes
regiões
Norte
Nordeste
Sudeste
Sul
Centro-Oeste
Brasil
Esperança de vida
ao nascer (anos)
1999
68,2
65,5
69,4
70,8
69,1
68,4
Taxa de mortalidade
infantil/mil
1999
32,7
52,8
25,7
22,8
26,1
34,8
Fonte: IBGE, 2000 (?)
Observando os dados da tabela é possível inferir que:
(001) na Região Nordeste, as péssimas condições de existência de muitos nordestinos (pobreza, fome e
falta de assistência médico-sanitárias) puxam para baixo a expectativa de vida da população da
região e para cima a mortalidade de crianças até um ano.
(002) o Brasil é atualmente um país homogêneo e as diferenças regionais foram equacionadas com o
processo de integração e desenvolvimento nacional impresso nas três últimas décadas do século XX,
permitindo às populações acesso a condições sanitárias melhores, em todo o país.
(004) os índices apresentados, por constituírem-se em médias aritméticas são demonstrativos das
desigualdades entre as classes sociais, no interior de cada região.
(008) existem desigualdades regionais no Brasil que resultam da desigual distribuição da riqueza gerada
internamente, no país, produzindo um cenário em que as regiões Nordeste e Norte apresentam
índices próximos aos de países considerados pobres, enquanto os indicadores referentes às regiões
Sul e Sudeste estão próximos aos de países considerados ricos.
(016) os indicadores referentes à esperança de vida e a taxa de mortalidade infantil na Região CentroOeste estão melhores que a média brasileira, fator que decorre da modernização da agricultura e do
processo de industrialização impresso durante os anos oitenta, em toda a região.
07 - Estados Unidos, Canadá e México formaram seu mercado comum: o NAFTA (North American Free
Trade Agreement). O acordo entre os países foi assinado em 1992 pelo qual as mercadorias poderão
circular livremente pelas suas fronteiras. A entrada do México no NAFTA gerou muitas inquietações sobre
sua admissão nessa organização. A participação do México nesse bloco econômico pode ser compreendido
considerando que
(001) o México tem suas fronteiras com os EUA que a muito vêm se aproveitando da mão-de-obra barata
dos mexicanos nas proximidades da fronteira.
(002) os EUA e Canadá tem interesse no petróleo do território mexicano.
(004) o México tem produtos manufaturados importantes que são utilizados principalmente na indústria
bélica e de alimentos, de modo que integra o grupo como um parceiro estratégico.
(008) o México tem um grande mercado consumidor para a economia americana.
(016) a formação dos blocos econômicos tem o principal papel de cumprir com a carta das Nações Unidas,
o que leva EUA e Canadá a colaborarem para que a economia mexicana se restabeleça dos efeitos
da moratória.
Segunda Etapa – Humanas / Prova A - Tarde
4
GEOGRAFIA
08 - A expansão das multinacionais para a Ásia teve aspectos característicos, o(s) qual(is) é(são) correto(s)
citar
(001) a qualidade da mão-de-obra, treinada em grande parte nos parques industriais da Europa, Japão e
EUA, durante toda a década de setenta.
(002) a grande influência da indústria japonesa e extremo rigor nas leis trabalhistas que promoveram
intensa exploração da mão- de-obra.
(004) a isenção de impostos e taxas alfandegárias, o que converteu os países em verdadeiras plataformas
de exportação.
(008) a questão geopolítica haja vista a estratégia para conter o avanço socialista fortalecendo o
capitalismo em países como Coréia do Sul, Taiwan, Hong Kong, Cingapura e Malásia, por um lado e
isolando os países socialistas como: China, Vietnã, Coréia do Norte e ex-União Soviética.
(016) a formação de um grande mercado de consumo dos produtos japoneses e norte-americanos.
09 - Segundo Amani, Mehdi. (A explosão urbana. O correio da UNESCO, ano 20, n.3 mar.1992), nos países
em desenvolvimento a urbanização se produziu sem o apoio prévio da industrialização e em ritmo
descontrolado de modo que o crescimento das cidades é hoje três vezes mais acelerado do que nos países
industrializados. Assinale a(s) alternativa(s) que indique conseqüências desse processo.
(001) a formação de economias de aglomeração, em função da formação de aglomerados urbanos em
áreas de risco.
(002) a exigência da implantação de complexas redes de comunicação e serviços, bastante oneroso para
esses governos de economias vacilantes.
(004) a perda do controle sobre as taxas de natalidade e de fecundidade, bem como o aumento da
mortalidade infantil decorrente da falta de saneamento básico e atendimento médico-hospitalar.
(008) a formação de um mercado de trabalho de pessoas sem qualificação que vão ter que adquirir
conhecimentos para perceber empregos nas cidades.
(016) a perda crescente pelo campo de parte considerável de sua mão-de-obra ativa, contribuindo para
aumentar o déficit da produção de alimentos.
10 - A partir da década de 60 do século XX descobriu-se que o desenvolvimento capitalista industrial
provoca desequilíbrio ambiental. Medidas, muitas vezes ineficientes, são tomadas buscando soluções para
essa problemática. Assinale a(s) proposição(ões) que apresenta(m) informação(ões) correta(s) sobre a
problemática ambiental.
(001) O ritmo e a velocidade das transformações dos elementos da natureza atingiram um grau nunca
antes verificado na historia da humanidade, quando elementos naturais considerados renováveis
perdem esta condição sendo transformados em não renováveis.
(002) As formas de conservação ambiental adotadas não estão sendo suficientes para resolver a
problemática ambiental, a instalação de Unidades de Conservação não garante a resolução da
chamada crise ambiental exigindo a perspectiva de integração e não de fragmentação do espaço.
(004) A problemática ambiental tem pouca relação com o modelo produtivo societário sendo os problemas
ambientais de ordem natural sem sofrerem interferências antropicas
(008) A problemática ambiental esta sendo superada com a realização da reunião mundial denominada
Eco-92, realizada no Rio de Janeiro, quando países do mundo inteiro assinaram acordos de
diminuição na emissão de poluentes, estas metas traçadas estão sendo cumpridas.
(016) Cientificamente é comprovado que os problemas ambientais são localizados, e as áreas periféricas
são as grandes concentradoras e geradoras de poluição. Para eliminar a poluição medidas de
eliminação destas áreas periféricas estão sendo tomadas, garantindo assim que em pouco tempo
teremos a solução da problemática ambiental.
Segunda Etapa – Humanas / Prova A - Tarde
5
LÍNGUA ESTRANGEIRA – INGLÊS
Texto para as questões de 11 a 13.
It’s as easy as counting from 1 to 10.
Guests:
1.
2.
3.
4.
5.
Know your limit – stay within it.
Know what you’re drinking.
Designate a non-drinking driver.
Don’t let a friend drive drunk.
Call a cab if you’re not sober – or not sure.
Hosts:
6.
7.
8.
9.
10.
Serve plenty of food.
Be responsible for friends’ safety.
Stop serving alcohol as the party winds down.
Help a problem drinker by offering your support.
Set a good example.
150 Paularino Ave., Suit 190,
Costa Mesa, CA 92626
1-800-441-2337
Beer Drinkers of America is a non-profit
consumer membership organization
Open only to persons over the age of 21.
11 - According to the text,
(001) guests are more responsible than hosts in having a good time.
(002) it is easy to behave properly at parties.
(004) both guests and hosts must have responsibilities in attending parties.
(008) people should drink only beer at parties.
(016) only over-aged people should drink beer at parties.
12 - BEER DRINKERS OF AMERICA is
(001)
(002)
(004)
(008)
an organization worried about over-drinking.
a caterer offering its service to people interested in organizing parties.
an association of the Alcoholic Anonymous type trying to support heavy drinkers.
an organization that proposes some rules that both guests and hosts should follow in order to behave
properly at parties.
(016) a non-government organization worried about the quality of beer offered at parties.
Segunda Etapa – Humanas / Prova A - Tarde
8
LÍNGUA ESTRANGEIRA – INGLÊS
13 - A non-profit organization is an organization that
(001) charges nothing from its members.
(002) gives free advice to over-drinkers.
(004) is non-lucrative.
(008) is connected to AA (Alcoholic Anonymous).
(016) has no intention to make money.
Texto para as questões de 14 a 17.
1
3
5
7
9
11
WORLDWIDE LITERACY PROBLEMS
Just how well are students being educated these days? The Organization for Economic
Cooperation and Development carried out a study based on tests involving 265,000 high school
students 15 years of age in 32 countries to assess “the extent to which students approaching
the end of compulsory education have the knowledge and skills needed for full participation in
society.” Their findings reveal that 6 percent of pupils fall below the “lowest level of reading
proficiency.” Another 12 percent can only manage “very basic reading tasks such as locating a
simple piece of information or identifying the main theme of a test.” In literacy, on the average,
girls in all the countries performed better than boys. Finnish pupils did the best in reading, while
Japanese and Korean students were the top performers in science and mathematics. “In 20 out
of 28 countries, more than one in four students consider school a place where they do not want
to go,” says the study.
AWAKE! January 22, 2003
14 - According to the text, the study involving 265.000 students in 32 countries showed that
(001) the situation was worse in poor countries.
(002) girls were more successful than boys.
(004) Japanese and Korean students were not able to read a simple text.
(008) 12% of the students were not able to read a simple text.
(016) the students from Finland were the most successful in reading.
15 - To assess (line 3) is a synonym of
(001) to measure.
(002) to decide.
(004) to consider.
(008) to deal with.
(016) to evaluate.
16 - Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
(001) findings (line 5) is a synonym of results.
(002) In “12% can only manage ….” (line 6), the modal verb expresses permission.
(004) compulsory (line 4) is the same as obligatory.
(008) they (line 10) refers to countries.
(016) on the average (line 7) can be translated as em média.
17 - Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
(001) O autor se mostra surpreso com o resultado da pesquisa.
(002) A pesquisa levou quinze anos para ser concluída.
(004) A pesquisa apresentou resultados da avaliação de leitura, matemática e ciências.
(008) A pesquisa envolveu 32 países e 265.000 alunos.
(016) O texto divulga um livro publicado com o resultado da pesquisa.
Segunda Etapa – Humanas / Prova A - Tarde
9
LÍNGUA ESTRANGEIRA – INGLÊS
Texto para as questões de 18 a 20.
ANNOUNCEMENT 1
ANNOUNCEMENT 2
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18 - Read the announcements above and answer the questions.
(001) Both announcements are about posts to be filled by economists or administrators.
(002) Announcement 2 is targeted at students who have already finished university and want to continue
their studies.
(004) Announcement 1 is targeted at people who want job.
(008) The firms in both announcements are headquartered in the United Kingdom.
(016) Both announcements are targeted at professionals with at least three years’ experience.
19 - To be accepted at the job offered in announcement 1, you should
(001) have experience of three years or more.
(002) be highly qualified.
(004) speak English and Dutch.
(008) be keen on internet system.
(016) be an expert in power and gas market.
20 - fast-moving European power and gas market (announcement 1) implies that the market is
(001) developing quickly.
(002) spread throughout Europe.
(004) interested in funding fast–moving cars.
(008) restricted to Europe.
(016) continuously growing.
Segunda Etapa – Humanas / Prova A - Tarde
10
LÍNGUA ESTRANGEIRA – ESPANHOL
LEA EL TEXTO Y CONTESTE A LAS PREGUNTAS DE 11 A 20.
Del vínculo a la integración
1
5
10
15
20
25
30
Los pueblos se integran espontáneamente sin proponérselo. La historia de la humanidad revela la
casi inexistencia de culturas limitadas a girar sobre sí mismas. El Occidente se reconoce tributario de
las culturas judeocristiana y griega. Pero éstas son inconcebibles si se excluyen las influencias que
acusaron de culturas orientales. América, nuestro continente, fue poblado por grupos tribales
provenientes de varias regiones de Asia (...). En esta parte de nuestro continente que llamamos Cono
Sur, encontramos intercambios culturales o áreas culturales comunes desde el Paraguay hacia
Argentina, Uruguay, Brasil y por este país casi hasta el Caribe. Los Incas fueron poderosamente
influenciados por los pueblos que conquistaron, y lo contrario también fue verdadero. Fenómeno
semejante se dio en Centro y Norteamérica con mayas y aztecas. Idiomas comunes favorecen los
intercambios culturales, sin embargo, desde los más remotos tiempos lenguas diferentes no los
impidieron. Entre Brasil y sus vecinos del sur los vínculos, que en algunos casos crearon áreas
culturales hoy separadas por las fronteras, vienen ocurriendo, como ya se dijo, desde antes de la
Conquista. Con ésta comienza un nuevo tipo de integración; Argentina, Uruguay, Paraguay y
regiones sureñas de Brasil fueron parte del imperio español. En Rio Grande do Sul y áreas
pampeanas de Uruguay y Argentina se registran, aún hoy, costumbres semejantes: el gusto por el
mate y el asado, las ropas campesinas usadas en el pasado y que hoy son rememoradas en los
centros nativistas, expresiones idiomáticas, la poesía de origen anónimo surgida de vivencias muy
parecidas, el facón que es arma, instrumento de trabajo e indispensable cortador del asado
consumido con deleite.
En la frontera es donde las culturas se encuentran en mayor intimidad; allí se originan
fenómenos dialectales como el llamado portuñol, mezcla de lenguas vecinas y primas hermanas.
Brasil y Uruguay comparten ciudades que, si partidas por la mitad por una línea invisible, suponen
para sus habitantes un convivir cotidiano en que español y portugués se adoptan recíprocamente y
originan esa parla mestiza que es el idioma del entenderse y la amistad. Las provincias argentinas de
Corrientes y Misiones, fronterizas con Paraguay, son parte del área guaranítica, que lo es por la
lengua, el origen étnico de gran parte de sus habitantes, las expresiones musicales y literarias.
Razones no exactamente culturales llevan a multitudes de brasileños a Ciudad del Este, en
Paraguay. El comercio siempre fue un poderoso factor de recíproco conocimiento. Pero si sus
motivaciones son implacablemente prosaicas, no por eso dejan de acarrear contactos, conocimientos.
En la frontera de Bolivia (...) y Argentina el movimiento en ambos sentidos es intenso. Lo mismo
podría afirmarse sobre ciudades del Brasil y del Perú que en plena Amazonia trocan personas y
mercaderías. En la historia colonial y posterior de la Independencia, los ríos Uruguay y de la Plata
fueron atravesados en ambas direcciones y de continuo por todo tipo de personas, incluyendo
exiliados políticos, poetas, escritores, glorias del tango, actores de cine y de teatro. (...)
(Hispania – Revista Cultural Latinoamericana; Año I - N° 6, 1997, p.12,13)
11 – De acuerdo con la afirmación “Los pueblos se integran espontáneamente sin proponérselo.”(línea 1),
considere la(s) alternativa(s) correcta(s).
(001)
(002)
(004)
(008)
(016)
Las culturas judeocristiana y griega recibieron influencia de las culturas orientales.
El Continente Americano sólo sufrio influencia de los europeos.
Pueblos originarios de Asia inmigraron a América.
No se puede negar que las culturas orientales influenciaron a las culturas griega y judeocristiana.
En América, antes de la llegada de los Ibéricos no existía ningún intercambio cultural.
12 – Según el texto, es correcto afirmar que
(001) a través del intercambio cultural, los pueblos guaraníes llegaron casi hasta el Caribe.
(002) la cultura Inca recibió influencias de otros pueblos.
(004) la cultura Inca era tan arraigada que jamás se dejó influenciar por otras culturas, pero siempre
influenciaba a las demás.
(008) los guerreros guaraníes no se abrieron al intercambio cultural con otros pueblos.
(016) los mayas y aztecas recibieron influencias culturales de los conquistados, pero, a ellos también,
aportaron su legado.
13 – De acuerdo con el texto, se puede afirmar que
(001) los trajes campesinos que llevan los gauchos del sur de Brasil es proprio de regiones donde el
invierno es muy riguroso.
(002) los gauchos toman el mate para calentarse.
(004) el intercambio cultural sólo no es posible entre idiomas muy diferentes.
Segunda Etapa – Humanas / Prova A - Tarde
6
LÍNGUA ESTRANGEIRA – ESPANHOL
(008) existen costumbres comunes entre los pueblos que hacen frontera con la región sur de Brasil.
(016) las fronteras territoriales no estableceron fronteras culturales entre los países del Mercosur.
14 – Es correcto afirmar que en las fronteras de los países suele haber un gran intercambio
(001)
(002)
(004)
(008)
(016)
lingüístico.
comercial.
artístico.
científico.
humano.
15 – De acuerdo con el texto, ¿qué factor(es) y medio(s) favorece(n) las relaciones humanas entre naciones
extranjeras?
(001)
(002)
(004)
(008)
(016)
Factores psicológicos.
Factores económicos.
Factores biológicos.
Factores políticos.
Factores culturales.
16 – En el texto “Idiomas culturales favorecen los intercambios culturales, sin embargo, (...)” (línea 10), del
término subrayado se puede decir que
(001)
(002)
(004)
(008)
(016)
se traduce al portugués por no entanto.
puede ser sustituida por no obstante.
denota oposición o contrariedad.
es una locución conjuntiva adversativa.
es una preposición.
17 – En el texto “(...) el español y el portugués se adoptan recíprocamente y originan esa parla mestiza que
es el idioma del entenderse.” (línea 23-24), la palabra subrayada puede ser sustituida por
(001)
(002)
(004)
(008)
(016)
habla.
charla.
conversación.
plática.
chisme.
18 – De acuerdo con las normas de acentuación de la lengua española, seleccione la(s) alternativa(s) que
trae(n) la correspondencia exacta entre las palabras y su clasificación cuanto a la sílaba tónica.
(001)
(002)
(004)
(008)
(016)
espontáneamente, recíprocamente - sobreesdrújulas
proponérselo, idiomáticas – esdrújulas
imaginación, poesía – llanas
allí, portuñol – agudas
comercio, conocimiento – llanas
19 – Seleccione la(s) alternativa(s) correcta(s), observando la correspondencia entre tiempo y persona del
verbo.
(001)
(002)
(004)
(008)
(016)
poblado – participio, forma no personal
irradió - presente de indicativo, 3ª persona singular
originan – presente de indicativo, 3ª persona plural
acarrear – infinitivo, forma no personal
incluyendo – gerundio
20 – De acuerdo con la regla de la apócope, en español, hay algunas palabras que pierden la última sílaba
cuando se encuentran inmediatamente delante de sustantivos. De acuerdo con esta regla, en las
alternativas abajo, seleccione la(s) que está(n) correcta(s).
(001)
(002)
(004)
(008)
(016)
Entre los países que representan el Mercosur hay muy integración.
Algún provecho tendrán los países con esta coalición.
Grandes personas son responsables del desarollo de muchas naciones.
Una buena administración resulta en un buen país.
¿Será un bueno negocio la participación de Brasil en la Alca?
Segunda Etapa – Humanas / Prova A - Tarde
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21 - Dentre os poetas românticos brasileiros, destaca-se Álvares de Azevedo. São características
predominantes em sua obra Lira dos Vinte Anos:
(001) a evasão na morte, encarada como refúgio definitivo para o mal-do-século; na morte, o idealismo não
é negado ao eu lírico, possibilitando-lhe ultrapassar as limitações dos corpos e dos instintos.
(002) o indianismo, que transformou o índio em herói literário, na tentativa de construir um típico
representante do homem brasileiro.
(004) a evasão no tempo, recuando até os tempos pré-cristãos e revalorizando as tradições populares lusobrasileiras, como as cantigas de amigo.
(008) a supervalorização e a idealização do sentimento amoroso, considerado como valor supremo e
anseio maior da vida.
(016) o eu-lírico romântico é um ser satisfeito com o mundo e com a vida que leva, trazendo consigo a
certeza de sua onipotência e de sua superioridade poética.
22 - Em A Moratória, evoca-se o fim de um processo social relacionado à divisão e à perda de terras, com
a ascensão das novas classes citadinas. Sobre a obra em questão, é correto afirmar que
(001) Marcelo, o herdeiro de Quim, dedicava seus dias à caça e à criação de cavalos, duas atividades
consideradas nobres entre as classes possuintes da zona rural.
(002) a crise que assola o campo e a conseqüente perda das terras que se abate sobre a família de Quim e
Helena desvelam uma sociedade em transição: a da passagem de um Brasil dos fazendeiros para um
Brasil em vias de urbanização.
(004) Lucília e Helena demonstram-se mais resistentes à nova realidade socioeconômica da família, ao
contrário de Quim, sobre quem resta um forte sentimento de diminuição, inclusive a diminuição dos
espaços por onde circula.
(008) Lucília resiste às ordens do pai e, cansada da rotina apagada de costureira da tia rica, casa-se com
Olímpio, na tentativa de recuperar o padrão de vida dos tempos na fazenda.
(016) apesar de ter ido à bancarrota, Quim não se deixa resignar à moral daqueles que colaboraram para
com sua decadência; ele preserva a dignidade e a honestidade individuais, mas também os
preconceitos de uma classe – a dos grandes fazendeiros do café.
23 - Considerando a leitura do romance Amar, verbo intransitivo, de Mário de Andrade, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).
(001) Elza, a Fräulein, não foi inventada pelo escritor. Ela lhe apareceu numa quarta-feira e contou-lhe sua
história de amor com o jovem Carlos.
(002) Fräulein mantinha poucas relações com a colônia alemã de São Paulo, achando-a “... muito
interesseira e inquieta. Sem elevação. Preferia ficar em casa nos dias de folga relendo Schiller,
canções e poemas de Goethe.”
(004) Ainda que o narrador anuncie o “fim” do romance de amor entre Carlos e Fräulein – “E o idílio de
Fräulein realmente acaba aqui. O idílio dos dois. O livro está acabado.” –, o livro não termina nesse
ponto; ele irá adiante contando sobre a morte de Carlos e a volta de Elza para a Alemanha.
(008) Mário de Andrade, bem como outros escritores modernistas, fez das páginas de seu romance um
modo de denúncia da ditadura nazista, relatando a vida de Elza Fräulein, uma judia alemã refugiada
em São Paulo, e sua difícil adaptação à sociedade paulistana.
(016) Fräulein sente-se indignada ao perceber que o senhor Sousa Costa não dissera à esposa o motivo de
sua vinda para a casa da família, defendendo-se “... com a nobreza que indignação nunca negou a
ninguém...”, de quaisquer pensamentos ou palavras que a tomassem por uma interesseira ou uma
perdida, uma prostituta.
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24 - Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) no que se refere ao romance Lavoura Arcaica.
(001) No texto em questão, André e Ana violam uma norma moral das relações sociais, por meio de seu
relacionamento incestuoso, o que desencadeia a fuga de André da casa paterna e muda o destino
familiar, que será marcado pela tragédia.
(002) André sente fome, mas o alimento desejado lhe é interditado; ele confessa a Pedro, o irmão que fora
buscá-lo, sua “fome”: “Era Ana, era Ana, Pedro, era Ana a minha fome”, expelindo de si como que um
“... um carnegão maduro e pestilento.”
(004) O romance de Raduan Nassar pode ser considerado um romance de formação feminina, uma vez
que o destaque da narrativa é Ana, irmã-amante de Pedro, e seu enveredar por experiências sexuais
que construirão seu ideal de feminilidade.
(008) Para constituir-se como sujeito autônomo e não como uma cópia do pai, André precisa passar por
dois processos: o de rompimento com a imagem paterna e a explosão de sua sexualidade,
configurada na relação incestuosa com a irmã.
(016) O rompimento com o pai e a explosão da sexualidade de André não passarão impunes: como castigo,
ele será obrigado a abandonar a casa paterna, apesar de não ser essa sua intenção, o que se
configura como uma espécie de “perda do paraíso”.
25 - Sobre o livro de poemas O guardador de águas, de Manoel de Barros, é correto afirmar que
(001) o eu-lírico intitula-se como “o guardador de águas”, numa referência ao seu papel de guardião e de
defensor do santuário ecológico mundial que é o Pantanal.
(002) o subtítulo da obra em questão – Retorno para uma excursão poética no Pantanal – reforça a
imagem paradisíaca atribuída a esse espaço físico, aberto a sagrações pitorescas, bem ao gosto
romântico.
(004) ao lermos os versos:
“Esse é Bernardo. Bernardo da Mata. Apresento.
Ele faz encurtamento de águas.
Apanha um pouco de rio com as mãos e espreme nos vidros
Até que as águas se ajoelhem
Do tamanho de um lagarta nos vidros.”,
somos levados a acreditar que Bernardo da Mata é o guardador de águas.
(008) a água é a matéria líquida da poesia da obra em questão, que escorre no ritmo que a natureza lhe
indica, deixando por onde passa vestígios de barro, húmus e outras podrezas, como lemos nos
versos a seguir:
“A água passa por uma frase e por mim.
Macerações de sílabas, inflexões, elipses, refegos.
A boca desarruma os vocábulos na hora de falar.
E os deixa em lanhos na beira da voz.”
(016) o eu-lírico trabalha com trocadilhos já desgastados pelo uso, arejando-os por meio de um processo
de substituição que lhes preserva o significado, alterando uma ou duas palavras, como no verso
“Agosto estava por um trevo!”.
26 - Esaú e Jacó, penúltimo romance de Machado de Assis, foi publicado diretamente em volume, em
setembro de 1904. Sobre ele, é correto afirmar que
(001) ao adotar o ponto de vista onisciente, Machado dá ao narrador o poder de ora revelar ora esconder o
que se passa na mente das personagens e, principalmente, de jogar com a confiança do leitor; um
exemplo claro dessa manipulação encontra-se entre o final do capítulo IV, quando afirma: “Que o
motivo da pratinha de Natividade deitada à causa das almas fosse a adoração do defunto não digo
que sim, nem que não; faltam-me pormenores.”, e o final do capítulo V, onde se lê: “Não sou eu que o
digo; Santos é que o pensou.”
(002) as mortes de Flora e de Natividade unem os irmãos Pedro e Paulo que, a partir de então, passam a
ter a mesma visão de mundo, optando pela mesma facção política e disputando eleições pelo mesmo
partido; agindo dessa forma, cumpriam à risca o que prometeram à mãe em seu leito de morte.
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(004) acontecimentos históricos como Abolição, República, Revolta da Armada, entre outros, são
apresentados pelo narrador primeiramente por meio de conversas entre personagens e, em seguida,
apontando as conseqüências do acontecido sobre uma personagem em especial.
(008) assim como outros escritores de sua época, Machado se vale do realismo naturalista para compor
suas personagens, pouco se interessando pelo perfil psicológico, pelas inquietações espirituais,
seguindo sempre um mesmo modelo, um padrão de produção textual que o eximia do exercício do
novo.
(016) o narrador dá ao leitor uma complexa visão dos hábitos sociais e dos acontecimentos históricos do
Rio de Janeiro de sua época, descrevendo, para isso, intrigas políticas, como aquelas que destituíram
o pai de Flora, Batista, do cargo de presidente de uma província, bem como a troca de partidos
políticos realizada por ele para satisfazer suas ambições pessoais.
27 - Sobre Oráculos de maio, livro de poemas de Adélia Prado, publicado em 1999, é correto afirmar que
(001) a voz poética interroga a ordem e o sentido das coisas no mundo, não para alterá-los, mas para
compreender seu lugar e sua função; também é próprio dessa voz o diálogo com Deus, a quem trata
com intimidade, mas reserva-se o direito de não aceitar sua sina, adotando um ponto de vista profano
no que diz respeito à submissão, como se pode ver no poema “Direitos humanos”:
Sei que Deus mora em mim
como sua melhor casa.
Sou sua paisagem,
sua retorta alquímica
e para sua alegria
seus dois olhos.
Mas esta letra é minha.
(002) o primeiro grupo de poemas, intitulado “Romaria”, abre para o leitor uma peregrinação poética para ir
ao encontro de um universo feminino povoado de dúvidas, de interrogações do cotidiano, onde não
faltam súplicas, orações, formigas, sermões, templos e segredos, entre outros elementos.
(004) todo o universo do livro está construído sobre uma poética neoclássica, aos gosto dos antigos gregos
e romanos, o que explicaria o título que faz referência não apenas aos arautos do destino, mas
também aos “idos de maio” que marcam a morte de César, o imperador romano.
(008) alguns poemas têm como tema o cotidiano da mulher, dona de casa, cujo universo limitado não
permite que veja as belezas do mundo e fique revoltada com a impossibilidade de mudar de vida.
(016) o título do livro é o mesmo do penúltimo grupo de poemas voltados a reflexões sobre a Virgem Maria
e o mês de maio a ela dedicado na liturgia católica; “oráculos” diz respeito à palavra infalível ou de
grande autoridade onde a poeta encontra suas verdades.
28 - Considerando a leitura do livro Sagarana, de Guimarães Rosa, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
(001) Os contos são narrados em terceira pessoa, o que permite ao narrador informar tudo o que acontece
com as personagens, inclusive seus pensamentos e sentimentos, com exceção dos contos “Minha
gente” e “São Marcos”, que são narrados em primeira pessoa.
(002) Em “A hora e a vez de Augusto Matraga”, o protagonista, depois de passar muito tempo escondido no
meio da mata, purgando seus pecados, volta à cena para matar o coronel Ovídio e a mulher, Dinóra,
e, em seguida, ir buscar a filha que havia se casado com seu inimigo Joãozinho Bem-Bem.
(004) O título significa um conjunto de sagas – histórias de aventura, amor e mistério – que revelam uma
visão universal da realidade, unindo o mundo e o sertão.
(008) Na frase “Boi bravo, bate baixo, bota bota, boi berrando... Dansa doido, dá de duro, dá de dentro, dá
direito... Vai, vem, volta, vem na vara, vai não volta, vai varando...” (“Burrinho pedrês”), há um
reaproveitamento das formas poéticas populares, como a redondilha maior, impondo à narrativa
elementos rítmicos inovadores para a prosa, marcando a presença da fala sertaneja, sua
musicalidade, metáforas e alegorias.
(016) No conto “Duelo”, Turíbio Todo mata Levindo Gomes por engano, pois pretendia matar Cassiano
Gomes, amante de sua mulher; a partir de então, Cassiano passa a perseguir Turíbio e a narrativa se
torna um duelo espacial em dois planos, o do perseguidor e o do perseguido, alternando-se os
papéis, sem que um possa alcançar o outro; Cassiano acaba morrendo de moléstia do coração e
Turíbio Todo, pelas mãos de Timpim Vinte-e-Um, que havia prometido a Cassiano terminar o serviço.
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29 - Sobre o romance Os ratos, de Dionélio Machado, publicado pela primeira vez em 1935 e que se tornou
um clássico da literatura brasileira da segunda geração modernista, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
(001) Conta a história de Naziazeno e sua luta para conseguir um empréstimo para o pagamento do leiteiro;
quando consegue exatamente a quantia necessária para quitar a dívida, o dinheiro é devorado por
uma ninhada de ratos, levando a personagem ao desespero.
(002) O narrador utiliza com freqüência o discurso indireto livre, uma combinação das suas falas com as da
personagem, o que permite ouvir na voz de um o pensamento do outro, sem que se possa distinguilos claramente.
(004) A contar da ameaça matinal do leiteiro, às tentativas de conseguir o dinheiro e a volta para casa, a
compressão do tempo na narrativa permite que toda a ação se passe em aproximadamente vinte e
quatro horas, marcadas pela volta do leiteiro no dia seguinte.
(008) Os ratos a que se refere o título do romance são, na verdade, os obstáculos encontrados pelo homem
moderno na luta cotidiana para sobreviver em uma sociedade que exclui os mais fracos, obrigando-os
a ficarem com os restos, as migalhas dos mais ricos.
(016) Embora tivesse dinheiro além do necessário, Naziazeno volta para casa de mãos abanando, sem os
sapatos da mulher que há meses estavam no conserto, um brinquedo para o filho, sem manteiga ou
um pedaço de pão.
30 - Sobre o romance Serafim Ponte Grande, de Oswald de Andrade, é correto afirmativa que
(001) no retorno ao Brasil, Pinto Calçudo recebe um raio fulminante sobre a berruga-radar que lhe cresce
entre os ralos cabelos, deixando Serafim totalmente desorientado, o que obriga a família a interná-lo
em um hospício no Juqueri.
(002) conta a história de Serafim Ponte Grande desde a infância até o casamento, acentuando com
irreverência o erotismo que permeia sua formação; na segunda parte, são relatadas suas aventuras
pela Europa e pelo Oriente a bordo do navio Rompe Nuve.
(004) ao expulsar Pinto Calçudo da história, porque começava a fazer sombra ao protagonista, cria-se uma
imagem paródica do poder do narrador de decidir sobre o destino das personagens e dos rumos da
história, atitude metalingüística que marca os romances da modernidade.
(008) a mistura de línguas utilizadas pelo narrador é mais uma faceta do espírito anárquico do escritor que
situa grande parte de sua obra sob o signo da antropofagia.
(016) na terceira unidade, intitulada “Folhinha conjugal, ou seja, Serafim no front”, o narrador parodia a
forma do diário íntimo, anotando com olhar irônico suas relações matrimoniais com Lalá, sua amizade
com o bajulador Pinto Calçudo, além de reflexões satíricas sobre estilos literários, entre outros
assuntos.
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