PLANO DE TRABALHO DOCENTE (PTD)
Professor (a)João Batista de Souza Disciplina :GEOGRAFIA
CONTEÚDOS
ESTRUTURANTES
CONTEÚDO
BÁSICO
CONTEÚDOS
ESPECÍFICOS
1º BIMESTRE
O Planeta Terra
Dimensão Econômica
Do Espaço Geográfico
Os Continentes e
Oceanos
Estado e população
do mundo
Diferentes modos de
ver o mundo
Outra regionalização
do espaço mundial
Dimensão Política do
Espaço Geográfico
Dimensão cultural e
demográfica do
espaço Geográfico
Origens base do
mundo Global
A economia global
Globalizacao e meio
ambiente
Crises e
desigualdades no
mundo global
JUSTIFICATIVA
ENCAMINHAMENTO
METODOLÓGICO
E RECURSOS
DIDÁTICOS
Conhecer o mundo
atual em sua diversidade
favorece a compreensão,
Nos dias atuais o
de como as paisagens, os ensino de geografia
lugres e os territórios se aponta
para
a
constroem.
valorização do “espaço
vivido” do aluno, este
Identificar e avaliar as
indica ainda os critérios
ações dos homens em
para escolha de temas a
sociedade
e
suas
serem
trabalhados.
consequências
em
Portanto,
devemos
diferentes
espaços
e
buscar
situações
tempos, de modo que
significativas na vivência
construa referencias que
dos
estudantes,
possibilitem
uma
analisar, problematizar
participação prepositiva
e comparar com outros
nas
questões
espaços não conhecidos
socioambientais locais;
.
Conhecer
o
No decorrer do
funcionamento
da
conhecimento de todas
natureza
em
suas
as
atividades
com
múltiplas relações, de
alunos
o professor
Ano:8 ANOS
Período:2014
AVALIAÇÃO
REFERÊNCIAS
* Critérios de avaliação:
* Instrumentos
avaliação:
MELHEN ADAS.
SERGIO ADAS
de
Expedições Geográficas
Editora Moderna
Avalições em forma de
provas e trabalhos no
peso de 7,0 provas e 3,0
trabalhos. Avaliação de
trabalhos peso 7,0 e 3,0
*
Recuperação
estudos:
de
A recuperação continua
de conteúdos e notas
peso 10,0 ou 7,0 e 3,0
Projeto ARARIBÁ,
editora Moderna.
Lucci Elian Alabi –
Geografia: homem e
espaço, SP, Saraiva 2002;
Vesentini, José Willian.
Sociedade e Espaço.
Geografia Geral e do Brasil
SP. Ática 2002;
Adas, Melhem. Geografia.
Noçoes básicas de
geografia. SP, Moderna
Dimensão
socioambiental do
Espaço geográfico
2 Bimestre
América: posição
geográfica ,relevo e
Hidrografia
Área territorial e
posição geográfica
Regionalização com
base na posição das
Terras do Continente
Relevo e o
Povoamento
Hidrografia ,
Transporte fluvial e o
Povoamento
Lago Titicaca
Clima e vegetação
Os tipos de climas e
formações vegetais
na América
A conquista da
América pelos
Europeus
Apropriação das
terras Americanas
pelos Europeus, os
povos nativos
Estado Unidos .
modo que compreenda o
papel das sociedades na
construção do território,
da paisagem e do lugar.
deve
ressaltar
a
importância da relação
homem,
trabalho,
natureza e deixar claro
que o aluno é parte
Compreender que as integrante
da
melhorias da vida, os
transformação.
direitos
políticos,
os
avanços tecnológicos e as
A geografia tem
transformações
mais do que nunca um
socioculturais
ainda papel
de
enorme
usufruídas por todos os relevância na formação
seres humanos e, dentro de cidadão consciente e
de suas possibilidades, responsável.
emprenharem-se
em Procurando explicar as
relações
entre
democratizá-las;
sociedade e o meio em
Conhecer e utilizar que as sustenta.
procedimentos
de
pesquisa da geografia para
O
trabalho
será
compreender a paisagem, desenvolvido
através
o território e o lugar, seus de:
aula
processos de construção, expositiva/dialogada;
identificando
suas pesquisas
diversas,
relações, problemas e produções e analise de
textos,
seminários,
contradições;
debates.
Orientá-los
a
compreender
a
importância das diferentes
linguagens na leitura da
paisagem,
desde
as
2000;
Diretrizes curriculares de
geografia para o ensino
fundamental
formação e
expansionismo
territorial
Localização e posição
astronômica
Estados Unidos :
potencia econômica
Estados Unidos
população e
megalopoles
Canada: economia
integrada ao Nafta
3 Bimestre
imagens, música e leitura
de
dados
e
de
documentos de diferentes
fontes de informação, de
modo que interprete,
analise
e
relacione
informações
sobre
o
espaço;
Valorizar o patrimônio
sociocultural e respeitar a
sociodiversidade,
reconhecendo-os
como
direitos dos povos e
indivíduos e elementos de
fortalecimento
da
democracia;
Brasil México e
Argentina: Da
Reconhecer
a
industrialização tardia
importância da cartografia
a inserção global
como uma forma de
México
linguagem para trabalhar
em diferentes escalas
Argentina
espaciais
as
Brasil conflitos e
representações locais e
cooperação na Bacia
globais
do
espaço
Platina
geográfico.
Venezuela e Trinidad
Tobago
Equador e Chile
Peru e Bolívia
4 Bimestre
América: economias
de base agropecuária
Colômbia
Uruguai e Paraguai
América central e
insular
Cuba
Hispano –
americanismo e panamericanismo
Integração das
américas ,
revitalização e
cooperação
O Brasil na América
do Sul
Brasil: lideranças e
tensões na
integração sul
Americana
-Conferencia Rio
mais 20.
-História e cultura
afro brasileira,
africana e indígena
(lei n° 11.645/08).
Prevenção ao uso
indevido de drogas.
Sexualidade
humana.
Educação ambiental
L.F. N° 9795/99,De c.
4201/02.
 Educação fiscal.
Enfrentamento
violência
a
contra a
criança
e
adolescente.
Direito das crianças
e adolescentes. L. F.
N° 11525/07.
Educação Tributaria
Dec. N°1143/99,
Portaria n° 413/02
.
EXEMPLO DE PLANO DE TRABALHO DOCENTE (PTD)
Professor (a):_______________________Disciplina:_________________________ Ano:___________ Período:________________
CONTEÚDOS
ESTRUTURANTES
CONTEÚDO
BÁSICO
CONTEÚDOS
ESPECÍFICOS
JUSTIFICATIVA
ENCAMINHAMENTO
METODOLÓGICO
E RECURSOS DIDÁTICOS
AVALIAÇÃO
*
De REFERÊNCIAS