Apoio:
A leitura e a discussão colectiva
da banda desenhada:
uma experiência e alguns
apontamentos
Grupo de Leitores de BD
da Bedeteca de Lisboa
Rosa Barreto e Pedro Moura
Bedeteca de Lisboa
1996/2008
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Biblioteca Especializada em BD da Rede de Bibliotecas
Municipais de Lisboa
Serviços de leitura e empréstimo
Programação de exposições de bd e ilustração: dos
clássicos, aos contemporâneos, incluindo as novas
tendências (76 exposições, 6 edições do Salão Lisboa e
6 edições da Ilustração Portuguesa)
Edições (121 títulos, 26 em co-edição)
Serviços educativos para todos os públicos, com
incidência no infanto-juvenil
Formação
Referência sobre bd: recortes de imprensa, noticias,
dossier, bedeteca ideal, bedeteca ideal para as escolas,
recursos pedagógicos no site www.bedeteca.com
Grupo de Leitores de BD
• Iniciado em Maio decorreu até Julho. Será retomado em
Novembro
• Moderadores convidados:
Pedro Moura (critico e pedagogo de bd)
Sara Figueiredo Costa (critica de bd e literatura)
• Metodologia de trabalho:
Reunião prévia com os moderadores para definição do
formato de funcionamento, de alguns critérios prévios
para a lista de títulos e do público-alvo (a partir dos 16
anos).
Moderador das sessões: Pedro Moura
Porque aceitaram os moderadores
o convite da Bedeteca
Pedro Moura
• uma iniciativa importante no panorama da bd
em Portugal
• tendo como um dos seus objectivos
profissionais associados à banda desenhada
todas as implicações da palavra "pedagogia",
encontrou uma oportunidade, não só de
fomentar essa mesma atitude como aprender
novas estratégias.
Porque aceitaram os moderadores
o convite da Bedeteca
Sara Figueiredo Costa
• Por prazer. A sua vida profissional é dedicada aos livros
em geral, e à bd em particular. Terá sido o primeiro
motivo para aceitar o convite.
• Pela experiência: a hipótese de experimentar, de
perceber como é que se lê e discute em conjunto, de
modo informal, mas ainda assim com algumas regras,
partilhadas por todos, sem nenhum dos 'filtros' a que
está habituada: academia, crítica ou registo jornalístico
• O gosto pela leitura: a vertente mais 'voluntariosa':
gostando de ler, é natural que queira 'contagiar' outros.
Os livros seleccionados pela Sara, revistos pelo
Pedro, alterados pelo Grupo na 1ª sessão
As razões da selecção dos livros
Sara F. Costa
Pautou-se por três critérios essenciais:
• a disponibilidade dos livros em edição
portuguesa, o que causou imediatamente uma
série de restrições, já que o mercado é limitado
e muitos livros, fundamentais, não estão
editados
• a qualidade, segundo os seus critérios
• algum ecletismo: procurar ter autores com
estilos e modos diferentes
As razões da escolha
Pedro Moura
•
Que proporcionassem uma visão ampla da produção de banda
desenhada contemporânea.
• Procedeu a alterações para incluir um autor japonês, o que não foi
possível. (O Homem que caminha de Taniguchi)
• As alterações realizadas com o grupo levaram a um maior
equilíbrio entre a presença de autores americanos, franceses e
portugueses, autores únicos e em colaboração, trabalhos mais
literários e outros mais de entretenimento, uma boa selecção
de géneros
O encadeamento da leitura:
• A decisão do encadeamento da leitura estava associado a uma
visão muito pessoal do círculo de implicação com o mundo que
os livros tinham: desde uma pequena ficção a um livro de
reportagens políticas sobre a realidade palestiniana. “Entendi que
as discussões possíveis nesses livros se viriam a tornar cada vez
mais complexas e "acesas", como se provou na leitura de Sacco”
A preparação das sessões
• O moderador preparou as sessões como prepara um
artigo crítico: lendo a obra e tomando apontamentos
pertinentes e específicos a essa mesma obra. As
apresentações biográficas eram deixadas ao mínimo e
foram facultadas pela Bedeteca de Lisboa. Concentrouse na interpretação e leitura críticas.
• Os instrumentos foram sendo cada vez mais
complexificados à medida que decorriam as sessões,
tendo em conta a cada vez maior entrega dos leitores na
sua discussão, a sensibilização para os vários aspectos
abordáveis, e mesmo as exigências válidas e
importantes apresentadas pelo grupo.
A preparação das sessões
• “Os instrumentos de dinamização das
sessões têm a ver com os momentos da
sua introdução. Se num primeiro momento
se fala das tipologias de organização das
pranchas, na próxima sessão esse
instrumento já é trabalhado por todos os
participantes, e por isso poderemos incluir
mais um novo instrumento de análise, por
exemplo, a cadeia de relações causaisvisuais, e assim sucessivamente...”
A dinâmica
•
“A sociabilização, o fomento e a aproximação à leitura são, desde logo,
pedagógicos. A "análise e crítica literária" não devem ser vistas de um
modo relativamente restrito, enquanto disciplina académica. Nesse sentido,
de facto, o seu papel em GL é muito reduzido. Mas qualquer acto de
leitura, por mais simples que seja, é um acto analítico e de crítica: a
própria leitura obriga a isso. Por isso, acho que nos grupos há sempre lugar
à análise, dependendo do nível de exigência desse mesmo grupo. Procurar
levar a análise e critica um pouco mais longe do que os leitores já são
capazes”.
•
“Há uma atitude pedagógica. O meu entendimento da palavra de
pedagogia é muito amplo, e até antigo. Encaro-a como a ciência de
transmissão de saberes e experiências que se cultivava na Grécia”
•
“Não levei somente instrumentos "literários". Eu trato a banda desenhada
de um modo holístico e a sua dimensão visual nunca foi descurada, se
bem que as trocas verbais se tenham concentrado na sua dimensão
narrativa, existencial, ontológica, política, etc”.
O Grupo de Leitores
• 10 elementos, entre os 21 e os 56 anos
• Apenas um, dos mais jovens, começou a ler bd
recentemente. Todos os outros são leitores de bd,
sendo que dois, igualmente dos mais jovens, já
participaram na realização de bd em fanzines. Dois
elementos são da equipa da Bedeteca.
• Participações extras: um crítico em duas sessões:
Domingos Isabelinho (Palestina e Salazar), e Zepe,
autor e professor de bd e cinema de animação
(Salazar)
• Uma sessão contou com a presença do autor e editor:
Diário de K (Filipe Abranches e Rui Brito)
A opinião dos leitores
As razões porque se inscreveram, e dou voz aos próprios:
> Para aprofundar os conhecimentos, para compreender melhor, para saber o que é
que os outros pensam sobre estes livros e para discutir cara a cara sobre BD.
> Para além de trabalhar numa bedeteca inscrevi-me para adquirir um maior
conhecimento de BD, dos diferentes géneros de bd e dos respectivos autores.
> Parecia uma boa maneira de conhecer mais interessados na leitura de Banda
Desenhada e uma boa oportunidade para discutir aqueles pormenores que
raramente conseguimos com amigos que se interessem um pouco menos... Já
conheci alguns grupos de Banda Desenhada, já participei em núcleos e fanzines na
faculdade, mas outro nunca seria demais, para além de que o ambiente estaria sem
vícios... nova gente, novas perspectivas, novos livros
> Inscrevi-me pois um grupo de discussão é uma motivação extra para lermos (ou
relermos) obras que, por uma razão ou por outra, estão a marinar nas estantes. E
também porque a leitura partilhada é mais esclarecida e mais enriquecedora.
> Principalmente para conhecer e perceber melhor o universo da banda desenhada
A opinião dos leitores
As expectativas à partida:
> Aprofundar os conhecimentos sobre as bd, para compreender melhor, saber o que é
que os outros pensam sobre estes livros e discutir cara a cara sobre BD - tudo
cumprido.
> Muitas. Entre as quais saber distinguir a linguagem gráfica de uma bd e os traços
de cada autor; facilidades e dificuldades de ler determinadas histórias em bd,
adaptações, etc… e por último conhecer melhor os autores das várias escolas da
banda desenha (americana, franco-belga e manga) e a sua evolução ao longo da
história.
> Não tinha nenhuma em particular... Talvez me tivesse interessado mais a
perspectiva de conhecer mais pessoas no meio da BD, mais leitores
e desenhadores do que os livros em particular.
> A motivação para a leitura e partilha
> Esperava encontrar um grupo interessante, e isso confirmou-se
> As expectativas eram altas, tendo em atenção o elevado nível cultural e de
conhecimentos sobre BD de Pedro Vieira Moura.
A opinião dos leitores
•
A Avaliação
> Foi uma experiencia preciosa: discutir em tempo e lugar reais (sobre o tema que me
interessa tanto cientificamente como por puro divertimento) substituindo deste modo as
discussões virtuais na internet.
> Como grupo foi muito interessante ver como o objectivo de um livro novo por quinzena
nos mantinha unidos e focados no esmiuçar das particularidades de escrita, desenho e
vida dos autores. Particularmente, tive imensa pena de ter faltado a algumas sessões, senti que
perdia uma oportunidade única de estar com o grupo, de aprender e discutir pormenores que
não terei outra oportunidade de fazer.
> A abordagem da banda desenha discutida num contexto amplo do conhecimento em geral,
das artes, da escrita e da literatura, num ambiente descontraído e a preceito, só poderia
dizer que o balanço é francamente positivo.
> Cumpri o que me prometera, isto é, li ou reli todos os livros e dei o meu contributo. A direcção
do grupo foi particularmente frustrante, pois o Pedro tem uma atitude muito académica e
professoral. A frustração estende-se à participação dos elementos do grupo, normalmente
distantes e pouco envolvidos. A experiência de vida e de leituras que carregamos, foi, ouso
dizer, muito mais enriquecedora do que o fogo da juventude, que pura e simplesmente não
existiu...
> Como recente leitor de banda desenhada que sou, penso que a minha participação na
contribuição para as discussões das obras lidas não foi das mais positivas nem das mais
interessantes, no entanto, o que trouxe das reuniões do grupo foi sem duvida muito bom,
contribuindo assim para me interessar mais pelos trabalhos de vários autores, e perceber a
importância que a BD tem ou devia ter nas Artes Plásticas
O futuro do GLBD da Bedeteca
• Moderação da Sara Figueiredo Costa
• A vontade de todos continuarem teve como
consequência um alargamento dos títulos a
obras noutras línguas.
• Os leitores querem ser mais participativos nas
escolhas dos títulos.
• Esperamos que a divulgação informal – blogues
e “passa palavra” – traga mais leitores
• Alguma mediatização noutros canais, que não
os círculos da bd, traga igualmente novos
leitores.
Questões
• a selecção dos títulos foi ao encontro dos
interesses dos leitores, o que significa que
à partida estávamos conscientes do
potencial grupo de interessados?
• um grupo de leitores de bd é diferente
necessariamente de um grupo de leitores
de literatura?
• há lugar para uma pedagogia?
links
• Site da Bedeteca: www.bedeteca.com
• Blog da Sara F. Costa:
www.becodasimagens.blogspot.com
• Blog de Pedro Moura:
www.lerbd.blogspot.com