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GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO TAUBATÉ
EE’PROFª MARIA APARECIDA F. B. DE ARAÚJO
Semana da
Alimentação
III Semana da Matemática
“SEMANA da ALIMENTAÇÃO”
INTRODUÇÃO:
Combater o desperdício é uma medida necessária em qualquer setor de nossa sociedade,
antes de mais nada porque garante uma sobrevida ao planeta, melhora a qualidade de
vida das pessoas, reduz a geração de resíduos, consumo de água, etc. Muitas são as ações
a serem adotadas, mas o fato é que se não sensibilizarmos as pessoas, não teremos
mudança de comportamento e sem isso, todo trabalho não tem sentido. São pequenas
ações que fazem a diferença na formação de pessoas proativas.
HABILIDADES:
*Leitura e interpretação de textos formais e não formais de fontes variadas;
*Saber construir e interpretar tabelas e gráficos com base em dados coletados de
pesquisas;
*Elaborar hipóteses a partir de leituras e debates questionando o papel social do Estado e
da população;
*Desenvolver o espírito crítico em relação aos conflitos sociais;
*Reconhecer fatores que influenciam na saúde do Brasil;
*Reconhecer os impactos socioambientais decorrentes da produção, do consumo e
geração de resíduos.
DESENVOLVIMENTO :
Realizamos uma força tarefa para que elaborássemos atividades diversificadas que
pudessem contribuir com a formação dos alunos e simultaneamente fixassemos
habilidades a partir de ações lúdicas e formais. Solicitamos a voluntariedade dos
professores. Várias foram as disciplinas envolvidas nos ensinos fundamental e médio,
variando a abordagem de acordo com a série ou ano. Iniciamos com a investigação oral
sobre o tema desperdício alimentar e um questionário , por amostragem, sobre a ideia
que tinham sobre o tema, em seguida, houve a projeção de um vídeo e novamente o
questionário com tabulação de resultados. Alguns textos, charge e imagens foram
trabalhadas, cartazes foram confeccionados, cadernos de receitas com reaproveitamento
de partes de vegetais comuns no descarte , medida do IMC (índice de massa corporal),
aconselhamento a respeito da frequência de atividades físicas e oficinas de produção de
alimentos com uma variação no cardápio que incluiu chás, sucos, doces, bolos, pudim e
salgados com direito a experimentação, brinde de receitas, questionário de opinião a
respeito dos pratos elaborados.
CONCLUSÃO :
A semana foi produtiva, com muita interação e euforia por parte de todos, além de vir de
encontro com ações que adotamos na escola.
BIBLIOGRAFIAS:
Vídeos :
*Produzido pelo Professor Leonel (20/05/2015)
*Caminhos da Reportagem – “Desperdício de Alimentos”
Pesquisa e Coleta de dados entre os colegas de sala
Sugestões da Diretoria