Prof. Adilson Beatriz
Plano de Trabalho - Direção do Instituto
de Química - UFMS
Gestão 2013-2017
Campo Grande, junho de 2013
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Resumo da trajetória acadêmico-profissional - Prof.
Adilson Beatriz – Candidato a Diretor
 Sou natural de Porto Murtinho-MS (12/07/1967).
 Em 1986, por concurso público, ingressei como servidor da Universidade
Federal de Mato Grosso do Sul no cargo de Contínuo.
 Em 1990, através de concurso interno fui promovido a Auxiliar Administrativo,
trabalhando no Laboratório de Biofisiofarmacologia (CCBS/UFMS).
 Em 1995, formei-me em Química Tecnológica pela Universidade Federal de
Mato Grosso do Sul.
 Em 1996, no segundo semestre, fui liberado pela UFMS para cursar PósGraduação na Universidade de São Paulo de Ribeirão Preto, onde em 2001
obtive o Doutoramento direto em Ciências (Química) e no período de 20012002 realizei meu pós-doutoramento, com bolsa da FAPESP no Laboratório de
Síntese Orgânica da FFCLRP-USP.
 Em março de 2002, retornei a Campo Grande e fui convidado pelo Prof. Dênis
P. de Lima para desenvolver projetos de pesquisas em seu laboratório. Desde
então, me dediquei à pesquisa e ao ensino para o então Departamento de
Química, mesmo tendo ainda o cargo de Auxiliar Administrativo. Fui professor
voluntário no DQI/UFMS, dando aulas de Química Geral e Química Orgânica
para os cursos de Biologia, Zootecnia e Química no período de 2002 a 2006. Foi
também professor de Química Orgânica e Síntese de Fármacos da Faculdade
Estácio de Sá de Campo Grande-MS (2002-2006).
 Em 2006, me tornei docente do quadro da UFMS através de concurso público.
 Realizei, com apoio da reitoria, um estágio pós-doutoral com bolsa da Fundación
Carolina na Facultade de Química da Universidade de Santiago de Compostela,
Espanha (2009-2010, 3 meses).
 Atualmente ministro aulas de Química Orgânica para os curso de Tecnologia em
Alimentos e Química Licenciatura.
 Sou bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq. Oriento alunos de
iniciação científica (graduação e ensino básico), mestrado e doutorado em
Química. Até o momento formei 08 mestres e 02 doutores em Química no
Programa de Pós-Graduação em Química da UFMS.
 Sou o fundador e atual Editor-Chefe da revista Orbital - The Electronic Journal of
Chemistry (www.orbital.ufms.br). Sou membro do Corpo Editorial de 02 revistas
científicas internacionais, e também revisor de diversos periódicos científicos.
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 Fui eleito Tesoureiro da Divisão de Química Orgânica da Sociedade Brasileira de
Química (Biênio: 2012-2014).
 Sou membro titular da Câmara de Assessoramento Técnico-científico da
FUNDECT-MS, Ciências Matemáticas e Naturais.
 Coordenei um evento científico nacional na área de Síntese Orgânica (4º.
Workshop Norte, Nordeste e Centro-Oeste de Síntese Orgânica, em Bonito-MS,
2012) e neste ano (2013) participei da organização do Workshop da Divisão de
Química Orgânica na 36ª. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química.
 Como último chefe do Departamento de Química, participei ativamente do
Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), assegurando vários benefícios
para a área de Química.
 Como último chefe do Departamento de Química, convoquei, no dia 22 de
março 2011, os membros do conselho do Departamento para propor a
transformação do Departamento de Química em Instituto de Química.
 Elaborei, com auxílios dos professores, a proposta para a criação do Instituo de
Química, a qual foi entregue para a Reitora Profa. Célia Maria Silva Correa
Oliveira.
 No dia 01/05/2013 foi criado o Instituto de Química da UFMS – INQUI, pela
Reitora Profa. Célia Maria Silva Correa Oliveira.
 No dia 17/05/2013 fui eleito Conselheiro do Conselho do Instituto de Química.
 No dia 07/06/2013 me inscrevi para concorrer ao cargo de Diretor do Instituto
de Química.
Introdução
A Química tem história bonita e importante e está intimamente ligada à evolução
da própria Universidade, que teve seu início com a criação das Faculdades de
Farmácia e Odontologia em 1964. Ao longo de todos esses anos, seus integrantes
envidaram esforços para construir uma área qualificada, composta de profissionais
capacitados e dispostos a expandir e consolidar suas atividades de ensino, pesquisa
e extensão. Com a implantação do Departamento de Química vinculado ao Centro
de Ciências Exatas e Tecnologia foi possível a criação, em 1981, do curso de
Licenciatura em Química e em 1991 iniciou-se o curso de Química Tecnológica
(Bacharelado com atribuições tecnológicas). Com a implementação da nova
estrutura organizacional da UFMS, em 1º. de julho de 2011, o Departamento de
Química foi extinto e o setor de Química e seus servidores foram lotados
diretamente no Centro de Ciências Exatas e Tecnologia (CCET). Neste ano,
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porém, a Reitoria criou o INSTITUTO DE QUÍMICA da UFMS, uma aspiração
antiga de docentes, técnicos-administrativos e discentes da Química.
Pós-Graduação: Em 1997 a Pós-Graduação em Química em nível de mestrado
iniciou suas atividades, significando uma conquista muito importante por parte dos
professores do DQI, resultado de muito esforço e competência daqueles que
acreditaram e acreditam na força e importância da Química para sociedade. A
implantação do curso Doutorado Multi-institucional (UFG/UFMS/UFU) foi fator
importante para alavancar o curso de mestrado, que passou da nota 3 para 4 na
avaliação da CAPES. Dessa forma, a implantação do Doutorado próprio foi
possível e recomendada pela CAPES para início de 2013.
Todas as conquistas da área de Química, agora Instituto, são frutos de um trabalho
coletivo de docentes, técnico-administrativos e discentes e vivemos um momento
ímpar e decisivo para consolidar de vez a Química da UFMS e despontar para o
Brasil e para o Mundo, como sendo um Instituto de excelência em Ensino,
Pesquisa e Extensão. Neste sentido, com ampliação da participação de todos,
podemos alcançar essas metas ambiciosas e legítimas, congregando todas as
categorias (professores, técnico-administrativos e alunos), para pensarmos o futuro
do Instituto de Química.
Como exemplos para reflexão, a expansão física do Instituto e a aquisição de
equipamentos devem ser feitas de forma racional e discutida com a comunidade.
Outra questão a salutar é garantir que linhas importantes de pesquisa não sejam
extintas com a aposentadoria de pesquisadores que consolidaram essas áreas na
UFMS. Assim, decisões eficientes e racionais devem ser tomadas para não
perdermos o nível de qualidade e ao mesmo tempo realizar a necessária renovação
do quadro docente. Além disso, o fortalecimento de áreas ainda não totalmente
consolidadas deve ser fomentado. Atualmente, apesar do Instituto de Química
possuir um corpo docente e técnico-administrativo altamente qualificado, há
necessidade de elaboração de um programa e cronograma para que técnicoadministrativos tenham a oportunidade de realizarem cursos dentro de suas
especialidades e professores fazerem doutoramento e estágios de pósdoutoramento no exterior. Nessa mesma linha de pensamento, o Instituto deve
assumir a responsabilidade na disseminação de cultura ambientalmente correta no
gerencialmente de resíduos químicos, implantando uma política de gestão ambiental
séria e competente, que possa refletir em um centro de excelência e referência para
todo o Estado do Mato Grosso do Sul.
Os cursos de graduação de Química (licenciatura e tecnológica) devem ser
valorizados e fortalecidos em todos os aspectos, uma vez que são o foco principal
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do Instituto. O diálogo entre os cursos de graduação e a pós-graduação deve ser
incentivado pela direção do Instituto, visando sempre a formação profissional,
científica e cultural de todos.
Neste plano de trabalho, apresentamos propostas e metas para serem discutidas e
aprovadas pela comunidade do Instituto, neste processo de escolha da Direção e
depois através de discussões com os setores interessados e com os órgãos
colegiados do Instituto de Química.
Propostas
Respeitando-se a autonomia dos cursos de graduação e pós-graduação, cujas
disciplinas, pessoal e laboratórios são fomentados pelo Instituto, todas as propostas
aqui apresentadas são direcionadas para elevar a qualidade do ensino e eficiência
técnico-científica, indispensáveis para superar as expectativas da população e
defender melhor os interesses regionais (e nacionais), bem como garantir a maior
ligação entre o conhecimento e o desenvolvimento econômico e social, ajudando
significativamente a UFMS assumir de uma forma clara e descomplicada o seu
lugar no desenvolvimento regional e nacional.
Ensino de Graduação e Extensão Universitária
 Garantir o funcionamento de secretaria acadêmica, sala de informática, cantinas
etc., no período noturno e nos sábados para atender todos os cursos ministrados
no Instituto de Química.
 Envidar esforços para fortalecer a área de Química Tecnológica. Ampliar, por
exemplo, a oferta de disciplinas profissionalizantes e estágios, celebrando
acordos com a área de Química de Alimentos da UFMS, Polícia Civil e Polícia
Federal (visando estudos relacionados à Química Forense).
 Ação junto à reitoria para a formação de um acervo bibliográfico básico na área
de Química, com funcionamento diurno e noturno, possuindo um conjunto de
computadores com acesso aos periódicos da CAPES.
 Incentivar o oferecimento de cursos de especialização e de extensão visando a
atualização do profissional que atua na Química e áreas afins.
 Incentivar e apoiar projetos envolvendo alunos de graduação relacionados com
pesquisa, extensão, incluindo estágios curriculares.
 Institucionalizar os eventos anuais no Instituto, como a “Semana de Química”,
promovendo a interação de alunos e professores com a sociedade e com
especialistas de renome nacional e internacional.
 Incentivar e apoiar os docentes do Instituto de Química no oferecimento de
cursos e projetos de extensão.
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 Apoiar as ações dos Grupos de Ensino existentes no Instituto de Química, como
o Grupo Arandú, PET e PIBID.
 Apoiar a criação de um centro de ensino integrado de Química, focado na
coordenação das atividades de cultura e extensão ao ensino e pesquisa na área de
Educação em Química e ciências correlatas, visando atender a rede de ensino de
Campo Grande e região e contribuindo para a formação do aluno do Instituo de
Química.
 Apoiar ações relacionadas às Olimpíadas de Química e a realização de feiras de
ciências.
 Propor a criação da Comissão de Cultura e Extensão do Instituto de Química.
 Incentivar a orientação de alunos de Iniciação Científica Júnior (alunos do
ensino básico) pelos professores do Instituto.
 Efetuar melhorias na homepage do Instituto com objetivo de aumentar a
visibilidade de nossos cursos de Química e facilitar a transmissão de informações
para a comunidade interna e externa.
Ensino de Pós-Graduação e Pesquisa
 Apoiar todas as ações dos Colegiados dos Programas de Pós-Graduação em
Química e Ensino de Ciências (vinculado ao Instituto de Física), que visam
melhorias nas respectivas notas da CAPES.
 Apoiar docentes/orientadores para realizarem estágios de pós-doutoramento no
exterior ou realizarem curso de doutorado.
 Apoiar projetos de inovação e incentivar a interação universidade-empresa.
 Apoiar ações que envolvam a disseminação do empreendedorismo entre os
estudantes.
 Apoiar a participação dos docentes do Instituto de Química nos órgãos de
fomento estaduais e federais e nas sociedades científicas.
 Promover e apoiar a internacionalização do Instituto.
Gestão Institucional
Infraestrutura – A direção concentrará esforços para diagnosticar, adequar e
democratizar o uso de seus espaços físicos, estabelecendo perspectivas de
ampliação, onde e quando for o caso. Há perspectivas de ampliação das áreas
construídas para o Instituto de Química (1.200 m2) e o planejamento para essas
construções deve ser fruto de trabalho coletivo.
Propostas:
 Criar um Centro ou Rede de Infraestruturas de Apoio à Pesquisa e ao
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Desenvolvimento Tecnológico (Central Analítica), com coordenação própria e
prédio novo construído no espaço físico do Instituto.
 Criar uma Comissão de Segurança e Ética Ambiental para coordenar o
laboratório de gerenciamento de resíduos químicos do Instituto de Química
(prédio já em construção) e disseminar a cultura da química ambientalmente
correta, bem como fazer cumprir as normas de segurança nos laboratórios de
ensino e de pesquisas do Instituto.
 Construção de novos laboratórios de ensino, bem como adequar os existentes
para maior conforto e segurança para os alunos, professores e técnicos,
ampliando o número de capelas e colocação de ar-condicionado nesses
laboratórios.
 Equipar os laboratórios de ensino com reagentes e equipamentos necessários e
adequados para dar suporte aos cursos de Química e outros cursos que fazem
uso das disciplinas experimentais de Química.
 Construção de novas salas para professores do quadro e visitantes.
 Construção ou adequação de novos laboratórios de pesquisas.
 Ampliar e tornar a oficina de vidraria uma referência no Estado de MS.
 Construção de sala para abrigar a Diretoria Acadêmica de Química, bem como
envidar esforços para construção de uma área de vivência para todos.
Recursos Humanos - O Instituto de Química herdou do antigo Departamento de
Química recursos humanos qualificados, no entanto, necessitamos da contratação
de novos servidores para atender a atual demanda e para atingirmos as metas de
segurança, eficiência e qualidade do ensino, pesquisa e extensão. Dessa forma, a
Direção do Instituto buscará nas instâncias superiores:
 Contratação de novos técnico-administrativos (técnicos de laboratório,
administrativos, químicos e outros profissionais), visando atender a expansão do
Instituto (gestão de resíduos, central analítica, oficina de vidraria, funcionamento
noturno e aos sábados etc.).
 Contratação de novos docentes, através de concursos públicos, para atuarem nas
áreas deficitárias, tanto no ensino como na pesquisa.
As pessoas são o principal bem que uma instituição possui, dessa forma, a direção
vai dialogar constantemente com os servidores (docentes e técnicos) objetivando o
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convívio dentro dos princípios da civilidade e do respeito profissional e humano. A
direção dará apoio, sempre que possível, à qualificação profissional dos técnicosadministrativos, tendo o direito de concentrar esforços para cursar pós-graduação
(mestrado e doutorado), sempre visando o crescimento pessoal e profissional,
refletindo em boas práticas no serviço público federal com consequente
contribuição na melhoria do ensino, pesquisa e extensão da UFMS.
Prof. Dr. Adilson Beatriz
Fone: 67 3345 3676 ou 9984 8942
E-mail: [email protected]
Homepage do Grupo de Pesquisa: http://sintmol.sites.ufms.br
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7155568250048145
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