Unidade A – Conhecimento
Tutoras-pólo:
Elisângela Liberatti
Fabiana Almeida
Tatiana Koerich Rondon
Abordagens de aquisição de conhecimento
 Schweigert (1994, apud TOMITCH & TUMOLO, 2011):
 Intuição;
 Superstição;
 Autoridade;
 Argumentação racional-indutiva;
 Método científico.
Abordagens de aquisição de conhecimento
• Intuição:
 Diz respeito ao conhecimento direto que se tem sobre
algo. Na intuição, não há explicação lógica / racional
sobre o tema. Ex: Hoje será um dia bom.
• Superstição:
Crença ligada à casualidade, à mágica ou a
sentimentos irracionais. Ex: Gato preto dá azar.
Abordagens de aquisição de conhecimento
• Autoridade:
Esse tipo de abordagem está ligado ao conhecimento
passado por alguma figura que ocupa posição de
autoridade. Ex: pais, escola.
• Argumentação racional-indutiva:
 Argumentos racionais e sólidos. Ex: defesa de posição
política, filosófica, religiosa. Abordagem bastante
utilizada nas ciências moles (humanas e sociais).
Abordagens de aquisição de conhecimento
 Método científico:
 Segundo Schweigert (1994, apud TOMITCH &
TUMOLO, 2011, p. 18):
“ O método científico consiste na coleta de observações
de uma maneira sistemática e objetiva para testar
predições, chamadas de hipóteses. Quando os dados
são consistentes com a hipótese, a hipótese é aceita”.
Abordagens de aquisição de conhecimento
 Método científico:
 Objetivo;
 Metodologicamente rigoroso;
 Empírico;
 Sistemático;
 Replicável;
 Busca causas;
 Temporário;
 Cumulativo
 Preditivo.
Comparação entre as diferentes abordagens
de aquisição do conhecimento
“Nenhuma abordagem [de aquisição de conhecimento]
por si só é melhor do que a outra; o que acontece é que
algumas questões são mais bem respondidas, ou, às
vezes, só podem ser respondidas, através de uma
determinada abordagem” Tomitch e Tumolo (2011, p.
25).
 Com isso, não se pode dizer que haja abordagem
melhor ou pior.
Tipos de conhecimento
 Conhecimento popular ou empírico;
 Conhecimento religioso ou teológico;
 Conhecimento filosófico;
 Conhecimento científico;
 Conhecimento artístico.
Tipos de conhecimento
 Conhecimento popular ou empírico:
 Senso comum;
Crenças / opiniões;
 Adquirido pela interação com o mundo;
Superficial, sensitivo, subjetivo, assistemático, acrítico.
 Pode ser transformado em conhecimento científico
através de experimentação rigorosa.
Tipos de conhecimento
 Conhecimento religioso ou teológico:
 Fé;
 Considerado verdade absoluta e incontestável;
 Semelhança com as abordagens da autoridade e da
intuição;
Tipos de conhecimento
 Conhecimento filosófico:
 Surge de diálogos contínuos entre filósofos;
 Racional;
 Não se preocupa com aplicações práticas;
 Ligado à abordagem racional-indutiva de aquisição de
conhecimento.
Tipos de conhecimento
 Conhecimento artístico:
 Baseia-se na intuição;
Manifestação do sentimento ao invés do pensamento;
Meios de expressão: fantasia e imaginação;
Polissêmico (sentidos múltiplos);
Ambíguo;
Tipos de conhecimento
 Conhecimento científico:
 Racional;
 Sistemático;
 Revela aspectos da realidade;
 Deve ser justificado;
 Passível de revisão;
 Ciclo: observação, produção de teorias, teste das teorias,
aperfeiçoamento.
 Ligado ao método científico de aquisição do conhecimento
Referência:
 TOMITCH, L. M. B.; TUMOLO, C. H. S. Pesquisa em
Letras Estrangeiras. Florianópolis: LLE/CCE/UFSC,
2011.