EDUCAÇÃO FÍSICA:
1° ANO
-ATIVIDADE FÍSICA AERÓBICA
-TREINAMENTO FÍSICO
-GASTOS ENERGÉTICOS
-GASTOS CALÓRICOS
-BENEFÍCIOS DA ATIVIDADE FÍSICA AERÓBICA
-A IMPORTÂNCIA DO ALONGAMENTO
-MÚSCULOS E CÉREBRO, UMA BOA PARCERIA
-INDÍCE DE MASSA CORPORAL CONDIÇÕES DE
IMC EM ADULTOS
-IMC PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES
-DANÇA
-TIPOS DE DANÇA
-DANÇA POPULAR
-DANÇA FOLCLÓRICA
-DANÇAS REGIONAIS
-FOLCLORE
-ELEMENTOS QUE CARACTERIZAM O FOLCLORE
-CAMPOS DE AÇÃO DO FOLCLORE.
2° ANO
-MOTIVOS QUE LEVAM AS PESSOAS A PROCURAR
A ATIVIDADE FÍSICA.
-COMO O PRATICANTE PODE SE APRESENTAR AO
INICIA SE PROGRAMA DE ATIVIDADE FÍSICA.
-ASPECTOS FISIOLÓGICOS.
-APARELHO LOCOMOTOR.
-OSSOS;
MÚSCULOS;
TIPOS
DE
MÚSCULOS;
TIPOS DE FIBRAS.
- ARTICULAÇÕES.
-
O
CORAÇÃO
E
SEU
FUNCIONAMENTO
(FREQUÊNCIA CARDÍACA;CORAÇÃO DE ATLETA;
PRESSÃO ARTERIAL; RESPIRAÇÃO);
- CONSUMO DE OXIGÊNIO E CONSUMO MÁXIMO.
- QUALIDADES FÍSICAS.
- NUTRIÇÃO.
3° ANO
- ESTERÓIDES ANABOLIZANTES.
- SUPLEMENTOS ALIMENTARES.
- ESPORTES RADICAIS.