COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION
LIÇÕES DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA - 2°ano
Troca do livro
2°ano A, B, C e D
terça-feira
Semana de 12 a 16 de agosto de 2013
Segunda-feira
Curitiba, 12 de agosto de 2013.
Leia o texto e conheça um pouco sobre o que é folclore.
O QUE É FOLCLORE?
A palavra folclore foi criada por um inglês e usada, pela primeira vez, em 22 de
agosto de 1846. Daí o mês de agosto ser consagrado ao folclore.
Folk – significa povo.
Lore – significa conhecimento, saber.
Folclore é, portanto, um conjunto de manifestações artísticas feitas pelo povo,
que identifica suas tradições, conhecimentos, adivinhações, provérbios e superstições.
No folclore há sempre a marca do caráter tradicional que é transmitido de geração para
geração não por livros, escolas, rádio, disco ou televisão; mas pelo ouvir, pelo brincar,
pelo cantar espontâneo. O folclore é anônimo, não se conhecem os autores das criações.
As superstições, danças, provérbios e adivinhas vão nascendo no meio do povo
encantado e sendo incorporadas à cultura popular.
Fazem parte do folclore utensílios que o povo fabrica para o uso de ornamentação,
como as cestas de vime e os objetos de cerâmica, madeira e couro. Os tecidos, as
rendas, os adornos de miçangas e penas.
O folclore é o meio que o povo tem para compreender o mundo. Utilizando a sua
imaginação, o povo procura resolver os mistérios da natureza e entender as dificuldades
da vida e seus próprios temores.
Viajando pelo folclore, de norte a sul. SP: Cortez, 2004.
Copie e responda.
1) De acordo com o texto, escreva o que você entendeu por folclore.
2) O que significa dizer que o folclore é “anônimo” ?
Terça-feira
Curitiba, 13 de agosto de 2013.
O saci-pererê é um ser fantástico do folclore brasileiro. Recorte e monte o fantoche
saci-pererê. Não se esqueça de colorir e deixá-lo bem caprichado!
Anexo
Quarta-feira
Curitiba, 14 de agosto de 2013.
1) Leia:
As superstições, danças, provérbios e adivinhas vão nascendo no meio do povo encantado e
sendo incorporadas à cultura popular.
Fazem parte do folclore utensílios que o povo fabrica para o uso de ornamentação, como as
cestas de vime e os objetos de cerâmica, madeira e couro.
2) Procure no dicionário e copie em seu caderno o significado das palavras destacadas nos
trechos acima.
Quinta-feira
Curitiba, 15 de agosto de 2013.
1) A frase abaixo está no plural. Leia-a:
Os tecidos, as rendas, os adornos de miçangas e penas são fabricados pelo povo para o
uso de ornamentação.
anexo
2) Agora, escreva essa frase no singular.
Sexta-feira / HISTÓRIA
Curitiba, 16 de agosto de 2013.
Leia o texto da página 10 “Mesopotâmia – os zigurates” e faça a lição de casa da página 12.
Os tecidos, as rendas, os adornos de miçangas e penas são fabricados pelo povo para o
uso de ornamentação.
COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION
LIÇÕES DE MATEMÁTICA/ CIÊNCIAS - 2°ano
Semana de 12 a 16 de agosto 2013.
Segunda-feira / Matemática
Curitiba, 12 de agosto de 2013.
Leia:
No mês de junho, três alunos do 2° ano fazem aniversário: João, Dora e Fábio. Observe o
calendário.
Copie e responda:
a) João contornou o dia de seu aniversário com lápis vermelho. Como podemos saber em que dia
da semana vai cair o aniversário dele?
b) Quantos são os dias da semana?
Terça-feira / Matemática
Curitiba, 13 de agosto de 2013.
De acordo com o calendário do exercício anterior, responda:
a) Qual é o primeiro dia da semana?
b) E o último?
c) Em que dias caem os domingos do mês de junho? Escreva-os em ordem crescente.
Quarta-feira / Matemática
Curitiba, 14 de agosto de 2013.
Em que mês do ano estamos agora? Complete o calendário deste mês, escrevendo nele o nome
do mês e o ano e os números que representam os dias.
anexo
Quinta-feira / Matemática
Curitiba, 15 de agosto de 2013.
Copie e responda às perguntas abaixo:
a) Ontem foi quarta-feira e amanhã será sexta-feira. Que dia da semana é hoje?
b) Hoje é terça-feira e meu aniversário será daqui a três dias. Em que dia da semana cairá meu
aniversário?
Sexta-feira / Ciências
Curitiba, 16 de agosto de 2013.
Tema: ”Ecossistema Aquático”.
Faça a lição de casa da página 15 no caderno de desenho.