AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VILA COVA
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE VILA COVA
FICHA DE REVISÕES – 7º ANO
1. Considere os seguintes números:
A= 25×32× 5 × 11
B=24× 3 ×52×72
C= 2×33×53×112
Calcule:
a) m.d.c. (A ; B); m.m.c. (A; B)
b) m.d.c. (A ; C); m.m.c. (A ; C)
c) m.d.c. (B ; C); m.m.c. (B ; C)
2. Escreva
160
na forma de fração irredutível recorrendo ao m.d.c..
200
3. A Joana tem 18 morangos, 27 cerejas e 45 framboesas.
Vai fazer taças de salada de fruta, com as três variedades de frutos de modo que todas as taças fiquem com o
mesmo número de frutos de cada tipo.
Qual é o número máximo de taças que pode fazer de modo a não sobrar nenhum fruto?
Qual é a composição de cada taça?
4. Numa árvore de Natal, um grupo de lâmpadas acende de 10 em 10 segundos e um outro grupo acende de
12 em 12 segundos. À meia-noite acenderam-se os dois grupos de lâmpadas.
Quantos segundos depois voltam a acender-se simultaneamente os dois grupos de lâmpadas?
5. O Zé Tó pretende ligar à Marta para a convidar para a sua festa de anos, mas não se recorda de três dígitos
do seu número de telemóvel. Porém, sabe que:
- é composto por nove dígitos; estão dispostos da seguinte forma: 2 5 3 __ __ 3 7 8 __
- o número é divisível por 2 e por 5; o número, depois de completo com os três algarismos em falta, é
divisível por 3; a soma de todos os algarismos constituintes do número é superior a 42.
Qual o número de telemóvel da Marta? Justifique a resposta, apresentando uma pequena composição a
explicar a resolução deste problema.
6. Usando a relação entre o máximo divisor comum e o mínimo múltiplo comum de dois números, calcule o
m.d.c.(15,28) , sabendo que m.m.c.(15,28)= 420
7. Observe os seguintes números: 6; −15,629 ; −3,2 ; −
Indique:
a) os que pertencem ao conjunto ℤ;
b) dois números simétricos;
8
c) o valor absoluto de 3 e de -3,2;
d) os que são maiores que -1;
e) os que estão compreendidos entre -3 e 1;
f) os que são menores que -2.
12
3
; −5 ; 0 ; −6 ; −0,8 ;
8
3
5
;−2
8. Indique os números inteiros relativos que são:
a) Positivos menores que 6;
b) Não negativos menores que 3;
c) Negativos e maiores que -5;
d) Compreendidos entre -3,3 e 1,7.
1
9. Considere o conjunto:
Com os elementos de A, complete o esquema:
10.Considere os pontos A→-5 ; B→-2 ; C→0 ; D→+4 ; E→+5; F→
1
1
; G→ – ; H → |-3|
3
4
a) Represente-os na reta numérica.
b) Escreva-os por ordem crescente
11.Utilizando os símbolos <, > ou =, complete:
a) –99 …… –100
b)
1
1
……
99
100
c) –5 …… | –3 |
d) –
1
1
……–
3
4
12.Calcule o valor de cada expressão numérica:
a) – 5 + ( +4)
b) (+300) + (-400)
e) 
5
5
……
3
3
c) ( +10) + (-12)
d) (-15) + ( -45)
e) ( -1) – (-7)
f) -1 + (-3) + (-5) + ( +4)
g) -120 + (+80) – ( -7) + ( + 4)
h) 2  5  (6)  3  (8)
i) 20  25  (5)
13. Calcule o valor de cada uma das expressões numéricas seguintes.
a.
e.
b.
c.
f.
g.
d.
h.
Bom Trabalho!
A professora: Dulcinea Silva
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