Centro de Formação
da Escola Básica e Secundária Tomás de Borba
PROGRAMA DA ACÇÃO
Acção AAFCM/054/2010
Dificuldades de Aprendizagem – Necessidades Educativas Especiais
Formador: Filomena Vilaça
Data e Local de Realização:
4 a 8 de Julho de 2011 – 9.00 horas - Sala B 208
Objectivos
Promover uma reflexão sobre o processo de ensino-aprendizagem nas práticas pedagógicas,
analisando as dificuldades como oportunidades de descoberta e de auto conhecimento para
responder a diversidade numa escola que se pretende inclusiva;
Sensibilizar e fornecer instrumentos para que os docentes possam identificar situações
problemáticas nos alunos o mais precocemente possível para melhor responder as suas
necessidades;
Planear e sistematizar estratégias e actividades diversificadas promotoras de sucesso, de
acordo com a diversidade;
Enfatizar o papel do trabalho de equipa na busca de respostas
Realçar a importância de relação escola – família no sucesso educativo.
Caminho do Meio de São Carlos
9700-222 Angra do Heroísmo – Terceira
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Centro de Formação
da Escola Básica e Secundária Tomás de Borba
Conteúdos
Filosofia da Escola Inclusiva;
Conceitos de Dificuldade de Aprendizagem, Deficiência e Necessidades Educativas Especiais;
Legislação actual;
Processo de avaliação segundo a Classificação Internacional de Funcionalidade Incapacidade e
Saúde;
Problemática da deficiência, caracterização no contexto educativo: Dificuldades de
Aprendizagem, Défices de Atenção e Hiperactividade; Problemas Emocionais, Autismo,
Sobredotação e outras. Identificação e estratégias de intervenção;
Deficiências e caracterização face ao contexto educativo: Sensoriais (auditiva, visual), motora,
Identificação e estratégias de Intervenção;
Relação docente - aluno, docente - docente, orientada para a interdisciplinaridade e para o
trabalho cooperativo;
Estratégias diferenciadas no contexto sala de aula;
Relação Escola-Família como promotoras do sucesso educativo.
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