152547 - Agrupamento de Escolas D. António Ferreira Gomes
342592 - Escola E.B. 2,3 D. António Ferreira Gomes
INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
CIÊNCIAS NATURAIS
Abril 2015
2.º Ciclo do Ensino Básico
1.Introdução:
O presente documento visa divulgar as características da prova de equivalência à frequência do 2.º ciclo do ensino
básico da disciplina de Ciências Naturais, a realizar em 2015 pelos alunos do 6ºano, abrangidos pelo artigo 9º, do
despacho Normativo 13/2014, de 15 de setembro e demais legislação em vigor.
As informações apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação referida e do programa da
disciplina.
O presente documento dá a conhecer os seguintes aspetos relativos à prova:
• Objeto de avaliação;
• Características e estrutura;
• Critérios de classificação;
• Material;
• Duração;
Este documento deve ser dado a conhecer aos alunos pelos meios legalmente previstos, para que fiquem
devidamente informados sobre a prova que irão realizar.
Importa ainda referir que, nas provas desta disciplina, o grau de exigência decorrente do enunciado dos itens e o
grau de aprofundamento evidenciado nos critérios de classificação estão balizados pelo programa do 2º ciclo da
respetiva disciplina.
2.Objeto de avaliação:
A prova tem por referência o programa de Ciências Naturais do 2º ciclo do ensino básico.
A prova desta disciplina permite avaliar a aprendizagem e os conteúdos, enquadrados em domínios do programa da
disciplina, passíveis de avaliação em prova escrita de duração limitada. A prova avalia capacidade de aplicar
conhecimentos na resolução de exercícios.
3.Caracterização da prova:
O aluno realiza a prova no enunciado.
A prova apresenta entre 20 e 30 itens.
A prova reflete uma visão integradora e articulada dos diferentes conteúdos programáticos da disciplina.
Alguns dos itens podem envolver a mobilização de conteúdos relativos a mais do que um dos temas do programa.
A sequência dos itens pode não corresponder à sequência dos temas no programa.
Os itens podem ter como suporte um ou mais documentos, como, por exemplo, figuras, tabelas, textos e esquemas.
A prova é cotada para 100 pontos e tem a duração de 90 minutos.
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Quadro 1 – Valorização relativa dos temas
DOMÍNIOS
* Diversidade de
seres vivos e
suas interações
com o meio
*A água, o ar,
as rochas e o
solo – Materiais
Terrestres –
suportes da vida
CONTEÚDOS


Onde existe vida? - Habitats
Variedade de formas e revestimentos do corpo
Locomoção no ar, na água e no solo
Variedade de regimes alimentares
Reprodução sexuada e assexuada
Comportamento dos animais na época da
reprodução
Animais vivíparos e ovíparos
Metamorfoses na rã e nos insetos
- Diversidade nas
plantas


Morfologia das plantas sem flor
As plantas e o meio ambiente
- Importância da
água para os
seres vivos



A qualidade da água
Tratamento da água
A água e as atividades humanas
- Importância do
ar para os seres
vivos



Constituintes do ar – suas propriedades
Importância dos gases atmosféricos
Fatores que alteram a qualidade do ar





Importância da alimentação
Funções dos nutrientes
Alimentação saudável
Cuidados a ter com a alimentação
Constituiçõ do sistema digestivo humano

Fotossíntese


Constituição da flor
Fases da reprodução das plantas: polinização;
fecundação; frutificação; germinação
- Utilização de
nutrientes na
produção de
energia


Utilização da energia contida nos alimentos
Atividade física e consumo de nutrientes
- Tabagismo
- Alcoolismo
- Outras drogas
- Higiene
- Poluição







Constituição do tabaco
Fumadores ativos e passivos
Consequências do uso do tabaco
Consequências do uso de bebidas alcoólicas
Consequências do uso de outras drogas
Regras de higiene
Poluição e atitudes ambientais
- Diversidade nos
animais
- Os alimentos
como veículos
de nutrientes
*Processos vitais
comuns aos
seres vivos
*Higiene e
Problemas
Sociais






- Alimentação
nas plantas
- Reprodução
nas plantas
Cotação
em
pontos
25
12
15
10
12
10
7
9
2
A tipologia de itens, o número de itens e a cotação por item apresentam-se no Quadro 2.
Quadro 2 – Tipologia, número de itens e cotação
Tipologias de itens
Nº de itens
Cotação por itens
(em pontos)
Itens de seleção /escolha múltipla
4a8
5
Itens de associação/correspondência
4a8
3a5
Itens de resposta curta / restrita
2a9
3a5
A prova inclui itens de seleção/escolha múltipla, itens de associação/correspondência, itens de resposta curta/restrita.
Nos itens de resposta curta/restrita, envolvendo interpretação de esquemas, a resposta pode resumir-se, por
exemplo, a uma palavra, a uma expressão ou a uma frase.
4 . Critérios de classificação
A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de
classificação apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro, previsto na grelha de classificação.
As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos.
Se o aluno responder a um mesmo item mais do que uma vez, não eliminando inequivocamente a(s) resposta(s) que
não deseja que seja(m) classificada(s), deve ser considerada apenas a resposta que surgir em primeiro lugar.
Itens:
 Seleção/Escolha múltipla
A cotação total do item só é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a única opção correta.
 Associação/Correspondência
Os critérios de classificação dos itens de associação/correspondência apresentam-se organizados por níveis de
desempenho. A cada nível de desempenho corresponde uma dada pontuação. Considera-se incorreta qualquer
associação/correspondência que relacione um elemento de um dado conjunto com mais do que um elemento do
outro conjunto.
 Resposta curta/restrita
Os critérios de classificação das respostas aos itens de resposta curta/restrita podem apresentar-se organizados por
níveis de desempenho.
Nos itens em que os critérios específicos não se apresentem organizados por níveis de desempenho, as respostas
corretas são classificadas com a cotação total do item e as respostas incorretas são classificadas com zero pontos.
Nestes casos, não há lugar a classificações intermédias.
O afastamento integral dos aspetos de conteúdo implica que a resposta seja classificada com zero pontos.
Se a resposta contiver dados que revelem contradição em relação aos elementos considerados corretos, ou se
apresentar dados cuja irrelevância impossibilite a identificação objetiva dos elementos solicitados, é atribuída a
classificação de zero pontos.
5. Material
O aluno apenas pode usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.
Não é permitida a consulta de dicionário.
Não é permitido o uso de corretor.
6. Duração
A prova tem a duração de 90 minutos.
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