A APLICAÇÃO DOS GLOBOS DIGITAIS COMO RECURSO DIDÁTICO
Bruno Rodrigues dos Santos*, Higor de Souza Serafin, Lucas Ryba de Oliveira e
Rhavel Salviano Dias Paulista*, Centro de Popularização e Difusão de Imagens
Orbitais, Universidade do Estado de Mato Grosso, Sinop – MT.
RESUMO
Com o passar do tempo o homem desenvolve tecnologias e métodos que facilitam a
pesquisa e despertam maior interesse durante o processo de aprendizado. A cartografia,
bem como as áreas que por ela são englobadas, é formada de conceitos e aplicações que
possuem abrangência multidisciplinar e, com o auxílio do avanço tecnológico, surgem
os softwares que utilizam dos meios digitais para por em prática a cartografia. Os
Globos Digitais, por meio da internet, transmitem informações da superfície terrestre,
afim de, auxiliar na localização e locomoção. Tendo isso em vista, o objetivo deste
curso é disseminar o conhecimento das ciências cartográficas e, sobretudo, dos globos
digitais para professores do ensino fundamental e médio, visando o seu uso como
conteúdo e recurso didático em múltiplas áreas da educação, utilizando as teorias e
técnicas desenvolvidas nos globos digitais incentivando uma maior interação na relação
aluno/professor. Pensando desta forma, crê-se que se pode contribuir para o
aperfeiçoamento das técnicas de ensino, tão pouco vinculadas à realidade dos alunos e
tão afastadas das tecnologias emergentes. Deste modo, os alunos poderão fazer melhor
uso da informática, realizando uma verdadeira interação homem-máquina. O aluno
pode, assim, abrir caminho para aperfeiçoar cada vez mais seus conhecimentos.
Apoio financeiro: FAPEMAT, CNPQ, UNEMAT.
Palavras chaves: Cartografia, globos digitais, recursos didáticos.