Questionário dirigido a coordenadora do pré-escolar do concelho
de santa cruz e a outras entidades competentes que trabalham na
referida área no concelho.
Este questionário destina-se à coordenadora do pré-escolar e outras
entidades competentes do pré-escolar do concelho de santa cruz e
enquadra-se num estudo a desenvolver no âmbito da Monografia de
licenciatura que tem como tema: Situação da
Educação Pré-escolar no concelho de santa cruz.
Através deste questionário pretende-se conhecer as opiniões dessas
entidades sobre a situação do pré – escolar no concelho de santa cruz,
As vossas opiniões são muito importantes para este processo.
Garantimos a confidencialidade das suas opiniões e respostas.
Responda, por favor, a todas as perguntas.
Nas perguntas de resposta fechada assinale a sua escolha, no devido
local, com X e nas perguntas de resposta aberta utilize o espaço
assinalado para esse efeito. Para sinalizar a situação pretendida
coloque uma cruz X no quadrado respectivo. Ex.:
Nunca
Algumas
Vezes
Muitas
Sempre
X
Desde já agradecemos a sua disponibilidade e colaboração.
I Dados pessoais (Identificação/caracterização)
1.Sexo: Feminino ______ Masculino_______
2. Faixa etária
19- 25
25 -35
35-40
40 -50
3. Habilitações literárias___________________________
4. Tempo de serviço ______________________________
5. Habilitações Profissionais
�Magistério Primário
Instituto Pedagógico
Instituto Superior de Educação
Universidade Jean Piaget de Cabo Verde
Outras:
________________________________________________________
______
6. Já fez ou participou em alguma acção de formação sobre o Préescolar?
Sim
ão
a) Se sim, que entidade organizou?
________________________________________________________
______________
b) Em que área especifica?
________________________________________________________
______________
II Percepção da educação pré-escolar
1. Qual é o seu papel/função nesta instituição?
________________________________________________________
______________
2. Acha a etapa da educação pré-escolar importante?
Bastante
Muito
Razoável
Muito
pouco
Justifica a sua opção?
________________________________________________________
______________
3. Considera a educação pré-escolar em Cabo Verde importante?
Bastante Muito
a)Justifica a sua opinião?
Razoável
Muito pouco
________________________________________________________
______________
4. Acha que a educação pré-escolar contribui para igualdade de
oportunidades para todos as crianças cabo-verdianas?
Bastante
Muito
Razoável
Muito pouco
a)Justifica a sua resposta?
________________________________________________________
______________
III – Implementação curricular
“Dirigida a coordenadora (em itálico)
6. Que tipo de planificação realiza com as monitoras
Mensal
Trimestral
Quinzena
l Semanal
7. Que recursos pedagógicos são utilizados na elaboração da
planificação?
________________________________________________________
______________
8. Que dificuldades as monitoras apresentam na prática?
________________________________________________________
______________
9. Quando as monitoras apresentam dificuldades que tipo de
orientação/apoio é
oferecido?
________________________________________________________
_____________”
10.Na sua opinião quais são as áreas de aprendizagem (linguagem,
expressão plástica, iniciação a matemática,....) em que as monitoras
apresentam maiores dificuldades em trabalhar com as crianças?
________________________________________________________
______________
11.O que poderá ser feito, na sua opinião, para ultrapassar essas
dificuldades?
________________________________________________________
______________
12. Qual é a área de maior importância, para si?
Áreas
Bastante Muito
Razoável
Pouco Muito
pouco
Linguagem
Literatura
Expressão musical
Expressão Plástica
Dramatização
Educação física
Pré - escrita
Iniciação a
matemática
13.Acha que o tempo estabelecido (30 minutos) para cada actividade
a nível do pré-escolar é suficiente?
Sim  Não
14. Quais as áreas ou actividades que deveriam ter mais tempo?
________________________________________________________
______________
15. Acha que deve haver outras áreas e que não foram contempladas
no quadro apresentado?
Sim
ão
a) Se sim, qual ou quais?
________________________________________________________
______________
16. O que deve ser melhorado relativamente ao tempo estabelecido?
________________________________________________________
______________
IV - Gestão do guia curricular
17. Tem conhecimento do guia curricular do pré-escolar?
Sim
ão
18. Utiliza o guia curricular para fazer a sua planificação?
Sim
ão
a) Porquê?
________________________________________________________
______________
19. Considera o guia curricular importante no pré-escolar?
Bastante Muito
Razoável Muito pouco
20. Os objectivos do guia curricular vão de encontro à realidade das
crianças Cabo-verdianas?
Sim
ão
a) Justifica a sua resposta?
________________________________________________________
21. Todas as crianças conseguem acompanhar as actividades
propostas no guia?
Sim
ão
a) Justifica a sua resposta?
________________________________________________________
22. Acha que as monitoras costumam propor actividades que
respondem às necessidades de todas as crianças?
Sim
ão
a)Justifica a sua resposta?
________________________________________________________
23. As monitoras conseguem identificar as situações em que uma
criança não acompanha as actividades?
Sim
ão
24. Quando uma criança não acompanha, ou tem dificuldades em
acompanhar as actividades, que medidas são tomadas?
________________________________________________________
25. Se são propostas outras actividades, quem é que faz essa
proposta?
________________________________________________________
26. Existe alguma relação entre as actividades desenvolvidas na sala
e a organização do espaço?
Bastante
Muito
Razoável
Muito pouco
a) Explica a sua resposta?
________________________________________________________
27.Todas as actividades propostas são realizadas com as crianças na
sala?
Sim
ão
a) Justifica a sua resposta?
________________________________________________________
28. Que propostas /actividades sugere para melhorar o guia a fim de
contribuir para uma igualdade de oportunidade no processo de
desenvolvimento da aprendizagem das crianças
________________________________________________________
________________________________________________________
29.Acha o número de jardins distribuídos pelo concelho:
Bastante
Muito
Razoável
Muito pouco
30.As monitoras distribuídas pelos jardins do concelho, estão
devidamente qualificadas
para trabalhar com todo tipo de crianças?
Sim
ão
Justifique.
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31.Acha que a frequência ou não do pré-escolar tem ou pode ter
alguma repercussão no sucesso escolar das crianças do concelho?
Sim
ão
Justifique.
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34.A implementação do diploma que dá a criança o direito de
frequentar o EB sem mesmo frequentar o jardim, repercutiu de alguma
forma, na frequência das crianças nos jardins-de-infância?
Sim
ão
35.Como e porquê?
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36.O numero de crianças que frequentam o jardim relativo ao numero
de crianças existentes no concelho em idade pré – escolar?
Sim
ão
Praia, Março de 2009
Obrigada pela vossa colaboração!
Joelma Andrade