EMENTAS DAS DISCIPLINAS
CURSO DE GRADUAÇÃO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (BACHARELADO)
Disciplina: Atividades complementares
Ementa: Participação de eventos em ensino, pesquisa e extensão, tais como: cursos,
palestras, monitorias, iniciação científica, participação em eventos técnico-científicos,
entre outros.
Disciplina: Anatomia humana
Ementa: O estudo dos diversos sistemas orgânicos humanos, visando aliar os
conhecimentos anatômicos à função e as aplicações clínicas nas diversas profissões da
área da saúde
Disciplina: Anatomia e fisiologia vegetal I
Ementa: Organografia vegetal: órgãos vegetativos e reprodutivos. Órgãos: estruturas,
variação nas formas, função e importância econômica. A célula vegetal: parede celular
e estruturas típicas. Histologia vegetal: tecidos primários e secundários, epiderme,
tecido fundamental, tecido de condução.
Disciplina: Zoologia de invertebrados I
Ementa: Conceito, histórico e divisões da zoologia. Adaptações dos animais ao
ambiente e ciclos de vida. Caracterização do Reino Protoctista e dos seus filos.
Caracterização do Reino Animália, causas e conseqüências da pluricelularidade.
Caracterização do Radiata. Estudos sobre os filos Placozoa, Mesozoa, Porifera, Cnidaria
e Ctenophora. Inserção no cotidiano escolar da Educação Básica.
Disciplina: Fundamentos de química
Ementa: Revisão dos conceitos fundamentais da química. Estrutura da matéria.
Química nuclear. Estrutura eletrônica. Periodicidade química. Ligações químicas:
iônica, covalente, metálica; forças fracas. Teoria dos orbitais moleculares. Teoria de
ligação de valência. Cátions e seus ligantes. Forças intermoleculares. Preparo de
soluções: molaridade, diluição, concentração, pH e tampão.
Disciplina: Biologia celular e citogenética
Ementa: Conhecimento das estruturas celulares quanto a sua organização e
funcionalidade. Fases do desenvolvimento celular: G1, S, G2. Divisões celulares:
mitose, meiose, fissão binária. Organização estrutural dos cromossomos mitóticos e
meióticos. Movimentos celulares. Aberrações cromossômicas e sua importância
evolutiva.
Disciplina: Sistemática e evolução biológica
Ementa: Histórico da Sistemática: Linnaeus, Darwin, Whittaker e Woese & Fox. As
diferentes escolas: tradicional, numérica, evolutiva e filogenética. Fundamentos de
sistemática filogenética. A reconstrução filogenética. Cladogramas. Uso de programas
computacionais de reconstrução filogenética. Evolução molecular. Filogenia molecular.
Métodos de análise evolutiva. Filogenômica.
Disciplina: Anatomia e fisiologia vegetal II
Ementa: Respiração celular e trocas gasosas. Fotossíntese: C3, C4 e CAM. Absorção de
nutrientes do solo. Condução e transporte de seiva. Interação solo-planta-atmosfera.
Movimentos e hormônios vegetais.
Disciplina: Zoologia de invertebrados II
Ementa: Caracterização dos Bilateria. Protostomia. Morfologia, anatomia, fisiologia,
sistemática e história natural dos filos: Platyhelmintes, Nemertea, Rotífera,
Gastrotricha, Kinorhyncha, Nematoda, Nematomorpha, Priapulida, Acantocephala,
Entoprocta, Gnasthostomulida, Loricifera, Annelida, Sipuncula, Echiura, Pogonophora,
Vestimentifera, Mollusca, Phoronida, Cycliophora, Bryzoa e Brachiopoda. Relações
filogenéticas entre os grupos estudados. Inserção no cotidiano escolar da educação
fundamental.
Disciplina: Genética geral
Ementa: Importância do estudo da Genética. Organização do material genético e
divisão celular. Princípios Mendelianos. Alelos múltiplos. Interação gênica. Ligação
gênica. Herança poligênica e meio ambiente. Distribuição de genes em genealogias.
Herança ligada ao sexo. Genética quantitativa. Genética de populações. Mutações
gênicas. Aberrações cromossômicas. Efeito materno e herança extracromossômica.
Disciplina: Bioquímica
Ementa: Estrutura, função, metabolismo, armazenamento e classificação de
biomoléculas: lipídios, carboidratos, proteínas e ácidos nucléicos.
Disciplina: Biologia tecidual
Ementa: Métodos e técnicas de estudo de histologia. Tecido epitelial de revestimento
e glandular. Tecido conjuntivo. Tecido adiposo. Tecido cartilaginoso e ósseo. Tecido
muscular. Tecido nervoso. Órgãos linfáticos. Tubo digestivo. Aparelho respiratório.
Aparelho urinário.
Disciplina: Biologia molecular
Ementa: Princípios básicos de biologia molecular. Mecanismos de duplicação e
transcrição de DNA e síntese protéica. A organização do genoma. Regulação gênica em
procariotos e eucariotos. Técnicas básicas de biologia molecular.
Disciplina: Bioética e biossegurança
Ementa: Estudo e compreensão dos conceitos fundamentais de Ética, Bioética e
Biossegurança. Reflexão sobre aspectos éticos envolvidos nas questões relativas à
privacidade e à confidencialidade, problemas com os limites do início e final da vida,
alocação de recursos escassos, respeito ao ser vivo e à pessoa e tomada de decisão em
pesquisa.
Disciplina: Bioética e legislação ambiental
Ementa: O surgimento da Bioética. Conceito de Bioética: fundamentação filosófica.
Interfaces com antropologia, filosofia, ética e biologia. Ética antropocêntrica e Ética
biocêntrica. Legislação aplicada ao profissional biólogo. Leis de interesse à proteção da
natureza.
Disciplina: Zoologia de invertebrados III
Ementa: Morfologia, anatomia, fisiologia, sistemática e história natural dos filos
pertencentes ao grupo Arthropoda: Cheliceriformes, Uniramia, Crustacea.
Caracterização dos grupos associados aos artrópodes: Tardigrada e Onychofora.
Artrópodes como indicadores ambientais. Morfologia, anatomia, fisiologia, sistemática
e história natural dos filos invertebrados deuterostômios: filos Echinodermata,
Chaetognata e Hemichordata. Inserção no cotidiano escolar no ensino fundamental.
Disciplina: Botânica de criptógamas
Ementa: Biologia e taxonomia de Algas, Briófitos e Fungos. Morfologia, estruturas
reprodutivas e ciclos de vida de cada grupo. Importância ambiental e econômica.
Disciplina: Fisiologia humana
Ementa: Estudo do funcionamento dos órgãos e sistemas do corpo humano, com
ênfase nos mecanismos fisiológicos de regulação do meio interno.
Disciplina: Biologia do desenvolvimento
Ementa: Conhecer os principais eventos no desenvolvimento embriológico, analisando
aspectos evolutivos e adaptativos dos vertebrados. Gametogênese e fecundação. Tipos
de ovos. Implantação e fases embriológicas. Tipos de útero. Tipos de placentação.
Anexos embrionários e Clivagem. Métodos contraconceptivos. Identificação de
padrões e processos evolutivos relacionados à origem das novidades evolutivas em
vertebrados.
Disciplina: Zoologia de vertebrados I
Ementa: Filo Chordata: padrões gerais. Morfologia, anatomia, fisiologia, sistemática e
história natural dos subfilos Urochordata e Cephalochordata. Subfilo Craniata:
morfologia, anatomia, fisiologia, sistemática e história natural das classes Agnatha,
Chondrichthyes e Osteichthyes. Ameaças e estratégias de conservação.
Disciplina: Genética de populações e evolução
Ementa: O desenvolvimento histórico das idéias sobre evolução. A teoria da Evolução
por seleção natural e seu desenvolvimento. Processos microevolutivos: mutação
gênica, fluxo gênico, deriva genética, migração, recombinação, seleção natural.
Equilíbrio de Hardy-Weinberg. Especiação e mecanismos de especiação. Coevolução.
Processos macroevolutivos. Origem e evolução do homem. Raças humanas.
Disciplina: Biofísica
Ementa: Termodinâmica. Enzimas. Fenômenos elétricos na célula, potencial de
repouso, potencial de ação, propagação do potencial de ação, neurônio, sinapses,
canais iônicos, estrutura molecular de canais iônicos, estrutura de membranas
biológicas.
Disciplina: Bioestatística
Ementa: O método científico. A construção de hipóteses. O estabelecimento da
verdade. Cultura, comunicação e matemática. Delineamento experimental e amostral.
Estatística descritiva. Probabilidade. Principais modelos discretos e contínuos.
Ajustamentos de modelos probabilísticos. Noções de amostragem e estimação. Teste
de hipótese. Análise de variância. Correlação. Análise de regressão linear.
Disciplina: Geologia histórica e sedimentar
Ementa: Origem e interior da Terra. Isostasia e Tectônica global. Fenômenos
geológicos. Fundamentos em mineralogia. Classificação e ciclo das rochas.
Intemperismo químico e físico. Importância biológica do acúmulo de sedimentos
inorgânicos e biogênicos. Tempo geológico.
Disciplina: Comunicação e expressão
Ementa: A leitura como vínculo leitor/texto, através da subjetividade contextual de
atividades de retextualização e de integração com estudos lexicais e gramaticais
inerentes às temáticas culturais da língua portuguesa.
Disciplina: Zoologia de vertebrados II
Ementa: Os Tetrapoda: a ocupação do ambiente terrestre. Classe Amphibia:
morfologia, anatomia, fisiologia, sistemática e história natural. Os Amniota. Reptilia
como grupo polifilético: morfologia, anatomia, fisiologia, sistemática e história natural
dos Testudines, Diapsida e Crocodylia. As aves como Dinosauria: morfologia, anatomia,
fisiologia, sistemática e história natural das aves atuais. Os mamíferos: morfologia,
anatomia, fisiologia, sistemática e história natural. Ectotermia e endotermia. Ameaças
e estratégias de conservação. Inserção no cotidiano escolar do ensino fundamental.
Disciplina: Ecologia geral
Ementa: Níveis de organização biológica. O ambiente físico: propriedades do solo, da
água e da atmosfera. Clima. Nicho ecológico de Hucthinson: fundamental e realizado.
Fatores limitantes. Conceito de ecossistema. Fluxo de energia. Ciclos biogeoquímicos.
Capacidade de carga do ecossistema. Relação custo-benefício e a escolha do indivíduo.
Plasticidade fenotípica.
Disciplina: Bioquímica laboratorial
Ementa: Estuda a bioquímica laboratorial na sua teoria e prática, e associa as
perspectivas metabólicas e as análises clínicas. Visa fornecer ao aluno subsídios para a
análise de metabólitos bioquímicos e o conhecimento laboratorial.
Disciplina: Epidemiologia e saúde pública
Ementa: Estrutura epidemiológica dos problemas de saúde: agente, hospedeiro e
ambiente. Epidemiologia descritiva e saúde pública. Vigilância epidemiológica e
investigação de epidemias. Doenças tropicais e controle de vetores de doenças.
Prevenção: enfoques individual e populacional; doenças infecciosas; doenças não
transmissíveis.
Disciplina: LIBRAS – Língua brasileira de sinais
Ementa: A LIBRAS como língua materna para os sujeitos surdos. O surdo no espaço
escolar. Estudos de diferentes áreas que se propõem a ampliar a reflexão sobre a
exclusão social dos grupos minoritários e problemas de letramento. Discussões de
base antropológica e culturalista buscando referenciais que permitam conceber os
surdos como sujeitos culturais.
Disciplina: Ecologia de ecossistemas e paisagens
Ementa: Estrutura e função dos ecossistemas: principais fatores ecológicos,
componentes bióticos e abióticos. Conservação e manutenção de ecossistemas
terrestres e aquáticos. Ecologia de ecossistemas e paisagens: efeito espacial e
temporal. Ecossistemas brasileiros.
Disciplina: Ecologia da restauração
Ementa: Processos associados à restauração de ecossitemas. Manejo e integridade dos
ecossistemas. Restauração, remediação e biorremediação. Manutenção de padrões
mínimos de biodiversidade e de variabilidade na estrutura e no funcionamento dos
processos ecológicos. Plano de recuperação de áreas degradadas e restauração de
ecossistemas. Métodos de aferição. Estudos de caso.
Disciplina: Gestão ambiental
Ementa: Biodiversidade e sustentabilidade. Bem econômico e conceitos jurídicos de
bem público e privado. Bens e serviços ambientais. Gestão compartilhada de recursos
naturais. Determinação de passivo ambiental. Exploração econômica dos recursos
naturais. Relações entre bem ambiental e bem social. Análise qualitativa de variáveis
ambientais. Modelagem do meio ambiental para tomada de decisão. Interação meio
ambiente e sociedade. Política Nacional de Meio Ambiente. Gestão de Recursos
hídricos. Gestão de resíduos sólidos.
Disciplina: Botânica de fanerógamas
Ementa: O Reino Plantae e seus filos. Morfologia e evolução de Traqueófitas,
Gimnospermas e Angiospermas. Evolução da estrutura floral. Interação planta-animal:
polinização e dispersão. Introdução aos estudos em Sistemática e Filogenia de
Fanerógamas. Análise de morfologia vegetativa e floral. Evolução dos sistemas de
classificação: Engler, Cronquist, APG.
Disciplina: Instrumentalização científica
Ementa: O emprego da lógica e da metodologia científica como ferramentas do
conhecimento humano para a elaboração de projetos de pesquisa, assim como a
aplicação de recursos e tecnologias de comunicação e de informação em ambientes
virtuais.
Disciplina: Ecologia de populações e comunidades
Ementa: O indivíduo e relações intra-específicas. Conceito de população. Parâmetros
populacionais: reprodução, crescimento, sobrevivência e mortalidade. Estrutura e
dinâmica de populações no espaço e no tempo. Estágios ontogenéticos. Organismos
semélparos e iteróparos. Relações interespecíficas. Conceito de comunidade. Estrutura
e dinâmica de comunidades no espaço e no tempo. Efeitos bottom-up e top-down.
Padrões e índices de diversidade. Abundância, Extinção e Sucessão ecológica.
Disciplina: Avaliação de impactos ambientais
Ementa: Conceito de impacto ambiental: causas e conseqüências. Indicadores
ecológicos e ambientais. Fundamentos sobre processo de licenciamento ambiental e
estudos ambientais. Monitoração de parâmetros ambientais. Noções de legislação
ambiental. Impactos ambientais diretos e indiretos. Impactos ambientais mitigáveis e
não mitigáveis. Gerenciamento de risco ambiental. Execução de estudos orientados.
Disciplina: Biopatologia
Ementa: Estudos em patologia humana relacionados às diversas etiologias e suas
implicações morfo-fisiológicas.
Disciplina: Biotecnologia
Ementa: Princípios e aplicações dos procedimentos que compõem a biotecnologia nas
diferentes áreas do conhecimento biológico, com ênfase na engenharia genética,
proporcionando aos alunos as bases conceituais para analisar resultados de pesquisas
e suas aplicações.
Disciplina: Fisiologia comparada
Ementa: Respiração celular e trocas gasosas em diferentes grupos de organismos.
Pigmentos respiratórios. Metabolismo energético. Tomada de alimento, digestão e
absorção. Circulação e distribuição de nutrientes no corpo. Osmorregulação e
excreção. Sistema nervoso ganglionar e cerebral. Estruturas para a percepção do meio
externo. Sistema de suporte e locomoção em diferentes grupos animais. Reprodução:
fecundação, desenvolvimento e nascimento.
Disciplina: Biologia de campo
Ementa: Execução de estudos interdisciplinares com coletas de campo visando à
integração dos componentes curriculares biológicos abordados ao longo do curso.
Delineamento amostral e experimental. Coleta e análise de dados biológicos em
campo e em laboratório. Prática em comunicação científica.
Disciplina: Anatomia comparada
Ementa: Plano estrutural e caracterização do corpo dos vertebrados. Morfologia
externa. Endoesqueleto: evolução das cinturas e dos arcos branquiais. Músculos.
Derivações da pele e dos aparelhos digestivo, circulatório, respiratório, excretor e
reprodutor. Sistema nervoso e estruturas especializadas.
Disciplina: Trabalho de conclusão de curso I
Ementa: Introdução à abordagem científica na solução de problemas relacionados às
grandes áreas do conhecimento biológico: Saúde, Meio ambiente e biodiversidade e
Biotecnologia e produção. Teorias e hipóteses. Desenvolvimento de método para a
coleta de dados biológicos. Elaboração do projeto de pesquisa sob orientação a ser
desenvolvido e apresentado na disciplina de TCC II.
Disciplina: Imunologia aplicada à saúde
Ementa: Introdução a imunologia clínica. Considerações sobre a imunologia em
Laboratório de Análises Clínicas. Princípios e aplicações de técnicas imunológicas.
Provas para detecção de antígenos e anticorpo. Provas para detecção dos
componentes celulares, resposta imunológica. Resposta imunológica a infecções por
bactérias, parasitos, vírus e fungos. Imunodiagnósticos em doenças auto-imunes.
Alergias. Deficiências imunológicas.
Disciplina: Microbiologia aplicada à saúde
Ementa: Introdução à microbiologia clínica. Identificação de espaço laboratorial,
fluxograma de trabalho, boas práticas laboratoriais, identificação de vidraria e de
equipamentos. Higienização e biossegurança. Isolamento, identificação e coloração de
microorganismos. Exames microbiológicos de material humano. Micologia. Virologia.
Controle de qualidade – inter e intralaboratorial.
Disciplina: Microbiologia ambiental
Ementa: Introdução ao estudo da microbiologia, conceitos básicos sobre as interações
dos microoganismos e ambiente visando o conhecimento, controle e prevenção dos
processos de poluição do solo, água e atmosfera. Microorganismos em seus habitats
naturais. Estrutura e desenvolvimentos de comunidades microbianas. Organismos
bioindicadores. Controle de microorganismos na natureza. Biofilmes e processos de
corrosão. Aerosóis e qualidade do ar. Microbiologia do solo e da água. Controle de
qualidade – inter e intralaboratorial.
Disciplina: Parasitologia aplicada à saúde
Ementa: Estudo morfobiológico de protozoários, platelmintos, asquelmintos, anelídeos
e artrópodes de interesse em medicina humana no Brasil. Epidemiologia, diagnóstico
laboratorial e profilaxia de protozooses e helmintoses de interesse em saúde pública.
Disciplina: Paleontologia
Ementa: Conceitos fundamentais em Paleontologia e suas aplicações em Biologia.
Origem e evolução da vida na Terra. Bioestratigrafia. Paleontologia e a Evolução das
espécies. Paleoecologia. Paleoclimatologia. Fósseis como indicadores paleoambientais
e geocronológicos. História macroevolutiva da biodiversidade.
Disciplina: Sociedade e contemporaneidade
Ementa: Estuda os fundamentos teóricos, filosóficos e conceituais das Ciências Sociais
(Antropologia, Ciência Política e Sociologia), bem como sua aplicabilidade como
recurso analítico ao contexto nacional e internacional para a compreensão dos
fenômenos sociais, políticos e culturais das sociedades contemporâneas, em especial
da sociedade brasileira.
Disciplina: Cultura religiosa
Ementa: Visão global da importância do fenômeno religioso e suas implicações na
formação do ser humano e da sociedade através do conhecimento, análise e pesquisa
dos principais religiões universais e pela reflexão crítica dos valores humanos, sociais,
éticos e espirituais, legados pelo cristianismo à civilização ocidental.
Disciplina: Ecologia humana
Ementa: Ecologia e Ecologia Humana: pegada ecológica, hectares produtivos globais e
capacidade de suporte dos ecossistemas. Adequação do nicho ecológico à
humanidade. Territorialidade em humanos. Teoria do forrageamento ótimo aplicada a
humanos. Etnobiologia e comunidades tradicionais. Ecologia cultural: saberes, valores,
crenças, rituais e tabus nas relações humanas com a natureza. Sociobiologia e
desenvolvimento sustentável. Dimensão social dos problemas ambientais.
Disciplina: Uroanálise
Ementa: Estudos e aplicações de técnicas analíticas específicas utilizadas em
laboratórios de análises clínicas, com vistas às determinações qualitativas,
quantitativas e citológicas dos componentes da urina.
Disciplina: Geoprocessamento
Ementa: Geotecnologias. Introdução ao Geoprocessamento. Características de SIGs.
Dados espaciais. Fonte de dados. Acesso à banco de dados digitais de uso público.
Atlas digitais. Estruturas de dados: modelos vetorial e matricial. Topologia. Aquisição e
manipulação de dados. Geocodificação. Gerenciamento de banco de dados. Integração
de dados. Consulta e análise espacial. Mapeamento por computador. Sistemas
aplicativos. Sistemas gratuitos. Introdução ao sensoriamento remoto. Princípios físicos.
Espectro eletromagnético. Plataformas e sensores mais usuais no Brasil. Aquisição de
imagens. Análise visual de imagens. Processamento digital de imagens. Tipos de GPS e
aplicações. Estudos de caso e práticas laboratoriais.
Disciplina: Biologia e genética da conservação
Ementa: Biologia da conservação: definição e princípios. Biodiversidade: conceito,
medidas e ameaças. Conservação e manejo de populações. Diversidade genética das
populações naturais. Germoplasma. Conseqüências genéticas da redução do tamanho
das populações. Conservação de habitats e paisagens. Fundamentos legais e éticos na
Biologia da Conservação. Unidades de Conservação e planos de manejo.
Disciplina: Hematologia
Ementa: Hematopoiese, patologias eritrocitárias e leucopcitárias. Visa fornecer ao
aluno subsídios para a análise de sangue, biossegurança e procedimentos laboratoriais,
com vistas às determinações qualitativas, quantitativas e citológicas dos componentes
do sangue.
Disciplina: Biogeografia histórico-ecológica
Ementa: Fundamentos históricos e ecológicos da distribuição das espécies e táxons
supra-específicos e de seus fatores determinantes. Dispersionismo e Vicariância.
Estudo das regiões biogeográficas. Biogeografia de ilhas e conservação de espécies.
Invasão de ecossistemas. Biogeografia humana.
Disciplina: Trabalho de conclusão de curso II
Ementa: Execução do projeto de pesquisa elaborado na disciplina de TCC I e
apresentação pública de TCC II à banca examinadora.
Disciplina: Estágio em ciências biológicas
Ementa: Exercício prático supervisionado em uma das três áreas do conhecimento
biológico, a saber, Saúde; Meio ambiente e Biodiversidade; e Biotecnologia e
produção, com vistas à consolidação da teoria científica obtida pelo acadêmico através
da resolução de casos reais.