Objetivo do Jogo:

Chegar ao resultado 24, utilizando os 4
números do cartão (apenas uma vez cada um)
e uma ou várias operações (adição, subtração,
multiplicação, divisão).
Como Jogar?
Exemplo:
9-4=5
5+1=6
6 x 4 = 24
Regras:

Os alunos devem manter-se em silêncio.

Quando um aluno sabe a solução do cartão, levanta o dedo e
explica o raciocínio.

A pontuação é igual ao número de pintas do canto de cada cartão
(1 pinta = 1 ponto; 2 pintas = 2 pontos; 3 pintas = 3 pontos).

Se um cartão não é respondido corretamente, o aluno que
respondeu incorretamente tem 1 falta e passa-se para o cartão
seguinte.

Se um cartão não é respondido no tempo de um minuto, passa-se
para o cartão seguinte.
Faltas:
Tem uma falta o aluno que:

Estiver a perturbar;

Responder fora da vez;

Der a solução errada.
8
2
8
2
8
8
8
6
4
8
4
4
2
9
4
5
9
6
7
6
8
9
8
3
9
2
4
6
7
8
5
8
5
9
8
5
9
7
4
2
9
9
5
3
5
5
5
5
3
9
3
9
9
7
4
8
8
8
4
6
4
9
4
3
1
8
8
7
9
8
4
5
2
8
8
5