A REDAÇÃO E O
RACIOCÍNIO LÓGICO
ORGANIZAR E
PRODUZIR
CONTEÚDO REFERENTE À APOSTILA 3.
Escrever uma redação antes de pensar sobre ela pode se
tornar algo complicado.
É necessário planejar, arquitetar, organizar a sequência de tudo
o que se vai abordar em um texto dissertativo.
Devemos nos preocupar mais com “o que” vamos dizer do que
com a “quantidade de linhas” que vamos utilizar.
Torna-se importante lembrar que existe uma sequência lógica
para abordar os temas propostos nas redações dissertativas.
Na hora mais difícil (argumentar), alguns “truques” podem ser
de grande valia! Vamos a eles!
CAUSA E CONSEQUÊNCIA
Fato – Crise energética no Brasil
Causa(s) – sistemas de produção de energia
antigos; falta de investimentos para explorar
novas fontes de produção de energia.
Consequência(s) – graves apagões; preços
elevados; impactos ambientais.
CAUSA E CONSEQUÊNCIA
Fato – Mobilidade Urbana
Causa(s) – Estradas antigas e mal conservadas;
falta de investimentos para a construção, a
recuperação e a conservação de vias públicas;
falta de alternativas de mobilidade pública.
Consequência(s) – lentidão no trânsito;
aumento dos acidentes; estradas sucateadas.
PONTOS POSITIVOS E PONTOS NEGATIVOS
Fato – Crise energética no Brasil
Positivo(s) – o uso da energia elétrica para a
indústria e para as necessidades domésticas; a
produção de energia limpa.
Negativos(s) – aumento dos preços; prejuízos
para as indústrias, ocasionando o aumento dos
preços de produtos e serviços.
PONTOS POSITIVOS E PONTOS NEGATIVOS
Fato – Mobilidade Urbana
Positivo(s) – facilidade de deslocamento; opções
de deslocamento; baixos custos de serviços de
transportes.
Negativo(s) – falta de iniciativa pública para
direcionar investimentos com a finalidade de
promover a mobilidade urbana.
ATENÇÃO!
* Tanto “causa e consequência” quanto “pontos positivos e pontos
negativos” são partes dos parágrafos de desenvolvimento, onde
deve ficar a argumentação.
* Esses dois recursos são os mais explorados pelos candidatos de
vestibular, portanto fazer citações, alusões históricas ou
exemplificações curtas, por exemplo, podem refinar sua redação.
Título
Texto completo
Plano de texto dissertativo –
causa e consequência/
pontos negativos e pontos
positivos
Comentário inicial sobre o tema
abordado + posicionamento a
respeito dele.
Causa/ pontos positivos
Consequência/ pontos
negativos
Exemplo para reforçar a causa e
a consequência/ os pontos
positivos e os pontos negativos.
Proposta de intervenção =
sugestões positivas.
TEMA E ASSUNTO
ASSUNTO: TODA
A ÁREA DO UMA
IDEIA INICIAL.
TEMA: PARTE
ESPECÍFICA DE
UM ASSUNTO.
ASSUNTO E TEMA
ASSUNTO:
SAÚDE PÚBLICA
TEMA: Má
alimentação
no século
XXI
TEMA:
Obesidade
infantil
TEMA:
Sedentarismo
PORTANTO:
ASSUNTO:
CONDUTA SOCIAL
TEMAS:
•
ÉTICA
•
SOLIDARIEDADE
•
FORMAÇÃO DE GRUPOS
SOCIAIS
•
FORMAÇÃO DE CARÁTER
•
COSTUMES SOCIAIS
•
PRESERVAÇÃO DA CULTURA
TIPOS DE TEMAS:
OBJETIVO: indica
diretamente o tema
solicitado, não exige
uma interpretação
textual prévia.
TEMA:
formação de
caráter.
TIPOS DE TEMAS:
SUBJETIVO: requer interpretação dos
textos de coletânea para a dedução
do tema. Muitas vezes, é necessário
relacionar textos verbais e não
verbais.
Relacione o texto e a imagem
para redigir uma dissertação, em prosa,
discutindo a ideia central exposta neles,
através de argumentação capaz de
sustentar seu posicionamento diante do
tema.
Tema possível: Solidariedade,
uma questão de caráter.
MELHORANDO A LINGUAGEM...
• Evitar frases comuns e “batidas” pelo
uso é uma prática que pode
enriquecer seu texto.
• Não se trata do uso exclusivo de
termos rebuscados, palavras de “alto
escalão”, mas de ideias originais
organizadas de forma simples e clara.
• Alguns exemplos: Hoje em dia... Na
maioria das vezes... No mundo em
que vivemos... Atualmente...
MELHORANDO A LINGUAGEM: EXEMPLO
No mundo em que vivemos, podemos ver muita
violência.
Fase 1:
No mundo que compartilhamos, podemos ver
casos de violência.
Fase 2:
Compartilhamos espaços com grande índice de
violência.
EXPLORANDO A APOSTILA...
Fazer a leitura dos textos expostos na
apostila 3, possibilitará a assimilação
de conhecimento o qual poderá ser
revertido em argumentos para
diversos
temas
futuramente
solicitados nos vestibulares. Portanto
leia-os e faça a marcação de
passagens
determinantes,
exercitando sua habilidade de leitura
e interpretação.
TEMAS EXPLORADOS:
- O vestibular e a exclusão social
- Liberação do uso de drogas
- O indivíduo e a liberdade de
escolha
- O jovem diante da corrupção
- O aumento da violência e a pena
de morte
- A utilidade dos políticos
- A polêmica da clonagem