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LEIA O TEXTO A SEGUIR COM ATENÇÃO.
Hora do banho
MAURICIO DE SOUSA/MAURICIO DE SOUSA PRODUÇÕES
Mauricio de Sousa
1.NOS 3 QUADRINHOS INICIAIS, CADA MENINO CARREGA UM ANIMAL. QUAL É O
­ANIMAL?
2.ENCONTRE NOS QUADRINHOS OS NOMES DOS ANIMAIS E COPIE:
3.CADA MENINO LEVA SEU ANIMAL.
ESCREVA O QUE TODOS VÃO FAZER:
4.NO ÚLTIMO QUADRINHO, APARECE CASCÃO COM SEU ANIMAL. CASCÃO NÃO GOSTA
DE ÁGUA. MARQUE COM X QUAL É O ANIMAL DO CASCÃO:
(
1
) CACHORRO
(
) PORCO (
) GATO
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2o ano
1o bimestre
5.O ANIMAL DO CASCÃO PARECE FELIZ. MARQUE OS MOTIVOS:
(
) ELE TAMBÉM VAI TOMAR BANHO.
(
) ELE GOSTA DE BANHO.
(
) ELE NÃO PRECISA DE BANHO.
(
) ELE NÃO VAI TOMAR BANHO.
6.POR QUE O CASCÃO ACHA QUE OS MENINOS NÃO GOSTAM DE SEUS ANIMAIS?
7.ESCREVA NO PLURAL:
O MENINO E O CACHORRO.
8.NO NOME DO FLOQUINHO APARECE O L INTROMETIDO.
ESCREVA 3 PALAVRAS COM O L INTROMETIDO:
MAURICIO DE SOUSA/MAURICIO DE SOUSA PRODUÇÕES
9.ESCREVA OS NOMES DOS MENINOS EM ORDEM ALFABÉTICA:
CEBOLINHA
2
FRANJINHA
TITI
CASCÃO
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2o ano
1o bimestre
10.ESCREVA TAMBÉM EM ORDEM ALFABÉTICA OS NOMES DOS CACHORROS DA
HISTÓRIA:
11.CASCÃO ESTÁ NERVOSO COM TANTA ÁGUA VINDA DO CÉU.
ESCREVA NOS BALÕES O QUE VOCÊ ACHA QUE CASCÃO E ANJINHO ESTÃO
DIZENDO.
ADAPTADO DE MAURICIO DE SOUSA. SÃO PAULO, 2002.
3
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2o ano
1o bimestre
2o ano: avaliação 1
Gênero: história em quadrinho
Respostas e comentários para o professor
1.Cachorro.
2. Floquinho, Bidu, Ringo.
3. Tomar banho.
4. Porco.
5. Ele não vai tomar banho.
6. Porque eles vão levar seus cachorros para tomar banho.
7. Os meninos e os cachorros.
8. Possibilidades: flores, flauta, blusa, placa....
9. Cascão, Cebolinha, Franjinha, Titi.
10.Bidu, Floquinho, Ringo.
11.Professor, o importante é a fala criada pelo aluno ser coerente com a ilustração.
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2o ano
1o bimestre
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