BLOGS: PARA A DIVULGAÇÃO DA CIÊNCIA
XIII INIC / IX EPG - UNIVAP 2009
MANZANETE, M.Celeste 1, BRAZ, O.Vânia 2, MENEGUETTI, Celso A. 3
1
UNIVAP/FCSAC, Av. Shishima Hifumi, 2911, Urbanova SJC - SP
UNIVAP/FCSAC, Av. Shishima Hifumi, 2911, Urbanova SJC - SP
3
UNIVAP/FCSAC, Av. Shishima Hifumi, 2911, Urbanova SJC - SP
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Resumo- O presente artigo tem como objetivo analisar blogs de ciência, como divulgador da ciência no
Brasil. Para tanto, foi feita a pesquisa bibliográfica, documental e a análise descritiva dos Blogs,
cadastrados no Science Blogs Brasil, que 29 blogs. A amostragem da pesquisa foi de 10 %, por sorteio
aleatório. Foram analisados os seguintes itens: Descrição dos Blogs, Dados do autor, Número de acessos,
Atualização.Os Blogs, diários pessoais, passaram de diários para meios de comunicação com o público em
geral, e a ciência está presente neste formato de divulgação.
Palavras-chave: Blogs, Divulgação da Ciência
Área do Conhecimento: VI - CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
Introdução
Hoje temos a internet como uma ferramenta, ou
melhor, um meio de comunicação dinâmico e
interativo. Segundo o Comitê Gestor da Internet,
os números mostram que, após a explosão do
acesso verificada entre 2005 e 2007, estamos
entrando em uma fase de amadurecimento, na
qual a utilização desta ferramenta se torna mais
intensa e diversificada. O percentual da população
usando a rede passou de 24% em 2005 para 34%
em 2007, chegando em 38% no ano de 2008. Em
termos absolutos, são cerca de 55 milhões de
1
pessoas acessando o mundo online.
No Brasil de acordo com a pesquisa publicada
pelo IBOPE Nielsen Online em 2009, “mais de 38
milhões de pessoas que têm acesso em casa,
com perspectivas de superar a marca de 40
milhões nos próximos meses.” A pesquisa
publicou que “dessas, 25,5 milhões navegam
efetivamente todo mês, com a taxa de crescimento
anual em 14%, isso considerando somente
usuários com banda larga. Veja no Gráfico a
seguir:
Entre os usuários recentes, o motivo de
consumo de cada meio, a internet no quesito
informação tem 74% de pessoas responderam na
pesquisa, que querem se informar. Confira no
gráfico a seguir:
Graf.2.Motivo de Consumo de cada meio, entre
usuários recentes
Graf.1. Número de internautas, em milhões - Br
1
Pesquisa sobre o uso da rede nos domicílios
brasileiros em 2008, com uma amostra válida para todo
o território nacional, realizada no final de 2008.
XIII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica e
IX Encontro Latino Americano de Pós-Graduação – Universidade do Vale do Paraíba
1
“Blog é uma corruptela de weblog,
expressão que pode ser traduzida
como “arquivo na rede”. Os blogs
surgiram em agosto de 1999 com a
utilização do software Blogger,da
empresa do norte-americano Evan
Williams.
O
software
fora
concebido como uma alternativa
popular para publicação de textos
on-line, uma vez que a ferramenta
dispensava
o
conhecimento
2
especializado em computação.
(KOMESU,p.1)
Em fevereiro de 2008 a jan de 2009, 63 % dos
internautas usam a rede para fazer pesquisas
pessoais e 49% usam para comunidades virtuais,
que podemos incluir a utilização das páginas
pessoais e de blogs. Veja a seguir:
Graf.3. Atividades realizadas na internet por
internautas freqüentes
Além disso, o país tem um número
considerável de adeptos de diários pessoais. De
acordo com Justin Hall “a web refletirá a
humanidade se nós pusermos nossas vidas online”,
seguindo
este
pensamento
muitos
internautas disponibilizaram páginas de perfis
pessoais, diários, com diversos tipos de
informação, desde relatos da vida pessoal a
informações de saúde, alimentação, ciência,
economia, entre outros.
“Justin Hall, um dos pioneiros do
gênero na rede, estreou como
escritor de diários íntimos em
janeiro de 1994, aos 21 anos de
idade. (...) Ele produziu o diário
Justins
Links
From
the
Underground, passando a fazer
dele um livro aberto sobre a sua
própria vida, publicando tudo em
detalhes: bebedeiras, divagações à
toa, as doenças sexualmente
transmissíveis
que
contraiu,
viagens, as amizades, as aulas na
faculdade, namoros, o suicídio do
pai e até as próprias fotos nu ou
urinando.”(CARVALHO,
2001
p.233-234)
Os programas de blogs hoje oferecem uma
série de recursos que facilitam a conversação em
blogs, mesmo aquelas que percorrem blogs/lugar
diferentes,
como
comentários,
permalink,
trackback e blogroll. (PRIMO e SMANIOTTO,
2006, p.6).
“Marlow (2004, p. 1) entende
também que os blogs, além de
uma grande inovação como
sistema pessoal de publicação,
motivam uma nova forma de
interação social.” (MARLOW
apud PRIMO e SMANIOTTO,
2006, p.6)
No Brasil a utilização mais frequente dos
diários pessoais iniciou-se um pouco mais tarde. O
primeiro blog foi criado em fevereiro de 1998 pela
gaúcha Viviane Vaz de Menezes, o Delights to
Cheer, escrito em inglês. Em março do mesmo
ano surge o primeiro em português, chamado de
Diário da Megalópole de Renato Pedroso Junior,
3
a.k.a. Nemo .
O crescimento de pessoas adeptas aos blogs,
conhecidos como blogueiros, virou moda a partir
de 2000. Em uma pesquisa da agência McCann
divulgada pela Intel em 2007, mostra que, o “Brasil
ocupa a terceira posição de blogueiros (5% acima
da média mundial, em número absoluto sobre a
2
KOMESU, Fabiana. Blogs e as práticas de escrita
sobre
si
na
internet.
Disponível
em:
http://www.ufpe.br/nehte/artigos/blogs.pdf. Acesso em:
10/08/2009.
3
Revista Época On-line.25 momentos da blogosfera
brasileira.
Disponível
em:
http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/1,,EDG749
42-5856,00.html. Acesso em: 10 de agosto de 2009.
Os diários pessoais passaram a disponibilizar
cada vez mais ferramentas o que possibilitou a
facilidade de uso. Para este artigo, utilizar-se-á as
seguintes denominações para os diários pessoais
ou blogs.
XIII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica e
IX Encontro Latino Americano de Pós-Graduação – Universidade do Vale do Paraíba
2
população com acesso à web), com 5,9 milhões
4
de usuários.”
Preocupado com esse crescimento acelerado,
o Ibope/NetRatings, criou uma metodologia de
avaliação sobre a relevância de Blogs e
comunidades online por meio do capital social,
nesta pesquisa, buscou-se a seguinte informação:
“O que vale mais, um blog com mil visitas 1000
pessoas mas sem comentários ou um blog no qual
os 100 leitores deixam comentários à vontade?”,
5
questiona o diretor do IBOPE.”
René de Paula, dono de uma função batizada
de User Experience Evangelist na Microsoft Brasil,
afirma que “um blog ou uma comunidade será
importante à medida que for possível identificar o
nível de relevância de quem dela participa”, para
ele a “audiência anônima é possível construir de
maneira rápida e barata. Relevância demora um
pouco mais e se sustenta no longo prazo.”(Ibid)
Metodologia
Fig.1. Blog 100 NEXOS
2) Brontossauros para meu jardim
http://scienceblogs.com.br/brontossauros/
–
Fig.2. Blog Brontossauros para meu jardim
Realizou-se a pesquisa bibliográfica e
documental, sobre os conceitos e dados
numéricos sobre a Internet, blogs, ciência e
divulgação científica.
O objeto de estudo central da pesquisa é o
ScienceBlogs Brasil (SBB), versão nacional do
maior condomínio de blogs de ciência do mundo.
O ScienceBlogs foi lançado em janeiro de 2006,
chega em 2009 com mais de 70 blogs em inglês e
duas redes irmãs: o ScienceBlogs Alemanha, com
25 blogs, e o ScienceBlogs Brasil, com 29 blogs. A
amostragem da pesquisa foi de 10 %, por sorteio
aleatório dentro dos blogs catastrado no
ScienseBlogs do Brasil.
3) MARCO EVOLUTIVO http://scienceblogs.com.br/marcoevolutivo/sobre.p
hp
Foram sorteados os Blogs:
1) 100 NEXOS –
http://scienceblogs.com.br/100nexos/?utm_source
=bloglist&utm_medium=brazildropdown
4
Fig.3. Blog Marco Evolutivo
Rodrigues, Nando. Site IDG NOW. Brasil é o quinto no
mundo em leitores de blog, diz pesquisa.Disponível
em
:
http://idgnow.uol.com.br/internet/2007/08/03/idgnoticia.20
07-08-04.2771559306/. Acesso em: 15/08/2009.
5
Artigo publicado na revista Bites, no dia 04 de
agosto de 2008. Disponível em:
http://www.ibope.com.br/calandraWeb/servlet/Calandra
Redirect?temp=5&proj=PortalIBOPE&pub=T&db=cald
b&comp=Noticias&docid=5BA22A25094B564D83257
49F0049F772. Acesso em: 15/08/2009.
XIII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica e
IX Encontro Latino Americano de Pós-Graduação – Universidade do Vale do Paraíba
3
Resultados
Após o sorteio aleatório da amostra, foi
desenvolvido um modelo de análise, baseado nos
seguintes dados: Descrição dos Blogs, Dados do
autor, Número de acessos, Atualização.
No ítem descrição dos Blogs, foi feito a
descrição do histórico. Já em dados do autor,
selecionamos como relevância o autor, pois se ele
for um profissional da área que escreve, um
professor ou pesquisador, o conteúdo terá maior
credibilidade do que autores que não atuam na
mesma área que abordam.
Tab.1. Descrição dos Blog´s e Dados do Autor
Descrição dos Blogs
Dados do Autor
100nexos é uma
referência e reverência
à série “Conexões” do
historiador britânico
James Burke.
De espigas de milho a
bombas atômicas,
passando por heranças
e um alemão chamado
Albert Einstein, eventos
e personalidades
aparentemente sem
importância interagem
para moldar os mais
intrincados e
inesperados
desenvolvimentos que
levam ao mundo em
que vivemos.
Kentaro Mori, é um
estudante, entusiasta
no que se referência
aos mistérios da
ciência. Fundou o
portal Ceticismo
Aberto em maio de
2001, do qual é
editor. Mantém uma
coluna no blog
"S&H", chamada
Dúvida Razoável. É
membro do conselho
editorial da revista
Pensar e
responsável pelo
projeto HAAAN. Mori
mantém também um
portal em inglês,
divulgando
pesquisas brasileiras
no exterior, o
Forgetomori.
O Brontossauros em
meu Jardim nasceu no
dia 15 de outubro de
2007.O Brontossauros
em meu Jardim mostra
a paixão do autor,
Carlos Hotta pela
ciência, em especial a
Biologia.
O Marco Evolutivo
começou no blogspot
em novembro de 2007.
A idéia era aprender a
lidar com um blog e
oferecer material
Carlos Hotta
Sou biólogo, e
Doutor pela
Universidade de
Cambrigde. Hoje faz
pesquisas com canade-açúcar como pósdoutor no Instituto de
Química da USP
Marco Varella,
Psicólogo
Evolucionista.
Biólogo pela UNESP,
Mestre e doutorando
em Psicologia
relevante para os
interessados em
Biologia Evolutiva e sua
aplicação no estudo do
comportamento
humano. Em minha
opinião o blog é um
espaço muito rico não
só para a divulgação
científica, mas para a
educação-não formal
em ciências, tendo uma
utilidade pública ainda
subestimada pelos
brasileiros e
principalmente pelos
cientistas e professores.
Experimental pela
USP.
O número de acessos é o que leva o Blog a se
tornar referência e em relação a divulgação da
ciência é uma ferramenta que funciona como
termômetro,
medindo
a
abrangência
da
divulgação.Outra referência são os participantes.
Tab. 2. Número de Acessos e Atualização
Nº de acessos
Atualização
Indisponível
15 mil
Indisponível
Diária
Semanal
Mensal
Percebe-se pela pesquisa que os Blogs
analisados, são um espaço aberto para a
divulgação da ciência. O Blog Brotonssauros já
possui 15 mil acessos, que o torna referência para
estudantes desta área, mesmo tendo uma
atualização mensal. O pesquisador responsável
pelo Blog, também faz parte do escopo do
ScienceBlogs Brasil, como administrador, o que
faz com que o blog seja reconhecido.
Já o Blog 100Nexos, do autor Kentaro Mori,
tem uma atualização diária, mas não expõe o
número de acessos. E o Marco Evolutivo, traz
informações mensais, também não tem o número
de acessos, mas já existe há 2 anos, a traz
informações sobre o evolucionismo.
Discussão
Um dos autores mais reconhecidos na área de
Jornalismo Científico, Calvo Hernando (1990), em
“Ciência y Periodismo”, questiona: ?Es posible
popularizar el conocimiento?
Segundo CALVO (p. 59),
XIII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica e
IX Encontro Latino Americano de Pós-Graduação – Universidade do Vale do Paraíba
4
“A pesar del crecimiento de la
información sobre ciencia y técnica
a través de los medios de
comunicación
y
de
los
instrumentos
de
educación
generalizada y de información
pública, la separación entre
ciencia-tecnología
y
sociedad
sigue siendo un problema que
dificulta o impide una real
integración del individuo y del
grupo social en la civilización
tecnológica.”
Em busca de uma linguagem de fácil
compreensão, vários meios de comunicação foram
sendo utilizados no decorrer dos séculos para
divulgar ciência. No Brasil podemos colocar a
liberação da imprensa pela Corte Portuguesa,
através da Imprensa Régia, como um ponto
marcante para a inserção da educação científica
em território nacional, embora ainda em número
reduzido e limitado.
O texto restrito aos detentores das pesquisas
ou aos que se formavam fora do país, ainda era
algo inexplorável pelo público não especializado.
Livros sobre divulgação científica surgem ao
mesmo tempo em que alguns jornais diários
publicavam notícias relacionadas à ciência, faziase conferências e palestras.
Já no final do século XIX, as Conferências
Populares da Glória abrem suas portas para uma
divulgação oral e mais tarde para as impressas.
Jornais e revistas ganham destaque
na
divulgação científica, como o Jornal do
Commercio, Gazeta de Notícias, Diário do Rio de
Janeiro, etc. No início do século XX as atividades
de divulgação científica diminuíram.
Mas foi também neste período que novas
ferramentas de divulgação científica apareceram,
como o rádio e o cinema. Através da figura de
Edgard Roquette-Pinto o rádio assumiu a posição
de radiodifusão educativa – Rádio Sociedade.
Roquette-Pinto
também
participou
de
pesquisas e atividades relacionadas ao uso das
novas tecnologias, restritas naquele momento pelo
rádio e pelo cinema, além da televisão, a qual
conseguiu difundir antes de sua morte.
Mais orientado para a divulgação científica, o
cinema buscava, juntamente com o rádio, uma
complementação capaz de levar a informação ao
público mais afastado.
“Neste país de imensas distâncias
territoriais, de população rarefeita,
e em larga proporção analfabeta,
avultando os adultos destituídos de
toda a instrução; sofrendo terrível
carência de professores capazes;
para nós esses dois meios
maravilhosos devem constituir a
base da solução do grande
problema nacional.” (CARNEIRO,
1929, p. 12)
Para MASSARANI (1998), o termo divulgação
científica vem sendo utilizado há muito tempo e já
no século passado serviu de subtítulo para criação
da Ciência Hoje (revista de divulgação científica
da Sociedade Brasileira para o Progresso da
Ciência), como também em programas televisivos.
Podemos observar que isto se mantém também
para a internet.
O autor Pyerre Levy em seu livro Cibercultura,
expõe dois tipos de internautas: os que procuram
informação específica e os que procuram
descompromissados, e desviam sua atenção em
questão de segundos, esses últimos são
chamados de navegantes de “pilhagem” –
acumulam informações. O que podemos dizer é
que quanto mais informação tem uma pessoa
mais ela pode se equivocar. Pyerre Levy
acrescenta que, “criamos uma sociedade com
uma consciência sem história, sem passado,
voltada para a atemporalidade da inteligência
artificial. Vivemos a sociedade da informação que
não informa, apenas absorve grandes quantidades
de dados.”
“O que a informação consome é
óbvio: consome a atenção de
quem recebe. Por isso, uma
grande riqueza de informações cria
a pobreza de atenção e a
necessidade
de
alocar
efetivamente a atenção em meio a
uma superabundância de fontes de
informação que podem consumila”. (Herbert A. Simon)
Pensando nisso, os Blogs feito por profissionais da área,
pesquisadores tem um informação relevante, correta, e
levam a ´seio a divulgação da ciência, a troca de
informação nesses espaços virtuais podem ajudar na
divulgação da ciência.
Conclusão
Podemos concluir nesta pesquisa a que a Internet,
principalmente,
os
Blogs,
são
espaços
democráticos para a divulgação da ciência, e hoje
podem estreitar os caminhos da pesquisa para o
desenvolvimento da sociedade. A troca de
informações entre pesquisadores, estudantes e
entusiastas, interessados na Ciência e Tecnologia,
são de fácil manuseio, o que torna qualquer
pesquisador divulgador de suas pesquisas,
possibilitando debates e troca de referências.
Referências
XIII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica e
IX Encontro Latino Americano de Pós-Graduação – Universidade do Vale do Paraíba
5
- ADLER, Richard. A conquista da atenção: A
publicidade
e
as
novas
formas
de
comunicação. São Paulo: Nobel, 2002.
- LEMOS, André e PALACIOS, Marcos. As
janelas do ciberespaço. Porto Alegre: Sulina,
2001.
- Revista Época. Disponível em:
http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,E
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- WARD, Mike. Jornalismo online.São Paulo:
Roca, 2006.
- CARNEIRO, Levi Fernandes. A educação do
povo pela Radio-diffusão e pelo cinema.
Sciencia e educação, Rio de Janeiro: Typ. B. de
Souza Carmo, n. 5, jun. 1929, p. 12.
- LEVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Editora
34, 1999.
- MASSARANI, Luisa.A divulgação científica no
Rio de Janeiro: algumas reflexões sobre a
década de 20. Dissertação de mestrado em
ciência da informação, Universidade Federal do
Rio de Janeiro/IBICT-ECO, Rio de Janeiro.
(mimeo.) 1998.
- PRIMO, Alex e SMANIOTTO, Ana Maria Reczek.
Blogs como espaços de conversação:
interações conversacionais na comunidade de
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dos
Programas
de
Pós-Graduação
em
Comunicação.Abril de 2006
- KOMESU, Fabiana. Blogs e as práticas de
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http://www.ufpe.br/nehte/artigos/blogs.pdf. Acesso
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- Revista Época On-line. 25 momentos da
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brasileira.
Disponível
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http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/1,,ED
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- RODRIGUES, Nando. Site IDG NOW. Brasil é o
quinto no mundo em leitores de blog, diz
pesquisa.Disponível
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:
http://idgnow.uol.com.br/internet/2007/08/03/idgnoti
cia.2007-08-04.2771559306/.
Acesso
em:
15/08/2009.
- Artigo publicado na Revista Bites, no dia 04
de
agosto
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2008.
Disponível
em:
http://www.ibope.com.br/calandraWeb/servlet/Cala
ndraRedirect?temp=5&proj=PortalIBOPE&pub=T&
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64D8325749F0049F772. Acesso em: 15/08/2009.
XIII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica e
IX Encontro Latino Americano de Pós-Graduação – Universidade do Vale do Paraíba
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