COMUNICAÇÕES E DOCUMENTOS Projeto de Promoção da Leitura: uma parceria entre a FEBAB/Jornal da Cidade de Bauru (SP) Sergio Purini A Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB), estabeleceu parceria estratégica com o Jornal da Cidade de Bauru (abrangência de 55 municípios num raio de 100 km localizados no Centro-Oeste do Estado de São Paulo) para atuar em uma Linha Estratégica de Promoção da Leitura e da Competência em Informação junto ao Programa Educativo JC na escola, cujo objetivo desde sua criação em 2002, é a preocupação de aliar informação e formação de cidadania. Desse modo, sempre que possível articula ações através da leitura, seja pelos próprios exemplares do JC distribuídos graciosa e diariamente às escolas integradas ao Programa de jornal educação, ou mesmo, através de projetos de mediadores de leituras que atuam com livros infanto-juvenis em atividades extra-classes e envolvem alunos de séries mais avançadas e de séries iniciais, a exemplo do que ocorre com alunos da E.E. Mercedes Paes Bueno, de Bauru/SP, há alguns anos. Atualmente, mais de 100 escolas públicas estaduais trabalham nesse projeto utilizando como apoio o jornal em sala de aula, outras vão a campo constatar e registrar em vídeo o meio ambiente mais próximo da realidade de cada aluno que participa desse processo de aprendizado. Outros, ainda, fazem a Mediação da Leitura e promovem o encanto pelo livro, leitura e bibliotecas, motivando e capacitando educadores, alunos e a comunidade para o prazer de ler e da disponibilização do acesso à informação para a conquista do conhecimento. Além disso, o Programa Educativo JC na Escola permite aos alunos envolvidos serem co-autores de um livro que expressa seus valores sobre a leitura e seus efeitos, interagindo escolas públicas estaduais, municipais e particulares e fortalecendo valores ligados ao civismo e patriotismo, valorizando a língua portuguesa e a criatividade, mediante diferenciais da existência de uma Praça de Leitura, que é instalada na escola para que a comunidade possa acessar à informação e construir o conhecimento que permita a inclusão social e a melhoria contínua da realidade em que se insere. Aproveitando esta experiência de sucesso, durante a realização da IX Feira de Livro Infantil de Bauru, no mês de abril de 2009, o JC na escola resolveu inovar mais uma vez e em parceria estabelecida com a FEBAB. O objetivo foi aproveitar os alunos visitantes oriundos de escolas públicas estaduais, municipais e particulares (aproximadamente 10.000) convidando-os aleatoriamente a participarem da construção de um livro contendo suas impressões sobre o evento em tela. Com este foco, foi elaborado e publicado o livro “Promovendo a leitura: do prazer da informação aos sonhos” com a finalidade de possibilitar alternativas tanto para o discente como para o professor e, até mesmo, para os organizadores de eventos literários, utilizando texto livre e imagem, conciliando informação e formação, com prazer e de forma construtiva. Isso permitiu que o convidado, independente de sua idade e grau escolar, expressasse o que lhe agradou e lhe atraiu em uma feira de livros, sendo co-autor do produto final que © Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, Nova Série, São Paulo, v.5, n.1/2, p. 146-147, jan./dez. 2009. 146 COMUNICAÇÕES E DOCUMENTOS foi avaliado pelos textos e diagramas elaborados e aplicados junto a cada um deles. Para tanto, foram utilizadas a palavra escrita e traços (desenhos) com o diferencial e o ineditismo da aplicação de uma metodologia desenvolvida pela Profa. Dra. Regina Célia Baptista Belluzzo (Vice- Presidente da FEBAB e Secretária do Comitê Permanente da IFLA para a América Latina e Caribe (IFLA-LAC), sob o enfoque da aprendizagem significativa de Ausubel e como abordagem para a avaliação da Competência em Informação. O trabalho de pesquisa contou com o apoio de alunas do Programa de PósGraduação em Televisão Digital: Informação e Conhecimento, da Universidade Estadual Paulista FAAC/Bauru. Os principais resultados obtidos indicaram: que a maioria dos respondentes conseguiu estabelecer estreita relação entre o livro, a leitura, a informação e o conhecimento; que a leitura é algo prazeroso, informativo, inteligente e uma condição para se chegar à sabedoria; que a feira de livros proporciona sentimentos que envolvem felicidade, paz, amor, amizade, união e gratidão; que a leitura está relacionada com a imaginação e a criatividade, indo além da realidade, havendo até mesmo a indicação para os propósitos de acesso e uso da informação para a melhoria das condições de vida e do livro como forma de aprendizado ao longo da vida. O livro foi editado pelo Jornal da Cidade e pela FEBAB e distribuído aos alunos/escritores e às escolas participantes. Essa experiência conjunta com a FEBAB, foi divulgada pelo Prof. Sérgio Purini (Coordenador do Programa JC na Escola) durante o XXIII Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação, realizado no período de 5 a 8 de julho de 2009, na cidade de Bonito-MS. © Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, Nova Série, São Paulo, v.5, n.1/2, p. 146-147, jan./dez. 2009. 147