INTRODUÇÃO À ENGENHARIA
Aula 01
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SÍNTESE HISTÓRICA
Evolução da humanidade
ferramentas: + antiga (Tanzânia) com mais de 1.750.000
anos
Técnicas primitivas: período Paleolítico
início com experimento da alavanca
domínio do fogo
polimento das pedras
cozimento dos alimentos
Período Neolítico: novas técnicas
agricultura
domesticação dos animais
modelagem cerâmica
fabricação do vinho e cerveja
organização social
Surgimento de grandes obras: pirâmides Gizé; Queóps
Utilização dos metais: 2.000 a.C.
SÍNTESE HISTÓRICA
2.000 a.C.
Invenção do alfabeto para escrita e numeração
Surgimento das primeiras cidades governadas
Canalização das águas do Rio Nilo para irrigação
Desenvolvimento de novas técnicas para fabricação de
navios
Publicação do primeiro manual de matemática: China
Invenção da roda
Construção das primeiras máquinas simples
1450
Aperfeiçoamento da Imprensa por Gutenberg
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ENGENHARIA MODERNA
Termo ENGENHEIRO (latim=ingenium) significa engenho
ou habilidade;
Engenheiro é na realidade o resultado de todo um processo
de evolução ocorrido durante milênios;
No século XVIII através de um conjunto sistemático e
ordenado de doutrinas iniciou-se a Engenharia Moderna;
Passagem da Engenharia antiga para a Engenharia
moderna foi o fato do homem aplicar os conhecimentos
científicos às técnicas;
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ENGENHARIA MODERNA – (CONT.)
IMPORTANTE:
Engenharia moderna é caracterizada pela
aplicação generalizada dos conhecimentos
científicos à solução de problemas;
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Origens da Graduação em Engenharia I
Primeiras Escolas: Paris – França (unir teoria e prática)
1747 - École Nationale des Ponts et Chausseés
1783 - École des Mines
1795 - École Polytechnique, 1795
Monge, 1746-1818
6
2
1795 - École Polytechnique
Professores:
Monge, Lagrange, Prony,
Fourier, Poisson, etc.
Duração: 3 anos
Básico de Engenharia
Após: École des Mines
ou École Nationale des
Ponts et Chausseés
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Origens da Educação em Engenharia II
1790 – Lisboa
Academia Real de Artilharia Fortificação e Desenho
1792 – 1a Escola do Brasil e das Américas
Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho
1802 – Estados Unidos Academia de West Point
1803 – Espanha
1815 – Viena/Áustria - Instituto Politécnico de Viena
1821 – Berlim/Alemanha
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Primeira Escola de Engenharia do Brasil
Antecedentes: Aulas de Fortificação: (RJ, 1699 – BA, 1710 – PE, 1718)
1792: Real
Academia de
Artilharia,
Fortificação e
Desenho (RJ)
Fundador
Conde Resende
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3
1as Escolas de Engenharia no Brasil I
1792 – Rio: Real Acad de Artilh, Fortif e Desenho (UFRJ)
1874 – O Preto: Escola de Minas de Ouro Preto (UFOP)
1893 – S Paulo: Escola Politécnica de São Paulo (USP)
1895 – Recife: Escola de Engenharia de Pernambuco (UFPE)
1896 – S Paulo: Escola de Engenharia Mackenzie (Mackenzie)
1896 – P Alegre: Escola de Engenharia de P Alegre (UFRGS)
1897 – Salvador: Escola Politécnica da Bahia (UFBA)
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1as Escolas de Engenharia no Brasil II
1911 – B Horizonte: Escola Livre de Engenharia (UFMG)
1912 – Curitiba: Faculdade de Engenharia do Paraná (UFPR)
1912 – Recife: Escola Politécnica de Pernambuco (UPE)
1913 – Itajubá: Instituto Eletrotécnico de Itajubá (UNIFEI)
1914 – J de Fora: Escola de Engenharia de J de Fora (UFJF)
1928 – IME: antiga Escola Militar
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Cursos de Engenharia – Era Vargas
1933 (1a regulamentação):
Decreto Federal nº 23.569, de 11 dez 1933: “Regula o exercício
das profissões de engenheiro, de arquiteto e de agrimensor”.
Profissionais previstos:
• engenheiro civil;
• arquiteto ou engenheiro-arquiteto;
engenheiro industrial;
• engenheiro mecânico eletricista;
• engenheiro eletricista;
• engenheiro de minas;
• engenheiros agrônomos; agrimensor e geógrafos.
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CONHECIMENTOS PARA APLICAÇÃO DA CIÊNCIA
Estrutura da matéria
Fenômenos eletromagnéticos
Composição química dos materiais
Leis da mecânica
Transferência de Energia
Modelagem matemática dos fenômenos físicos
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MARCOS HISTÓRICOS
Tecnologia: + 400 anos;
Leonardo da Vinci: 1510 (roda d’água);
Século XVII: Galileu Galilei (1590): queda livre;
Aplicação da ciência moderna na engenharia: trabalho de
Galilei onde é deduzido o valor da resistência à flexão de
uma viga engastada numa extremidade suportando um
peso na sua extremidade livre;
Implantação
da
máquina
a
vapor
na
industria
de
tecelagem em 1782;
Invenção do tear mecânico em 1785;
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FRACASSOS
Instalação de bombas movidas por moinhos de vento para
controle de águas de minas;
Desenvolvimento de motor de explosão à pólvora;
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FATOS MARCANTES
1637- René Descartes publica 1o Tratado da Geometria Analítica
e formula as leis da refração;
1642- Blaise Pascal constrói a1a máquina de calcular;
1660- Estabelecida a lei de Hooke (princípio básico para o
estudo da Resistência dos Materiais);
1729- Stephen Gray descobre que há corpos condutores e não
de eletricidade;
1745- Invenção do capacitor elétrico (Ewald Jurgen Von Kleist);
1752- Invenção do para-raios por Benjamin Franklin;
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FATOS MARCANTES
1764- Invenção do condensador (James Watt);
1768- Criação da Geometria Descritiva por Gaspar Monge;
1775- Invenção da Turbina d´água (Pierre Simon);
1789- Lavoiser enuncia a Lei da Conservação da Massa;
1790- Lavoiser publica a tábua dos 31 elementos químicos;
1800- Alessandro Volta constrói a 1a bateria de zinco e cobre;
1802- Joseph Gay Lussac formula a lei da dilatação dos
gases;
1805- Joseph Fourier formula a teoria do desenvolvimento
das funções em séries trigonométricas;
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FATOS MARCANTES
1811- Avogadro formula a hipótese sobre a composição molecular
dos gases;
1814- George Stephenson constrói a 1a locomotiva;
1819- Hans Derstedt descobre o eletromagnetismo;
1824- Sadi Carnot cria a Termodinâmica;
1825- Nielson constrói o 1o alto-forno;
1831- Faraday descobre a indução eletromagnética;
1834- Charles Babbage inventa a máquina analítica;
1837- invenção do telégrafo elétrico por Samuel Morse;
18
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FATOS MARCANTES
1867- Joseph Monier inventa o processo de construção de
concreto reforçado;
1878- Tomas Edison inventa a lâmpada elétrica;
1885- Construção do primeiro automóvel por Gottlieb Daimler e
Karlz Benz;
1891- Construída a primeira linha de transmissão elétrica em
corrente alternada;
1892- Rudolf Diesel inventa, patenteia e produz industrialmente
o seu motor de combustão interna.
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SETORES DE ATUAÇÃO DO ENGENHEIRO
Indústrias;
Instituições públicas e privadas;
Escritórios de profissionais liberais;
Escritórios de Consultoria;
Empresas de Assessoramento;
Estabelecimento de ensino;
Instituto de pesquisa;
Bancos de investimento e desenvolvimento
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FUNÇÕES DO ENGENHEIRO
Pesquisa básica;
Operação;
Pesquisa aplicada;
Teste;
Ensino;
Manutenção;
Desenvolvimento;
Consultoria;
Projeto;
Vistoria;
Construção;
Vendas;
Produção;
Administração
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ENGENHEIRO x TÉCNICO
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QUALIDADES DO PROFISSIONAL
Formação básica
Raciocínio analítico
Estudo continuado
Conhecimento sistêmico
Conhecimentos gerais
Participação social
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QUALIDADES DO ENGENHEIRO
Conhecimentos objetivos;
Relações humanas;
Experimentação;
Comunicação;
trabalho em grupo; (* * *)
)Aperfeiçoamento contínuo;
Ética profissional.
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CONHECIMENTOS OBJETIVOS
Fundamentos das Leis da Mecânica;
Estrutura da matéria;
Comportamento dos fluidos;
Ligações Químicas;
Conversão de Energia;
Identificar, interpretar, modelar e aplicar às soluções de
problemas.
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RELAÇÕES HUMANAS
Manter um bom relacionamento pessoal é indispensável
ao profissional.
O Engenheiro passa boa parte do tempo lidando com
pessoas.
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EXPERIMENTAÇÃO
Testar protótipos
Regular o funcionamento de Sistemas
Medir variáveis físicas em processos
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COMUNICAÇÃO
Comunicação técnica
Comunicação oral
Comunicação escrita
A
falta
de
comunicação
muitas
vezes
pode
ser
confundida como uma insegurança do assunto abordado
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TRABALHO EM GRUPO
Respeito
Renúncia de ideias
A pessoa se impõe:
pelo que sabe;
pelo que produz;
pelo que pratica.
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APERFEIÇOAMENTO CONTÍNUO
Atualização:
livros; revistas técnicas; periódicos;
seminários; congressos; feiras industriais
Diploma = ponto de partida;
Especializações;
Pós-graduação
Mestrado: conhecimentos em área específica;
Doutorado: formação de pesquisadores.
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ÉTICA PROFISSIONAL
Responsabilidades: humanidade.
A ética deve ser a base sobre a qual é estabelecido o
comportamento do profissional perante a sociedade,
empregador e cliente.
A formação do Engenheiro tem um custo social que deve
ser resgatado através de sua atuação consciente perante a
sociedade, ou seja, a sociedade deve se beneficiar do
trabalho do Engenheiro.
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MÚLTIPLAS ATIVIDADES
Campo de atuação muito amplo;
Funções:
projetar, executar, administrar, verificar, fiscalizar,
pesquisar
hidrelétrica;
automóvel;
jato comercial;
prédio residencial
aeroporto
obras de saneamento
etc.
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PROCESSO DE FORMAÇÃO
Sistema educacional tem por objetivo aumentar a
capacidade do indivíduo perante os problemas a ele
apresentados.
Os cursos de Engenharia são planejados para fornecer
um conjunto de conhecimentos que habilitem os
profissionais neles formados a dominarem uma
determinada área de atuação.
CURSO DE ENGENHARIA
formação básica
formação geral
formação profissional geral
formação profissional específica
matérias complementares
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FORMAÇÃO BÁSICA
Matemática:
Cálculo Vetorial;
Cálculo Diferencial e Integral;
Geometria Analítica;
Álgebra Linear;
Cálculo Numérico;
Probabilidade e Estatística.
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FORMAÇÃO BÁSICA
Física:
Medidas Físicas;
Fundamentos de Mecânica Clássica;
Teoria Cinética;
Termodinâmica;
Eletrostática e Eletromagnetismo;
Física Ondulatória;
Introdução à Mecânica Quântica e Relativista;
Introdução à Física Atômica e Nuclear.
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FORMAÇÃO BÁSICA
Química:
Estrutura e propriedades periódicas dos elementos e
compostos químicos;
tópicos básicos da físico-química.
Mecânica:
Estática;
Cinemática e dinâmica do ponto e do corpo rígido.
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FORMAÇÃO BÁSICA
Processamento de dados:
Conceito básico de computação;
Aplicação típica de computadores digitais;
Linguagens básicas e sistemas operacionais;
Técnicas de programação.
Desenho:
Representações de forma e dimensão;
Convenções e normalizações.
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FORMAÇÃO BÁSICA
Eletricidade:
Circuitos;
Medidas elétricas e magnéticas;
Componentes e equipamentos elétricos e eletrônicos.
Resistência dos Materiais:
Tensões e deformações nos sólidos;
Análise de peças sujeitas à esforços
combinados;
Energia de deformação.
Fenômenos de Transporte:
mecânica dos fluidos;
transferência de calor e de massa
simples
e
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FORMAÇÃO GERAL
Os objetivos das disciplinas de formação geral são de
complementação da formação do Engenheiro.
São disciplinas de natureza humanística e ciências
sociais; economia; administração e ciências do ambiente.
Estas disciplinas são importantes, pois o Engenheiro atua
na sociedade, necessitando ter noções mínimas destes
assuntos.
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FORMAÇÃO PROFISSIONAL
No Brasil seis grandes áreas de formação profissional da
Engenharia são reconhecidas, estabelecidas pela
resolução 48/78 do CFE - Conselho Federal de Educação :
CIVIL
ELÉTRICA
MECÂNICA
METALURGICA
MINAS
QUÍMICA
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FORMAÇÃO COMPLEMENTAR
Disciplinas extra-curriculares e atividades
complementares;
Idiomas;
Estágios;
Informática
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Listagem das Modalidades (50)
TRADICIONAIS (16)
NOVAS TECNOL (18)
SAÚDE/AMBIENTAL (13)
Elétrica-195
Civil-174
Mecânica-110
Química-60
Industrial-35
Agronômica-23
Agrícola-23
Metalúrgica-14
Minas-10
Agrimensura-9
Cartográfica-6
Têxtil-5
Naval-4
Computação-94
Controle Automação-49
Telecomunicações-34
Materiais-23
Mecatrônica-12
Eletrônica-10
Aeronáutica-5
Petróleo-5
Comunicações-2
Plásticos-2
Ambiental-82
Alimentos-57
Florestal-32
Sanitária-11
Pesca-8
Bioprocessos-7
Biomédica-3
Hídrica-2
Horticultura-2
Fundição-1
Geológica-1
Fortfic/Construção-1
Eletrotécnica-1
Expl/Prod Petróleo-1
Física-1
Infra-Estr Aeronáutica-1
Redes Comunicações-1
Sistemas Digitais-1
Teleinformática-1
Software-1
Bioquímica-1
Aquicultura-1
Energia -1
Florestas Tropicais-1
GESTÃO (3)
Produção-200
Processos de Produção-1
Segurança do Trabalho-1
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