Disciplina: História
Ano / Série: 7º
Professor (a): Kátia
Data: _____ / ______ / 2013
Roteiro de Recuperação
Conteúdo:
Portugueses no continente americano:
Capítulo3: A administração na América portuguesa.
O empreendimento colonial português na América:
Capítulo 1: A riqueza e a miséria do açúcar.
Capítulo 3: A sociedade açucareira.
A mineração : No caderno.
Exercícios:
1) Refaça as provas que caíram estes assuntos.
2) Observe o mapa abaixo.
Com base no mapa e em seus conhecimentos,
assinale a alternativa correta.
a) O rio São Francisco foi caminho natural para a
expansão da cana-de-açúcar e do algodão da Zona
da Mata, na Bahia, até a Capitania de São Paulo e
Minas de Ouro.
b) A ocupação territorial de parte significativa dessa
região foi marcada por duas características
geomorfológicas: a serra do Espinhaço e o vale do rio
São Francisco.
c) Essa região caracterizava-se, nesse período, por
paisagens onde predominavam as minas e os currais,
mas no século XIX a mineração sobrepujou as outras
atividades econômicas dessas capitanias.
d) O caminho pelo rio São Francisco foi estabelecido
pelas bandeiras paulistas para penetração na região
aurífera da Chapada dos Parecis e posterior
pagamento do “quinto” na sede da capitania, em
Salvador.
e) As bandeiras que partiam da Capitania da Bahia de
Todos os Santos para a Capitania de São Paulo e
Minas de Ouro propiciaram o surgimento de
localidades com economia baseada na agricultura
monocultora de exportação.
3) (Pucsp 2012) Esse mapa foi executado por Giacomo
Gastaldi, em 1556 e editado na República de Veneza no
ano de 1565. Considerando seu conhecimento sobre o
território brasileiro e o que está representado no mapa, é
correto afirmar que
a) havia um bom conhecimento da fauna e da flora
brasileiras, o que pode ser observado nas figuras
desenhadas e na localização e distribuição dos animais
e das formações vegetais.
b) não era certo representar indígenas e brancos em interação, trocando bens florestais na zona litorânea,
pois esse tipo de relação ocorreu no interior, onde se situavam as florestas.
c) a representação correta do relevo e da hidrografia nas terras interiores revelava as ações de exploração
do terreno, que estava preparando a ocupação das terras pelo colonizador.
d) os detalhes do litoral revelam um maior conhecimento dessa parte do território, enquanto o interior
representado era mais fruto de imaginação do que de conhecimento.
e) o mapa representa, no limite do trecho conhecido (no poente), um vulcão em atividade, atualmente
inativo.
4. (Ufrn 2013) No quadro da colonização, os portugueses consideravam-se legalmente proprietários das
terras americanas definidas pelo Tratado de Tordesilhas. Partindo de Pernambuco, eles procuraram
expandir a área conquistada. Na capitania do Rio Grande, construíram a fortaleza dos Reis Magos e,
depois, fundaram Natal em 1599.
Sobre esse período histórico da Capitania do Rio Grande, é correto afirmar:
a) A sociedade fundamentada na cultura canavieira possibilitava a ascensão social dos grupos que não
eram proprietários de terras, uma vez que lhes permitia participarem das Câmaras municipais.
b) A legitimidade da ocupação territorial foi questionada, interna e externamente, o que ficou evidente nas
reações indígenas e nas incursões estrangeiras à costa potiguar.
c) O senhor de engenho tinha o controle da terra e da produção açucareira, mas subordinava-se ao poder
dos “coronéis” da Guarda Nacional, controlada pelo poder central.
d) A ocupação das terras do interior ocorreu sem conflitos, uma vez que as tribos indígenas concentravamse no litoral, onde se implantou a agroindústria açucareira.
5. (Uel 2013) Leia o texto a seguir, escrito pelo Padre Antonil em 1711.
Os escravos são as mãos e os pés do senhor de engenho, porque sem eles no Brasil não é possível fazer,
conservar e aumentar a fazenda, nem ter engenho corrente. E do modo como se há com eles, depende têlos bons ou maus para o serviço. Por isso, é necessário comprar cada ano algumas peças e reparti-las
pelos partidos, roças, serrarias e barcas. E porque comumente são de nações diversas, e uns mais boçais
que outros e de forças muito diferentes, se há de fazer a repartição com reparo e escolha, e não às cegas.
No Brasil, costumam dizer que para o escravo são necessários PPP, a saber, pau, pão e pano. E, posto
que comecem mal, principiando pelo castigo que é o pau, contudo, prouvera a Deus que tão abundante
fosse o comer e o vestir como muitas vezes é o castigo, dado por qualquer causa pouco provada, ou
levantada; e com instrumentos de muito rigor, ainda quando os crimes são certos, de que se não usa nem
com os brutos animais...
(Adaptado de: ANTONIL, A. J. Cultura e opulência do Brasil por suas drogas e minas. 3.ed. Belo Horizonte: Itatiaia/Edusp, 1982. p.89. Coleção
Reconquista do Brasil. Disponível em: <http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bv000026.pdf>. Acesso em: 1 ago. 2012.)
a) Considerando o Período Colonial brasileiro, explique a afirmativa “Os escravos são as mãos e os pés do
senhor de engenho”.
b) Qual a posição assumida pelo Padre Antonil frente ao tratamento dispensado aos escravos?
6. (Uepg 2013) A família e o domicílio
Nos primeiros séculos da colonização, a organização familiar e a vida doméstica não poderiam deixar de
ser influenciadas por alguns dos elementos que marcaram profundamente a formação da sociedade
brasileira e o modo de vida dos seus habitantes. A distância da Metrópole – que dividia muitas vezes os
membros de uma família entre os dois lados do Atlântico –, a falta de mulheres brancas, a presença da
escravidão negra e indígena, a constante expansão do território, assim como a precariedade de recursos e
de toda sorte de produtos com os quais estavam acostumados os colonos no seu dia, são apenas alguns
dos componentes que levaram a transformações de práticas e costumes solidamente constituídos no
Reino, tanto no que se refere à constituição das famílias como aos padrões de moradia, alimentação e
hábitos domésticos.
Adaptado de: ALGRANTI, Leila Mezan. Famílias e vida doméstica. In: SOUZA, Laura de Mello (org.). História da Vida Privada no Brasil, V. 1. São
Paulo: Cia. das Letras, 1997, p. 84.
A respeito da estrutura familiar na sociedade colonial brasileira, assinale o que for correto.
01) As mulheres tinham o seu cotidiano praticamente limitado ao espaço doméstico, ao cuidado com os
filhos e com o marido.
02) Uma das principais características das famílias coloniais no Brasil foi o reduzido número de filhos. Tal
fato se explica pelas limitações econômicas da colônia.
04) Devido à influência do catolicismo, são raros os registros sobre a existência de concubinas e amantes
durante o período colonial.
08) O Estado português estimulou o casamento como forma de consolidar o seu projeto colonizador na
colônia.
7. (G1 - ifsp 2013) Com o cultivo da cana-de-açúcar, no seu período colonial, o Brasil passou a receber
grande contingente de escravos africanos. A implantação desse trabalho escravo deveu-se
a) ao desconhecimento das técnicas agrícolas necessárias à produção da cana pelos indígenas; à maior
força física apresentada pelos negros africanos, o que era vital para o funcionamento dos engenhos.
b) à rebeldia do indígena à escravidão, aliada ao grande conhecimento que ele tinha das matas, o que
facilitava as fugas; à passividade do negro ao trabalho forçado que, não conhecendo o território
brasileiro, se amedrontava com o sertão.
c) à facilidade de transporte nos navios tumbeiros, pois é pequena a distância entre a África e o Brasil,
além do baixo interesse dos portugueses pelos serviços manuais, considerado pelos europeus como
desonroso.
d) à enorme extensão de terra a ser trabalhada, à necessidade de produzir em larga escala um produto de
grande aceitação internacional, além da alta lucratividade do tráfico negreiro.
e) à impossibilidade de uso da mão de obra indígena, pois os nativos portavam inúmeras doenças que os
colonizadores não conheciam e, portanto, contra os quais não possuíam defesas naturais. Utilizar a mão
de obra nativa significava adoecer e, talvez, logo morrer.
8. (Uepg 2013) Período venturoso para Portugal, o século XVI se mostrou desafiador para a colonização
lusitana do Brasil. A respeito dos acontecimentos próprios a esse período da história nacional, assinale o
que for correto.
01) Por ordem do rei de Portugal, Martin Afonso de Souza comandou uma grande expedição colonizadora
no Brasil e patrulhou a costa do território com o intuito de impedir o contrabando do pau-brasil por
comerciantes europeus não portugueses.
02) Tomé de Sousa foi nomeado governador geral do Brasil, centralizando a administração colonial e
sistematizando o sistema tributário na colônia.
04) A escravidão indígena foi bastante utilizada nas primeiras décadas do século XVI. A partir de meados
do século o lucro gerado pelo tráfico negreiro impulsionou a vinda de um grande número de escravos
africanos para a colônia.
08) O primeiro modelo de sociedade que se originou no Brasil teve como base o nordeste açucareiro.
Dividida em dois polos distintos – representados pela Casa Grande e pela senzala; esse modelo se
manteve idêntico até o final do século XIX, sendo alterado apenas pela República.
16) Inicialmente a economia colonial esteve baseada na exploração de riquezas naturais, especialmente
no corte do pau-brasil, madeira que possuía grande valor no mercado europeu naquele período.
9. (Ufmg 2013) Analise este mapa:
A partir da análise do mapa e considerando outros conhecimentos
sobre o assunto,
a) EXPLIQUE um motivo para as Expedições de Apresamento.
b) CITE dois processos históricos decorrentes das Expedições de
Apresamento.
c) COMPARE o tratamento dado aos povos indígenas por parte das
Expedições de Apresamento e das Missões jesuíticas.
10. (Espcex (Aman) 2013) No Brasil colônia, particularmente no séc. XVIII, ocorreram dois movimentos
revolucionários que ficaram conhecidos como Inconfidência Mineira (1789) e Conjuração Baiana (1798).
Quais características são comuns entre eles?
a) A influência do pensamento iluminista e a participação maciça de pessoas da elite da sociedade local.
b) Foram inspiradas pelo lema Liberdade, Igualdade e Fraternidade e pretendiam acabar com a
escravidão.
c) Queriam romper com a dominação colonial e tiveram influência do pensamento iluminista.
d) Foram sufocadas sem grande derramamento de sangue, pois havia grande participação de pessoas
ligadas à elite da sociedade local.
e) Pretendiam acabar com a escravidão e estabelecer a independência política do Brasil.
11. (Unicamp 2013) “Quando os portugueses começaram a povoar a terra, havia muitos destes índios
pela costa junto das Capitanias. Porque os índios se levantaram contra os portugueses, os governadores e
capitães os destruíram pouco a pouco, e mataram muitos deles. Outros fugiram para o sertão, e assim
ficou a costa despovoada de gentio ao longo das Capitanias. Junto delas ficaram alguns índios em aldeias
que são de paz e amigos dos portugueses.”
(Pero de Magalhães Gandavo, Tratado da Terra do Brasil, em http://www.cce.ufsc.br/~nupill/literatura/ganda1.html. Acessado em 20/08/2012.)
Conforme o relato de Pero de Gandavo, escrito por volta de 1570, naquela época,
a) as aldeias de paz eram aquelas em que a catequese jesuítica permitia o sincretismo religioso como
forma de solucionar os conflitos entre indígenas e portugueses.
b) a violência contra os indígenas foi exercida com o intuito de desocupar o litoral e facilitar a circulação do
ouro entre as minas e os portos.
c) a fuga dos indígenas para o interior era uma reação às perseguições feitas pelos portugueses e
ocasionou o esvaziamento da costa.
d) houve resistência dos indígenas à presença portuguesa de forma semelhante às descritas por Pero Vaz
de Caminha, em 1500.
12. (Ufg 2012) Leia a composição a seguir.
Mulher
Você vai fritar
Um montão de torresmo pra acompanhar
Arroz branco, farofa e a malagueta
A laranja-bahia ou da seleta
Jogue o paio, a carne seca
Toucinho no caldeirão
E vamos botar água no feijão.
BUARQUE, Chico. Feijoada completa. Álbum Feijoada Completa, 1978. Disponível em: <www.letras.com.br/chico_buarque/feijoada-completa>.
Acesso em: 11 mar. 2012.
A composição recorre à receita da feijoada. Considerada um prato típico da culinária brasileira, a feijoada
expressa um processo de miscigenação cultural que remete ao período colonial. Considerando-se o
exposto,
a) identifique um ingrediente presente na composição e explique como se deu sua difusão na cultura
alimentar, no Brasil Colonial.
b) Explique por que a receita da feijoada expressa o processo de miscigenação cultural.
13. (Mackenzie 2012)
A charge refere-se
a) à organização do Governo Geral, em 1549, dividindo o território brasileiro em extensos lotes de terras,
entregues, por sua vez, a nobres portugueses responsáveis pelo início efetivo da colonização do Brasil.
b) às dificuldades encontradas pelo coroa portuguesa no início da colonização do Brasil, uma vez que, em
virtude, dentre outros, do fracasso das Capitanias Hereditárias, a colônia sofria constantes ataques de
piratas europeus.
c) ao fracasso do Governo Geral, em virtude da corrupção existente na corte portuguesa, transferida para
o Brasil, responsável pela concessão de privilégios aos piratas franceses no comércio do pau-brasil.
d) ao Governo Geral, responsável pela efetivação da colonização brasileira, por meio de incentivos aos
bandeirantes paulistas, para que ultrapassassem os limites de Tordesilhas e expulsassem os piratas
franceses fixados no litoral.
e) às dificuldades encontradas pela coroa portuguesa na efetiva organização da exploração da colônia,
uma vez que a abundância de metais preciosos ali despertou, nos piratas europeus, o interesse pelas
terras lusas na América.
14. (Upf 2012) Sobre a mineração que se desenvolveu no Brasil colonial, podemos afirmar:
a) Contribuiu para a decadência do ciclo açucareiro, pois os grandes senhores de engenho abandonaram
suas lavouras para se dedicar à mineração.
b) Contribuiu para o desenvolvimento da produção açucareira, na medida em que gerava capitais para
serem investidos nesta atividade agroexportadora.
c) Contribuiu para o desenvolvimento do mercado interno, na medida em que criou um importante centro
consumidor de produtos de subsistência de outras regiões.
d) Não favoreceu em nada o mercado interno, pois os raros produtos de subsistência que não eram
produzidos na região eram importados da Europa.
e) Não contribuiu em nada para o mercado interno da Colônia, pois a zona de mineração era centro
consumidor de gêneros de subsistência em proporções insignificantes.
15. (Unicamp 2012) Emboaba: nome indígena que significa “o estrangeiro”, atribuído aos forasteiros pelos
paulistas, primeiros povoadores da região das minas. Com a descoberta do ouro em fins do século XVII,
milhares de pessoas da colônia e da metrópole vieram para as minas, causando grandes tumultos.
Formaram-se duas facções, paulistas e emboabas, que disputavam o governo do território, tentando impor
suas próprias leis.
(Adaptado de Maria Beatriz Nizza da Silva (coord.), Dicionário da História da Colonização Portuguesa no Brasil. Lisboa: Verbo, 1994, p. 285.)
Sobre o período em questão é correto afirmar que:
a) As disputas pelo território emboaba colocaram em confronto paulistas e mineiros, que lutaram pela
posse e exploração das minas.
b) A região das minas foi politicamente convulsionada desde sua formação, em fins do século XVII, o que
explica a resistência local aos inconfidentes mineiros.
c) A luta dos emboabas ilustra o processo de conquista de fronteiras do império português nas Américas,
enquanto na África os portugueses se retiravam definitivamente no século XVIII.
d) A monarquia portuguesa administrava territórios distintos e vários sujeitos sociais, muitos deles em
disputa entre si, como paulistas e emboabas, ambos súditos da Coroa.
16. (Ufg 2012) No século XVIII, um dos instrumentos utilizados para a extração de ouro em Goiás foi a
bateia: um prato na forma de cone, com o qual os mineradores executavam um movimento circular,
separando o solo proveniente do leito dos rios e o ouro. A utilização desse instrumento na atividade
mineradora
a) demonstrava o interesse pelo desenvolvimento técnico da mineração, com inserção de mecanismos de
retardamento do processo de decantação.
b) demandava mão de obra especializada, capaz de estabelecer critérios de contraste entre translucidez
aurífera e opacidade da bateia.
c) isentava a obrigatoriedade régia da fundição do ouro, ao facilitar a extração do minério, quando exposto
ao sol, por meio da refração.
d) dispensava a utilização de outros instrumentos de trabalho, tendo em vista a eficiência do processo de
decantação aplicado ao sistema de extração.
e) tornava o trabalho nas minas desgastante, pois havia a exigência constante em produzir um processo
de centrifugação na bateia.
17. (Unicamp 2012) Durante o século XVIII, a capitania de São Paulo sofreu grandes transformações
territoriais e administrativas. Em 1709, nasceu a capitania de São Paulo e das Minas do ouro, abrangendo
imenso território correspondente à quase totalidade das atuais regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste, à
exceção da então capitania do Rio de Janeiro e do Espírito Santo. Até 1748, sucessivos
desmembramentos formaram as regiões de Minas, Santa Catarina, Rio Grande de São Pedro, Goiás e
Mato Grosso. O novo capitão-general, mais conhecido como Morgado de Mateus, foi diretamente instruído
pelo futuro Marquês de Pombal a ocupar-se da fronteira oeste ameaçada pelos espanhóis e a fomentar a
produção de gêneros de exportação.
(Adaptado de Ana Paula Medicci, "São Paulo nos projetos de império", em Wilma Peres Costa e Cecília Helena de Oliveira, De um império a outro:
formação do Brasil, séculos XVIII e XIX. São Paulo: Hucitec/Fapesp, 2007, p. 243.)
a) Cite duas atividades econômicas que sustentavam a capitania de São Paulo no século XVIII.
b) Considerando a política territorial na América Portuguesa nos séculos XVI e XVII, comente as
mudanças significativas do século XVIII nesse aspecto.
18. (Feevale 2012) Foi a partir de 1530 que Portugal resolveu reforçar a sua presença no Brasil. O
domínio português avançou para além das águas costeiras, com o objetivo de definir os seus limites em
terras americanas.
Sobre o Brasil Colônia, considere verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações que seguem.
(
(
(
) A instalação das capitanias hereditárias gerou conflitos entre portugueses e indígenas, já que o
confisco das terras e o trabalho forçado feriam o modo de vida das populações nativas.
) A cana-de-açúcar foi o primeiro produto de monocultura cultivado nas terras do Brasil português e
lançou as bases de uma sociedade escravista.
) Os portugueses estabeleceram o domínio sobre o território da colônia sem conflitos com as
populações nativas.
Marque a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
a) V – V – V
b) V – F – V
c) V – V – F
d) F – F – F
e) F – F – V
19. (Ufba 2012) LEI No 12.391, DE 4 DE MARÇO DE 2011.
Inscreve no Livro dos Heróis da Pátria os nomes dos heróis da “Revolta dos Búzios” João de Deus do
Nascimento, Lucas Dantas de Amorim Torres, Manuel Faustino Santos Lira e Luís Gonzaga das Virgens e
Veiga.
A PRESIDENTA DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono
a seguinte Lei:
Art. 1º Inscrevam-se no Livro dos Heróis da Pátria, depositado no Panteão da Pátria e da Liberdade, em
Brasília, os nomes dos heróis da “Revolta dos Búzios” João de Deus do Nascimento, Lucas Dantas de
Amorim Torres, Manuel Faustino Santos Lira e Luís Gonzaga das Virgens e Veiga.
Art. 2º Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.
Brasília, 4 de março de 2011; 190º da Independência e 123º da República.
DILMA ROUSSEFF
Anna Maria Buarque de Hollanda
Com base nessa Lei e nos conhecimentos sobre a Conjuração Baiana de 1798, explique o significado
histórico e político do reconhecimento dos heróis do passado para a Bahia de hoje.
a) Histórico.
b) Político.
20. (Uftm 2012) Observe o mapa.
O mapa faz alusão
a) ao Tratado de Madri, que dividiu as terras americanas entre
Portugal e Espanha, colocando fim a décadas de disputas.
b) à estratégia imaginada pelos portugueses para enfrentar o
avanço dos franceses sobre suas terras na América.
c) ao Tratado de Tordesilhas e ao sistema de capitanias, doação
hereditária feita pela coroa a colonos portugueses.
d) à ação de Martim Afonso de Souza, encarregado de iniciar a
colonização efetiva das terras brasileiras.
e) ao sistema de sesmarias, utilizado pelos portugueses para
garantir a posse da terra contra ameaças estrangeiras.
21. (Ufmg 2012) Durante a década de 1810, com a Corte Portuguesa no Rio de Janeiro, muitos
estrangeiros vieram ao Brasil e elaboraram relatos sobre as populações que viviam no País.
Analise este mapa:
Leia, estes dois trechos de relatos de viajantes europeus sobre
quilombos existentes no oeste de Minas Gerais, entre fins do
século XVIII e início do século XIX:
Trecho I
[...] a região foi descoberta por negros que para ali fugiam de
diversas partes da Província de Minas. Esses homens tornaramse ousados e começaram a deixar seus esconderijos no mato e a
levar intranquilidade aos fazendeiros vizinhos. Enviaram-se então
soldados em sua perseguição, e a maioria foi capturada.
SAINT HILAIRE, Auguste. Wagem Nascente do Rio São
Francisco. Belo Horizonte: ltatiaia, 1975. p. 129.
Trecho II
Anos atrás, ali onde se encontra a fazenda do Quilombo, formarase uma pequena república de negros, escravos fugitivos. Ali
passaram algum tempo em paz e felicidade, até que, descobertos, toram perseguidos de maneira cruel.
Poucos escaparam vivos.
ESCHWEGE, Wilhem Ludwig von. Brasil, Novo Mundo. Belo Horizonte: Fundação João Pinheiro, 1996. p.103.
A partir da análise do mapa e da leitura dos dois trechos, bem como considerando outros conhecimentos
sobre o assunto,
a) Explique o que representavam os quilombos para as autoridades e para os escravos na sociedade
mineira.
b) Cite um motivo que contribuiu para a formação de quilombos na região oeste de Minas Gerais, no
século XVIII.
c) Indique uma diferença fundamental entre as interpretações sobre os quilombos feitas por Saint-Hilaire e
por Eschwege.