Ensino Médio
Comp. Curricular: Língua Portuguesa
Data:
Aluno (a):
Nº
2º Período
Turma: 2- 2M__
LISTA DE EXERCÍCIOS – LITERATURA - ROMANTISMO
Porventura sonhei doiradas noites.
Talvez sonhando desatei sorrindo
Alguma vez nos ombros perfumados
Esses cabelos negros, e em delíquio
Nos lábios dela suspirei tremendo.
foi-se minha visão. E resta agora
Aquela vaga sombra na parede
– Fantasma de carvão e pó cerúleo,
Tão vaga, tão extinta e fumarenta
Como de um sonho o recordar incerto."
1. (PUCCAMP)
"Cantor das selvas, entre bravas matas
Áspero tronco da palmeira escolho,
Unido a ele soltarei meu canto,
Enquanto o vento nos palmares zune,
Rugindo os longos, encontrados leques."
Os versos acima, de Os Timbiras, de Gonçalves Dias,
apresentam características da primeira geração
romântica:
a) apego ao equilíbrio na forma de expressão;
presença do nacionalismo, pela temática
indianista e pela valorização da natureza
brasileira.
b) resistência aos exageros sentimentais e à forma
de expressão subordinada às emoções; visão da
poesia a serviço de causas sociais, como a
escravidão.
c) expressão preocupada com o senso de medida;
"mal do século"; natureza como amiga e
confidente.
d) transbordamento na forma de expressão;
valorização do índio como típico homem nacional;
apresentação da natureza como refúgio dos males
do coração.
e) expressão a serviço da manifestação dos estados
de espírito mais exagerados; sentimento profundo
de solidão.
2. (USC) A respeito do Romantismo no Brasil, podese afirmar que:
a) sua ação nacionalista deu origem às condições
políticas que propiciaram a nossa Independência;
b) coincidiu com o momento decisivo de definição da
nacionalidade e colaborou para essa definição;
c) espelhou sempre as influências estrangeiras, em
nada aproveitando os costumes e a cor locais;
d) foi decisivo para o amadurecimento dos
sentimentos nativistas que culminaram na
Inconfidência Mineira;
e) ganhou relevo apenas na poesia, talvez por falta
de talentos no cultivo da ficção.
3. (VUNESP) Baseando-se na leitura do texto de
Álvares de Azevedo, assinale a única alternativa
incorreta.
"Junto a meu leito, com as mãos unidas,
Olhos fitos no céu, cabelos soltos,
Pálida sombra de mulher formosa
Entre nuvens azuis pranteia orando.
É um retrato talvez. naquele seio
(AZEVEDO, Álvares de. VI Parte de "Ideias Íntimas". In: CÂNDIDO,
A. & CASTELLO, J. A. Presença da Literatura Brasileira, vol.II, São
Paulo, Difusão Europeia do Livro, 1968, p. 26).
Considerando os aspectos temáticos e formais do
poema pode-se vinculá-lo ao segundo momento do
movimento romântico brasileiro, também conhecido
como "geração do spleen" ou "mal do século".
a) A presença da mulher amada torna-se o ponto
central do poema. Isso é claramente manifestado
pelas recordações do eu-lírico, marcado por um
passado vivido, que sempre volta em imagens e
sonhos.
b) texto reflete um articulado jogo entre o plano do
imaginário e o plano real. Um dos elementos,
entre outros, que articula essa contradição é a
alternância dos tempos verbais presente/passado.
c) Realidade e fantasia tornam-se a única realidade
no espaço da poesia lírica romântica, gênero
privilegiado dentro desse movimento.
d) Apesar de utilizar decassílabo, esse poema possui
o andamento próximo ao da prosa. Esse aspecto
formal é importante para intensificar certo
prosaísmo intimista da poesia romântica.
4. (PUC) Considerado pela crítica brasileira o escritor
mais bem dotado de sua geração, Álvares de
Azevedo, além das poesias, deixou-nos que obra
de prosa narrativa?
a)
b)
c)
d)
e)
Conde Lopo;
Macário;
Espumas Flutuantes;
Noite na Taverna;
Pedro Ivo.
Texto para a próxima questão
"Agora, peço a você.
Ó caboclo brasileiro,
caboclo ainda cativo,
ler o 'Navio Negreiro'
para ficar informado
do passado cativeiro.
Era um navio maldito,
uma ave de rapina
voando a flor do oceano,
no bojo a gana a assassina
conduzia ouro humano:
a rapa negra era a mina.
8. (ITA-SP) O tema do excerto abaixo se relaciona à
representativa tendência de um determinado estilo
literário. Assinale, então, a opção cujos autores
pertencem à tendência e ao estilo em questão:
"Amei-te sempre: – e pertencer-te quero
Para sempre também, amiga morte.
Quero o chão, quero a terra - esse elemento
que não se sente dos vaivéns da sorte."
Caboclo, não chore não,
não chora quando o poema
apertar-lhe o coração;
se não puderimpe ou gema
ou grite de indignação.
caboclo, este o dilema.
a) Casimiro de Abreu, Visconde de Taunay, José de
Alencar.
b) Álvares de Azevedo, Fagundes Varela, Junqueira
Freire.
c) Tomás Antônio Gonzaga, Cláudio Manuel da
Costa, Basílio da Gama.
d) Castro Alves, Gonçalves Dias, Manuel Antônio de
Almeida.
e) Gregório de Matos, Padre Vieira, Bernardo
Guimarães.
Depois leias as Vozes d'África
com a mesma indignação
contra os senhores de escravos,
ó caboclo do sertão,
o cativeiro de hoje
é o mesmo: cana e algodão."
5. (VUNESP) As quatro estrofes acima constituem
trecho de uma obra, publicada em 1952, em que
um poeta modernista, autor do longo poema
"Invenção de Orfeu", conta à maneira dos poetas
populares das feiras nordestinas, a vida e as
aventuras de um poeta do romantismo brasileiro.
Assinale nas alternativas abaixo aquela que
contenha respectivamente:
I - a temática versada pelas estrofes acima;
II - nome do poeta romântico;
III - título da primeira obra deste poeta romântico;
a) I- temática regionalista; II- Gonçalves Dias;
Primeiros Cantos;
b) I- temática amorosa; II- Álvares de Azevedo;
Lira dos Vinte Anos;
c) I- temática racial; II- Casimiro de Abreu;
Primaveras;
d) I- temática urbana; II- Olavo Bilac; III- Tarde;
e) I- temática de crítica social; II- Castro Alves;
Espumas Flutuantes;
IIIIIIIII-
III-
6. (FUVEST) Lucíola e Senhora; O
Gaúcho,
Sertanejo;
e
o Guarani e As
Minas
de
Prata representam na obra de Alencar, de acordo
com os seus conteúdos e seus cenários,
romances de tipos, respectivamente:
a)
b)
c)
d)
e)
urbanos, regionalistas e pré-históricos;
documentais, sociais e histórico-indianistas;
europeus, nacionais e indianistas;
psicológicos, documentais e folclóricos;
realistas, impressionistas e românticos.
7. (UM-SP) O gosto pela expressão dos sentimentos,
dos sonhos e das emoções que agitam seu
mundo interior, numa atitude individualista e
profundamente pessoal, marcou os autores do:
a)
b)
c)
d)
e)
movimento realista
movimento árcade
movimento romântico
movimento barroco
movimento naturalista
9.
(PUC-MG) Os fragmentos abaixo, retirados de
obras da Literatura Brasileira, caracterizam a
ideologia criada pelo Indianismo, exceto:
a) "(...) No Guarani o selvagem é um ideal, que o
escritor intenta poetizar, despindo-o da crosta
grosseira de que o envolveram os cronistas..."
b) "(...) Os tupis desceram para serem absorvidos.
Para se diluírem no sangue da gente nova. Para
viver subjetivamente e transformar numa
prodigiosa força a bondade do brasileiro e o seu
grande sentimento de humanidade."
c) "(...) Criaturas de Deus, de bons corpos e bom
espírito, ainda sem religião e educáveis no bem ou
no mal. Seria fácil trazê-las de sua virtude natural
à virtude consciente do Cristianismo, para sua
eterna salvação."
d) "(...) Era Peri. Altivo, nobre, radiante da coragem
invencível e do sublime heroísmo de que já dera
tantos exemplos, o índio se apresentava só em
face de duzentos inimigos fortes e sequiosos de
vingança."
e) "(...) contra o índio de tocheiro. O índio filho de
Maria, afilhado de Catarina de Médicis e genro de
Antônio de Mariz."
10. (FUVEST-SP) "A identificação da natureza com o
sofrimento humano, a tragédia perene do amante
rejeitado, o jovem andarilho condenado à vida
errante em sua curta eternidade, a solidão do
artista. E, enfim, a resignação e a reconciliação –
ressentidas um pouco, por certo."
O texto acima enumera preferências temáticas e
concepções existenciais dos poetas:
a)
b)
c)
d)
e)
barrocos.
arcádicos.
românticos.
simbolistas.
parnasianos.
11. (FUVEST-SP) Sobre o romance indianista de
José de Alencar, pode-se afirmar que:
a) analisa as reações psicológicas da personagem
como um efeito das influências sociais.
b) é um composto resultante de formas originais do
conto.
c) dá forma ao herói amalgamando-o à vida da
natureza.
d) representa contestação política ao domínio
português.
e) mantém-se preso aos modelos legados pelos
clássicos.
12. (UFPA) A liberdade de inspiração, pregada pelos
românticos, correspondia, também, à liberdade
formal – esta peculiaridade possibilitou a mistura
dos gêneros literários e o consequente abandono
da hierarquia clássica que os presidia. Como
consequência, no Brasil:
a) Observa-se um detrimento da poesia em favor da
prosa.
b) Registra-se o abandono total do soneto.
c) Verifica-se a interpenetração dos gêneros, o que
muito enriqueceu os já existentes, possibilitando o
aparecimento de novos.
d) Ampliou-se o alcance da poesia, o que já não se
pode dizer quanto ao romance e ao teatro.
e) Usou-se, quase abusivamente, o verso livre, o que
muito contribuiu para o desenvolvimento de nossa
poesia.
13. (UFSCar-SP) Na obra narrativa de José de
Alencar nota-se:
a) que seus personagens são marcados por
profunda estrutura psicológica.
b) um anseio de evasão no tempo e no espaço
animado por acentuado egotismo.
c) um grande menosprezo pelo colonizador branco e
pela nobreza portuguesa.
d) menos precisão e menor participação emotiva no
ato de escrever.
e) um total desligamento entre a realidade humana e
a paisagem, que aparece apenas como cenário.
14. (UCP-PR) "O público gostava de obras que lhe
permitissem
autoidentificar-se
com
as
personagens, que lhe fornecessem meios de
esquecer, com a leitura, a monotonia da vida
regulada pelos estreitos horizontes burgueses."
O texto acima faz referência à estética:
a)
b)
c)
d)
e)
barroca
simbolista
modernista
romântica
parnasiana
15. (UNIP-SP) Assinale a característica não aplicável
à poesia romântica:
a) artista goza de liberdade na metrificação e na
distribuição rítmica;
b) importante é o culto da forma, a arte pela arte;
c) a poesia é primordialmente pessoal, intimista e
amorosa;
d) enfatiza-se a autoexpressão, o subjetivismo, o
individualismo;
e) a linguagem do poeta é a mesma do povo:
simples, espontânea.
16. (CEETEPS-SP) Leia, com atenção, os trechos
seguintes, que caracterizam as diferentes
preocupações temáticas de José de Alencar:
I.
II.
III.
IV.
Procura focalizar a corte; retrata a vida
burguesa da época, utilizando histórias de
amor como assunto das narrativas.
Foi uma das soluções encontradas pelo
escritor brasileiro para repetir aqui a proposta
europeia de volta ao passado. A civilização
indígena representou literariamente o aspecto
mais autêntico de nossa nacionalidade.
Pretende trazer à tona figuras históricas ou até
figuras lendárias, situando-as em seu tempo e
momentos reais.
Retrata diferentes partes do país, focalizando
seus hábitos, costumes, linguagem, tradições;
sempre em oposição aos valores urbanos da
corte.
Tais características referem-se, respectivamente, aos
romances:
a)
b)
c)
d)
e)
históricos, indianistas, urbanos, regionalistas.
regionalistas, históricos, indianistas, urbanos.
indianistas, históricos, regionalistas, urbanos.
urbanos, indianistas, regionalistas, históricos.
urbanos, indianistas, históricos, regionalistas.
17. (UFV-MG) A ficção romântica é repleta de
sentimentalismos, inquietações, amor como única
possibilidade
de
realização,
personagens
burgueses idealizados, culminando sempre com o
habitual "... e foram felizes para sempre".
Assinale a alternativa que não corresponde à
afirmação acima:
a) amor constitui o objetivo fundamental da
existência e o casamento, o fim último da vida.
b) Não há defesa intransigente do casamento e da
continência sexual anterior a ele.
c) A frustração amorosa leva, incondicionalmente, à
morte.
d) Os
protagonistas
são
retratados
como
personagens belos, puros, corajosos.
e) A economia burguesa determina os gostos e a
maneira de ver o mundo ficcional romântico.
18. (PUC-PR)
"Nas horas mortas da noite
Como é doce o meditar
Quando as estrelas cintilam
Nas ondas quietas do mar!
Quando a lua majestosa
Surgindo linda e formosa,
Como donzela vaidosa
Nas águas se vai mirar!"
A primeira estrofe do poema Saudades, de Casimiro
de Abreu, tem demonstra a tendência do autor de:
V.
a) utilizar uma linguagem rebuscada, complexa.
b) refletir sobre a natureza, sem estabelecer juízos
de valor.
c) tratar de temas comuns à subjetividade humana.
d) extravasar sentimentos de profunda tristeza.
e) analisar
o
tema
saudade,
expressando
exacerbada sensualidade.
19. (MACK-SP) Assinale a alternativa em que se
encontra o nome de um poema, dividido em seis
partes, e que, na última, após referir-se com
revolta à Bandeira Nacional, clama pela
intervenção daqueles que o autor chama de
"heróis do Novo Mundo".
Referências a Castro Alves encontram-se apenas em:
a)
b)
c)
d)
e)
I e II
II e IV
I, II e IV
II, III e V
II e V.
23. (USF-SP) Observe as seguintes proposições, a
respeito do Romantismo no Brasil:
I.
a)
b)
c)
d)
e)
Navio Negreiro
Círculo vicioso
Canção do Exílio
Violões que Choram
Congresso Internacional do Medo
20. (FAFEOD-MG) Assinale
a
alternativa
que
apresenta eventos que marcaram e favoreceram o
Romantismo.
I - Valorização dos próprios sentimentos, desejo de
igualdade, liberdade e reformas sociais expressos em
linguagem coloquial.
II - Desenvolvimento do sentimento nacionalista e o
desejo de autonomia política que o momento histórico
favorecia.
III - Valorização do aspecto material da vida, afeito aos
problemas sociais retratados detalhadamente.
IV - Desenvolvimento da ciência experimental e
surgimento de algumas correntes filosóficas como o
positivismo, determinismo e o evolucionismo.
a)
b)
c)
d)
I e II
I e IV
II e III
III e IV
21. (FEI-SP) Assinale o item que contém somente
características românticas:
a)
b)
c)
d)
e)
Subjetivismo, bucolismo, sentimentalismo.
subjetivismo, nacionalismo, pastoralismo.
Culto à natureza, nacionalismo, culto ao contraste.
Conceitismo, liberdade de formas, cultismo.
Nacionalismo, culto à natureza, liberdade de
formas.
tédio de vida que impregna tudo de tristeza e
desilusão.
Seu estilo vibrante e oratório empolgava os
ouvintes, popularizando seus poemas de
caráter social.
II.
III.
IV.
a)
b)
c)
d)
e)
José de Alencar procurou documentar a
realidade nacional dentro de uma visão crítica
que antecipa a postura dos primeiros
modernistas.
Memórias de um Sargento de Milícias é um
romance que, por focalizar uma época
próxima e por ter um anti-herói como
personagem central, antecipa características
do Realismo.
Os romances de Joaquim Manuel de Macedo
narram histórias fáceis, típicas do gosto
romântico-burguês de sua época.
Pode-se afirmar que:
as proposições I, II e III estão corretas.
somente as proposições I e II estão corretas.
somente as proposições II e III estão corretas.
somente a proposição II está correta.
somente a proposição III está correta.
24. (PUC-RS)
"Já de morte o palor me cobre o rosto
Nos lábios meus o alento desfalece.
Surda agonia o coração fenece
E devora meu ser mortal desgosto!
do leito embalde no macio encosto
Tento o sono reter!... Já esmorece
O corpo exausto que o repouso esquece...
Eis o estado em que a mágoa me tem posto!"
A relação mórbida com a morte demonstra que parte
da poesia de Álvares de Azevedo prende-se ao:
a)
b)
c)
d)
e)
idealismo amoroso.
saudosismo inconformado.
misticismo religioso.
negativismo filosófico.
mal do século.
22. (FUC-MT)Considerando os seguintes itens:
I.
II.
III.
IV.
autor da obra Cantos e Fantasias e O
Estandarte Auriverde.
Foi chamado o poeta dos escravos por seus
textos contra a escravidão.
Autor de I-Juca Pirama, belo poema de
inspiração indianista.
Sua poesia é extremamente egocêntrica e
sentimental, exprimindo um pessimismo
doentio, uma descrença generalizada, um
25. (FUVEST-SP) Texto para as próximas duas
questões
"Podemos gostar de Castro Alves ou
Gonçalves Dias, poetas superiores a ele; mas a ele só
nos é dado amar ou repelir. Sentiu e concebeu
demais, escreveu em tumulto, sem exercer
devidamente o senso crítico, que possuía não
obstante mais vivo do que qualquer poeta romântico,
excetuado Gonçalves Dias. Mareiam a sua obra
poemas sem relevo nem músculo, versalhada que
escorre desprovida de necessidade artística. O que
resta, porém, basta não só para lhe dar categoria,
mas, ainda, revelar a personalidade mais rica da
geração."
(Antonio Candido, Formação da literatura brasileira)
26. (FUVEST-SP) Com relação a gostar e amar ou
repelir, podemos depreender que:
a) gostar de não pressupõe, no texto, nenhuma
diferença quanto a amar.
b) é possível gostar de Castro Alves ou Gonçalves
Dias, mas não se pode apreciar o autor não
nomeado.
c) amor ou repulsa implicam envolvimento mais
afetivo que racional.
d) se gosta de Castro Alves ou Gonçalves Dias
porque são superiores ao autor em questão.
e) se ama ou se repele o autor não citado por ele ser
inferior aos dois citados.
27. (FUVEST-SP) Assinale a expressão que melhor
denota o juízo pejorativo de Antonio Candido
acerca de boa parte da poesia do autor não
nomeado.
a)
b)
c)
d)
e)
"a ele só nos é dado (...) repelir"
"sentiu e concebeu demais"
"escreveu em tumulto"
"versalhada"
"o que resta"
28. (UM-SP)
"Senhor Deus dos desgraçados!
Dizei-me vós, Senhor Deus!
Se é loucura... se é verdade
Tanto horror perante os céus...
Ó mar! por que não apagas
Co'a esponja de tuas vagas
De teu manto este borrão?...
Astros! noite! tempestades!
Rolai das imensidades!
Varrei os mares, tufão!..."
(Castro Alves)
Aponte a alternativa incorreta sobre o texto.
a) Os versos 3 e 4 constituem o objeto direto do
verbo dizer e, pela antítese, expressam o
desespero do poeta.
b) vocativo do verso 1 é retomado em toda a estrofe,
por meio de outros vocativos, no mesmo tom de
protesto grandiloquente.
c) Ao lado de Deus, na sequência dos vocativos,
estão as forças grandiosas da natureza, como o
mar, os astros, a noite, as tempestades e, num
desespero crescente do poeta, o tufão.
d) Este borrão, objeto direto do verbo apagar,
constitui uma metáfora de algo vergonhoso que
recupera e aprofunda o horror do verso 4.
e) No apelo desesperado do poeta, as grandiosas
forças da natureza não são personificadas, mas,
sim, coisificadas nos vocativos que as
representam.
29. (FUVEST-SP) Tomadas em conjunto, as obras de
Gonçalves Dias, Álvares de Azevedo e Castro
Alves demonstram que, no Brasil, a poesia
romântica:
a) pouco deveu às literaturas estrangeiras,
consolidando de forma homogênea a inclinação
sentimental e o anseio nacionalista dos escritores
da época.
b) repercutiu, com efeitos locais, diferentes valores e
tonalidades da literatura europeia: a dignidade do
homem natural, a exacerbação das paixões e a
crença em lutas libertárias.
c) constituiu um painel de estilos diversificados, cada
um dos poetas criando livremente sua linguagem,
mas preocupados todos com a afirmação dos
ideais abolicionistas e republicanos.
d) refletiu as tendências ao intimismo e à morbidez
de alguns poetas europeus, evitando ocupar-se
com temas sociais e históricos, tidos como
prosaicos.
e) cultuou sobretudo o satanismo, inspirado no poeta
inglês Byron, e a memória nostálgica das
civilizações
da
Antiguidade
clássica,
representadas por suas ruínas.