Missão do IFAM
Promover com excelência a educação,
ciência e tecnologia para o
desenvolvimento sustentável da Amazônia.
Plano de
Desenvolvimento
Anual
2014
PDA 2014
IFAM CAMPUS PARINTINS
Nome
Função
Gutemberg Ferraro Rocha
Diretor Geral
Augusto José Savedra Lima
Chefe do Departamento de Ensino e Pesquisa
David Wilkerson Ferreira de Souza
Chefe do Departamento de Administração e
Planejamento.
PDA 2014
ENSINO
 PERSPECTIVA ACADÊMICA:
• Aquisição de livros didáticos de História do Amazonas;
• Aquisição de coleção de Livros de História do Brasil;
• II Olimpíada de Informática;
• IV Concurso Literário IFAM – Campus Parintins (em
andamento).
 PERSPECTIVA DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS:
• Participação em Curso Profissionalizante de Topografia;
• Participação no 3º Colóquio Internacional de Estudos
Linguísticos e Literários – CIELLI, Maringá - PR
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EXTENSÃO
• Visita em Comunidades do Projeto Pé-de-Pincha
• Participação na EXPOPIN
• Espanhol para todos
• Projetos Preparação para concursos públicos
• Clube da Música
PDA 2014
PESQUISA
• Perspectiva de Eficiência Acadêmica - participação de
professores/pesquisadores e de bolsistas em eventos: 66ª
Reunião Anual da SBPC, Seminário Internacional de Sociedade e
Cultura na Panamazônia, Congresso da Sociedade Brasileira de
Computação e CONNEPI 2014;
• Implementação de 15 bolsas do Programa de Iniciação Científica
PIBIC-Jr do IFAM;
• IV Jornada de Iniciação Científica;
• V Semana de Ciência e Tecnologia do IFAM Campus Parintins;
• Aquisição de Kits Lego Mindstorms Base Set - NXT 9797.
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DAP/DG
 PERSPECTIVA DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS:
• Capacitação de Servidor, com o curso de formação de pregoeiros;
• Aquisição de boletins de Licitações e Contratos;
 PERSPECTIVA EFICIÊNCIA GERENCIAL:
• Serviços de telefonia fixa;
• Serviços de fornecimento de energia elétrica;
• Serviços de fornecimento de água encanada(Anexo);
• Aquisição de materiais de consumo - expediente e de processamento
de dados;
• Aquisição de materiais de consumo – material de segurança e de
manutenção de bens móveis;
• Aquisição de materiais de consumo – material elétrico, manutenção
de bens imóveis e outros.
PDA 2014
• Terceirização de serviços contínuos de recursos humanos: serventes
de limpeza, encarregado, copeiro, porteiros, recepcionistas e auxiliar
de jardinagem;
• Terceirização de serviços contínuos de recursos humanos: serventes
de limpeza, encarregado, copeiro, porteiros, recepcionistas , auxiliar
de jardinagem e piscineiro;
• Serviços contínuos de recursos humanos: Segurança armada;.
• Serviços contínuos de recursos humanos: motorista;
• Serviços contínuos de recursos humanos: pedreiro, servente e artífice;
• Manutenção preventiva e corretiva de ar condicionado;
• Seguros obrigatórios dos veículos e da lancha;
PDA 2014
• Contratação de serviços de estagiários de nível médio e superior;
• Serviços de correio;
• Serviços de transporte de mercadorias e/ ou produtos por via
terrestre e fluvial;
• Serviços de pessoa física;
• Aquisição de gêneros alimentícios – café e açúcar;
• Contratação de serviços de TI com fornecimento de material;
• Aquisição de serviços reprográficos;
• Aquisição de combustíveis;
• Aquisição de serviços de fornecimento de passagens aéreas, fluviais e
terrestres;
• Diárias a pessoal civil;
• Aquisição de bancadas para laboratórios de informática;
• Aquisição de estantes de aço;
PDA 2014
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•
•
•
Aquisição de lixeiras seletivas;
Aquisição de mobiliários;
Renovação de validade de token junto a SERPRO;
Solicitação de token junto a SERPRO;
Aquisição de mobiliários e equipamentos;
Compras de materiais de consumo;
 SATISFAÇÃO COM A SOCIEDADE:
 Alimentação do SIMEC com informações do DAP;
 Publicação no DOU.
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ENSINO
• Ação Interdisciplinar O Dia da Consciência Negra;
• Gincana Interdisciplinar dos Cursos Subsequentes;
• VIII MOBFOG – 2014 (Mostra Brasileira de Foguetes);
• OBA - 2014.
EXTENSÃO
• Qualificação na Preparação de Hortas da AMBI;
• Projeto Horta Ambiental na Escola – A Ciência em Redes de
Informação (em andamento);
• Projeto Qualidade de Vida (aulas de natação e hidroginástica).
• Natal Solidário
• II Mostra de Extensão
• Apresentação de trabalhos na Mostra de Extensão por Egressos
PESQUISA
• Implementação de 02 (dois) Projetos de Pesquisa sem custeio;
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DG/DAP
• Capacitação de dois servidores, curso LEGISLAÇÃO DE PESSOAL;
• Capacitação de servidor através do XXXIV Encontro Nacional dos
Dirigentes de Pessoal e de RH;
• Participação do IFAM Campus Parintins na 32ª Feira Agropecuária do
Município de Parintins;
• Análise da água do poço artesiano;
• Funcionamento do Grupo Gerador.
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ENSINO
 PERSPECTIVA EFICIÊNCIA ACADÊMICA :
• Aquisição de Equipamentos/Materiais de medição e orientação:
Régua T, Esquadros e GPS (CETAS);
• Aquisição de livros didáticos (CETAS);
• Aquisição de Liquidificador Industrial (CETAS);
• Aquisição de trado UHland (CETReN);
• Aquisição de 18 anéis alumínio para trado Uhland (CETReN);
• Aquisição de trado tipo Holandês (CETReN);
• Aquisição de 4 tensiômetros com vacuômetro (CETReN);
• Compra de 4 aspersores de baixa pressão (CETReN);
• Aquisição de conjunto de peneira Tyler-americana (CETReN).
 PERSPECTIVA DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS :
• Participar do Congresso Internacional de Aquicultura (CETReN).
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PESQUISA:
• Compra de equipamentos para o desenvolvimento da pesquisa.
“Ocorreram pendências referentes ao Termo de Referência, as quais
inviabilizaram a aquisição de tais equipamentos e materiais de
consumo”.
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DG/DAP
PERSPECTIVA DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS:
• Capacitação de servidores: curso SIAFI operacional básico com novo CPR;
curso Licitações e contratos; curso Planilha de Custos e Formação de Preços
da IN Nº2/2008; curso Gestão da Frota de Veículos Oficiais;
• Aquisição de livros.
• Serviços de telefonia móvel;
PERSPECTIVA EFICIÊNCIA GERENCIAL:
• Manutenção da central telefônica;
• Aquisição de equipamentos de segurança eletrônica com o serviço de
instalação;
• Perfuração de um novo poço artesiano no Campus Parintins;
• Obras de construção de um estacionamento coberto;
• Aquisição de carregador de baterias automotivas;
• Aquisição de cortinas com instalação;
• Aquisição de um caminhão.
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ENSINO
• Flexibilidade quanto à organização e ideias de implementação para o
ensino;
• Apoio aos trabalhos executados: projetos, eventos , etc.;
• Busca de apoio e parceria da comunidade;
• Visão de futuro acerca da qualidade no ensino técnico e profissional.
• Maior acesso aos recursos disponíveis para o ensino, muitas vezes
ficamos estagnados por burocracia excessiva do DAP;
• Descentralização de algumas responsabilidades deste departamento
causado pela ausência de pedagogo, psicólogo, nutricionista e assistente
social;
• Planejamento de saída de servidores para eventos e capacitação ;
• Aumentar a parceria com a sociedade em geral, fortalecendo assim a
imagem da instituição .
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EXTENSÃO
• Dedicação dos servidores convidados em participar das comissões de
eventos;
• Procura da comunidade por soluções de problemas;
• Parceria com as coordenações, associações, e entidades governamentais
fortalecidas;
• Dedicação dos docentes e discentes aos projetos cadastrados na COEX.
• Melhorar o controle sobre as ações desenvolvidas;
• Melhorar a agilidade nas aquisições de produtos ou serviços;
• Procurar recursos externos para custear eventos esportivos, culturais e
acadêmicos;
• Disponibilidade de recursos programados;
• II Torneio de Natação em data mais adequada e sugestão início de
maio/2015.
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PESQUISA
• Troca de experiências de docentes/pesquisadores e discentes/bolsistas
em eventos técnicos-científicos nacionais;
• Divulgação dos trabalhos científicos do Campus durante a V Semana de
Ciência e Tecnologia e IV Jornada de Iniciação Científica;
• Oportunidade de Estágio para discentes no setor.
• Reuniões periódicas para divulgação de Editais;
• Ampliar o número de bolsas de iniciação científica;
• Melhorar a estrutura laboral para dar suporte às pesquisas realizadas.
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DG/DAP
• Capacidade de aprendizagem de novos servidores;
• Processo de implantação da coleta seletiva de resíduos produzidos no
IFAM CPIN;
• Maior interação com a sociedade;
• Maior agilidade dos processos de compra com uso da cotação eletrônica;
• Capacitação de servidores;
•
•
•
•
Capacitação de servidores do DAP(ampliação);
Internet;
Elaboração de manuais com as práticas operacionais;
Falta de uma campanha entre os servidores para redução do consumo de
energia elétrica;
• Ampliação do quantitativo de pessoal;
• Falta de planejamento para capacitação de pessoal;
• Ausência de avaliações periódicas, por comissão específica.
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EXTENSÃO
• Busca de recursos por meio de projetos;
• Restabelecer o projeto Show de Talentos.
PESQUISA
• Realizar projetos de pesquisas com outras Instituições, nas diversas
áreas do conhecimento, ampliando o número de docentes no quadro
envolvido em ciência.
• Demora na entrega dos resumos dos trabalhos executados na extensão
pelos coordenadores dos projetos, para compor o boletim de divulgação
de ações da Extensão a ser lançado;
• Demora na aquisição dos produtos ou serviços para realização dos
projetos.
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DG/DAP
• Parceria com a CONAB para distribuição de produtos da agricultura familiar,
entre os alunos;
• Parceria com produtores locais para realização de projetos educacionais;
• Parceria com a Prefeitura municipal para desenvolvimento de projetos e
programas educacionais;
• Parceria com a EMBRAPA para realização de projetos educacionais;
• Parceria com o INCRA para aquisição de área no PA Vila Amazônia.
• Atraso na entrega de materiais por parte do fornecedor devida à
logística regional;
• Dificuldade de obtenção de pesquisa de preço no mercado local;
• Atraso no repasse de recursos por parte do Governo Federal,
ocasionando atrasos nos pagamentos;
• Inexecução parcial ou total de contrato, por parte das empresas
terceirizadas;
PDA 2014
Somos um campus novo, da Expansão 2, buscamos desenvolver
atividades de excelência junto à comunidade à qual estamos inseridos
através do ensino, da pesquisa e da extensão. Temos a consciência do
enorme desafio que é realizar educação tecnológica no interior do
Amazonas, mas também temos a certeza de que através de uma gestão
participativa, transparente, comprometida e que valoriza as pessoas
teremos êxito.
“Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se
educam entre si, mediatizados pelo mundo”
Paulo Freire
PDA 2014
* Digite um X no parêntese que corresponde ao seu grau de satisfação com a gestão.
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