Matemática 2 ENSINO FUNDAMENTAL Conteúdos do 8º Ano – 1º/2º Bimestre 2014 – Trabalho de Dependência Nome: __________________________________________ N.o: ____ Turma: ______ Professor(a): João Glioche Cascadura Mananciais Méier Taquara Resultado / Rubrica Valor Total 10,0 pontos Desenvolva seu trabalho apenas com caneta azul ou preta. Preencha corretamente o cabeçalho e entregue esta folha junto com a resolução do trabalho. Fique atento ao prazo de entrega. Leia o que está sendo solicitado, desenvolva seu trabalho calmamente e releia-o antes de entregá-lo. Não utilize corretivos (liquid paper). Faça um rascunho e depois passe a limpo seu trabalho. • Instruções Instruções Unidade: Data: ____/____/2014 AS QUESTÕES OBRIGATORIAMENTE DEVEM SER ENTREGUES EM UMA FOLHA À PARTE COM ESTA EM ANEXO. 01.Quantas diagonais se pode traçar de um vértice de um pentadecágono? 02.Qual o polígono em que o n° de diagonais é igual ao triplo do número de lados? 03. Quantas diagonais possui um decágono? 04. Encontre a soma dos ângulos internos de um dodecágono. 05. Quanto vale respectivamente o ângulo interno e o ângulo externo de um hexágono regular? 06. Quantos lados tem um polígono regular cujo ângulo interno mede 144°? 07. Um ângulo mede 45º. Podemos afirmar que o seu suplemento é: 08. Dois ângulo suplementares medem x e 2x + 30º. Qual o valor de x? 09. Dois ângulos opostos pelo vértice têm medidas, em graus, expressas por x + 60º e 3x - 40º. Qual é o valor de x? 10. Determine o valor de x e y na figura a seguir: 11. O triângulo ABC é isósceles com AB = AC. Calcule. a) b) Ensina para a vida. Forma para Sempre. 12. Determine o valor de x no triângulo abaixo: 13. Os três ângulos de um triângulo têm para expressões respectivamente, 5x - 40°, 2x + 20°, 3x. Verifique se este triângulo é eqüilátero. 14. Num triângulo isósceles ABC, com AB = AC, AM é mediana. Se B = 40°, determine os ângulos x e y. 15. Determine o valor de y, nos casos abaixo. a) b) -2-