2º
P22 - SP
Esta prova contém
T
7
B
29/05/2008
questões.
INSTRUÇÕES:
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
Evite rasuras e o uso de corretivos.

Resoluções com rasuras ou corretivo não serão revisadas.
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Resoluções e respostas que estiverem a lápis não serão corrigidas.

Boa prova!
Observações: Todas as questões da prova devem ser respondidas nas páginas 1 e 4. Cada
desvio gramatical da norma culta poderá abater 0,1 da nota final da prova. Nas questões que
pedem explicações ou justificativas, esquemas não serão aceitos como resposta. Abreviações
não serão aceitas como resposta. A compreensão dos enunciados faz parte da avaliação.
01) [1,0 ponto]
( ) 0,0
( ) 0,5
( ) 1,0
02a) [1,0 ponto]
02b) [0,5 ponto]
(
(
(
(
) 0,0
) 0,5
) 1,0
) 1,5
Texto para as questões 01 e 02
Sua história tem pouca coisa de notável. Fora Leonardo algibebe em Lisboa, sua
pátria; aborrecera-se porém do negócio, e viera ao Brasil. Aqui chegando, não se sabe por
proteção de quem, alcançou o emprego de que o vemos empossado, o que exercia, como
dissemos, desde tempos remotos. Mas viera com ele no mesmo navio, não sei fazer o quê,
uma certa Maria de hortaliça, quitandeira das praças de Lisboa, saloia rechonchuda e
bonitona. O Leonardo, fazendo-se-lhe justiça, não era nesse tempo de sua mocidade mal
apessoado, e sobretudo era maganão. Ao sair do Tejo, estando a Maria encostada à borda
do navio, o Leonardo fingiu que passava distraído junto dela, e com o ferrado sapatão
assentou-lhe uma valente pisadela no pé direito. A Maria, como se já esperasse por aquilo,
sorriu-se como envergonhada do gracejo, e deu-lhe também em ar de disfarce um tremando
beliscão nas costas da mão esquerda. Era isto uma declaração em forma, segundo os usos
da terra: levaram o resto do dia de namoro cerrado; ao anoitecer passou-se a mesma cena
de pisadela e beliscão, com a diferença de serem desta vez um pouco mais fortes; e no dia
seguinte estavam os dois amantes tão extremosos e familiares, que pareciam sê-lo de
muitos anos.
(Manuel Antônio de Almeida, Memórias de um sargento de milícias)
01) Em “Mas viera com ele no mesmo navio, não sei fazer o quê, uma certa Maria de
hortaliça, quitandeira das praças de Lisboa, saloia rechonchuda e bonitona”, dê a função
sintática dos termos sublinhados. [1,0 ponto]
02) a) Na expressão “junto dela”, dê a função sintática do termo sublinhado. Justifique sua
resposta. [1,0 ponto]
b) Encontre no texto um exemplo de termo com a mesma função sintática. [0,5 ponto]
03) Em “fazendo-se-lhe justiça”:
a) Qual é a transitividade do verbo fazer? [0,5 ponto]
b) Explique a ocorrência do pronome “lhe” e dê sua função sintática na frase. [1,0 ponto]
04) a) Na 6ª e na 7ª linhas, o narrador descreve o personagem Leonardo. Os atributos que
lhe são conferidos assumem que função sintática? Dê dois exemplos. [1,0 ponto]
b) A expressão “de namoro cerrado” é um adjunto adverbial. A que termo do período referese? Que circunstância expressa? [1,0 ponto]
05) Matte a sede no Havaí.
Este enunciado faz parte de uma propaganda afixada nos lugares nos quais se vende o chá
Matte Leão.
a) Explique o recurso utilizado para construir a propaganda. [0,5 ponto]
b) Dê a função sintática dos termos sublinhados. Justifique. [1,0 ponto]
c) Construa outra frase, conservando a estrutura inicial, em que o sujeito seja Matte Leão.
Faça as alterações necessárias. [0,5 ponto]
06) Nos enunciados que seguem, o pronome lhe desempenha a mesma função sintática.
Indique-a e justifique sua resposta. [1,0 ponto]
I) Tenho-lhe respeito.
II) A mudança foi-lhe benéfica.
07) Leia as frases:
I) Não viu o melhor da festa;
II) Acompanhada, aproveitou melhor a festa.
Nas frases acima, é usada a mesma palavra, “melhor”, mas com funções sintáticas
diferentes. Classifique sintaticamente a palavra em cada um dos enunciados, explicando as
diferenças de sentido entre as frases. [1,0 ponto]
03a)
03b)
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) 1,0
) 1,5
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04 a)
04b)
05a)
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06)
07)