TAREFA DA SEMANA DE 24 A 28 DE FEVEREIRO
PORTUGUÊS– 8º ANO
01.
Em: “ – Perdi a mala! – um diz de cara acabrunhada”, um tem a função sintática de:
a)
b)
c)
d)
e)
02.
Dê a função sintática do termo destacado em: “Depressa esqueci o Quincas Borba”.
a)
b)
c)
d)
e)
03.
Adjunto adnominal, vocativo, predicativo do sujeito.
Adjunto adverbial, aposto, predicativo do objeto.
Adjunto adverbial, vocativo, predicativo do sujeito.
Adjunto adverbial, vocativo, objeto direto.
Adjunto adnominal, aposto, predicativo do objeto.
Aponte a alternativa que expressa a função sintática do termo destacado: “Parece enfermo, seu
irmão”.
a)
b)
c)
d)
e)
05.
Objeto direto.
Agente da passiva
Sujeito.
Adjunto adverbial.
Aposto.
Em: “Eu era enfim, senhores, uma graça de alienado”, os termos em destaque são,
respectivamente:
a)
b)
c)
d)
e)
04.
Adjunto adnominal.
Sujeito simples.
Adjunto adverbial.
Aposto.
Vocativo.
Sujeito.
Objeto direto.
Predicativo do sujeito.
Adjunto adverbial.
Adjunto adnominal.
“Ninguém parecia disposto ao trabalho naquela manhã de segunda-feira”.
a)
b)
c)
d)
e)
Predicativo.
Complemento nominal.
Objeto indireto.
Adjunto adnominal.
Adjunto adverbial.
06.
Observe os termos destacados das opções que se seguem e identifique a alternativa que
apresenta a classificação correta da função sintática.




a)
b)
c)
d)
e)
07.
Sempre esteve acostumada ao luxo.
Naquela época ainda obedecia aos pais.
Esta roupa não está adequada à ocasião.
Os velhos soldadinhos de chumbo foram esquecidos.
Complemento nominal, complemento nominal, objeto indireto, complemento nominal.
Objeto indireto, objeto indireto, objeto indireto, complemento nominal.
Objeto indireto, complemento nominal, complemento nominal, adjunto adnominal.
Complemento nominal, objeto indireto, complemento nominal, adjunto adnominal.
Adjunto adnominal, objeto indireto, complemento nominal, adjunto adnominal.
“A infidelidade às promessas feitas tornou-o desacreditado perante os amigos”.
Identifique a alternativa em que o termo destacado exerce a mesma função sintática do termo
destacado no período acima.
a)
b)
c)
d)
e)
08.
Convém convidá-lo à participação nos festejos comemorativos do Dia das crianças.
Os professores entregaram, satisfeitos, os prêmios aos alunos.
Todos se admiraram da coragem do menino.
Ele sentiu necessidade do apoio do grupo.
A felicidade dos colegas contagiava o ambiente escolar.
Classifique os complementos verbais das frases a seguir, numerando, convenientemente, os
parênteses:
1.
2.
3.
4.
5.
(
(
(
(
(
objeto direto
objeto indireto
objeto direto e indireto
predicativo do sujeito
adjunto adverbial
) Enviei uma carta ao presidente da Associação.
) Ninguém é feliz aqui.
) Carla chegou em casa.
) Assistimos ao filme “Eclipse” na sessão das 15h.
) O taxista bateu o carro.
A sequência correta é:
a)
b)
c)
d)
e)
3-4-5-2-1
4-3-5-1-2
3-5-4-2-1
3-4-1-5-2
4-3-1-5-2
09.
Considere a charge
I. O advérbio já, indicativo de tempo, atribui à frase o sentido de mudança.
II. Entende-se pela frase da charge que a população de idosos atingiu um patamar inédito no
país.
III. Observando a imagem, tem-se que a fila de velhinhos esperando um lugar no banco sugere o
aumento de idosos no país.
Está correto o que se afirma em:
a)
b)
c)
d)
e)
10.
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
Leia:
Analise as afirmações.
I. O efeito de humor da charge advém da ideia de engano na ligação, decorrente das diferentes
formas para enunciar o mesmo nome.
II. Em determinados contextos comunicativos, Wilson e Wirso podem ser usados como formas
equivalentes, dependendo da variante linguística de que se vale o falante em sua enunciação.
III. A frase — NÃO. É O WILSON. — manteria o sentido com a omissão do ponto após o
advérbio não.
Está correto o que se afirma em:
a)
b)
c)
d)
e)
I, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.