PERÍODO SIMPLES
Análise Sintática
Termos integrantes
■Objeto Direto
■Objeto Indireto
■Complemento Nominal
■Agente da Passiva
(1) Objeto Direto: Completa um verbo transitivo, sem preposição obrigatória.
Ex.: Vais encontrar o mundo.(= Vais encontrá-lo)
Admiro a todos.
Aguardavam-me desde cedo.
Este carro, comprei-o hoje.
(2) Objeto Indireto: Complemento, preposicionado, de um verbo.
Ex.: Ele só pensa na prova.
Falou aos filhos. (= Falou-lhes)
Ousas desobedecer-me ?
Ao pobre, nada lhe devo.
(3) Complemento nominal: Completa um nome substantivo, um adjetivo e certos
advérbios (derivados de adjetivos). Vem regido de preposição.
Ex.: Colocação de cartazes.
A decisão foi favorável aos alunos.
O deputado discursou favoravelmente ao projeto.
(4) Agente da passiva: Exerce a ação verbal na voz passiva.
Ex.: Ela está sendo conquistada por mim.
- Exercícios –
I) Diferencie o complemento nominal do objeto indireto:
1. Precisamos demais de sua colaboração.
2. Tenho esperança de que vencerás.
3. A ânsia de que chegássemos deixou-o aflito.
4. Queixava-se dos vizinhos.
5. Não há dúvida de que chegaremos cedo.
6. E tinha intenção de que o filho arranjasse um empreguinho.
7. Necessitamos de que nos favoreçam.
8. Estou certo de que tudo mudou.
9. A notícia de que ele chegaria logo alvoroçou a cidade.
10. Certifique-se de que tudo está bem.
II) Dê a função sintática do termo grifado:
Há grandes possibilidades de que ele venha.
Precisamos de que venha.
Veja quem está batendo.
Ele nos molestava.
Ele era obediente a todos.
Parece-me que isto é fácil.
A demolição do prédio estava difícil.
De tua decisão depende o que faremos.
Fizeram referência ao teu esforço.
Sua promoção foi comemorada por todos.
Caracterizava-te a sabedoria.
Nossa viagem ao Amazonas foi maravilhosa.
Termos acessórios
■ Adjunto adnominal
■ Adjunto adverbial
■ Aposto
(1) Adjunto adnominal: Refere-se ao substantivo, determinando-o.
Ex.: Porta de ferro.
A invenção de João foi genial.
(2) Adjunto adverbial: Liga-se ao verbo indicando circunstância.
Ex.: Os convidados estavam na festa.
(3) Aposto: Liga-se ao nome com função de explicar, esclarecer, identificar.
Ex.: Praça da República.
Amanhã, sábado, não haverá aula.
Desejo uma coisa: tua felicidade.
- Exercícios –
I. Classificar os adjuntos adverbiais:
1. Apesar das dificuldades, conseguimos vencer.
2. Não brincam mais na rua.
3. Iremos de trem.
4. Comi à beça.
5. Saímos do clube.
6. O piso foi feito de cerâmica.
7. Talvez consigamos um bom lugar.
8. Sim, eu saí com elas.
9. Comprou a casa por um milhão de cruzeiros.
10. Segundo o costume, devemos tirar os sapatos.
11. Falavam de política.
12. Arrumou-se para a festa.
13. Gostava de comer com a colher.
14. Só falarei com sua autorização.
15. Andava muito devagar.
16. Todos olhavam para o céu.
II) Classifique os termos destacados como Objeto indireto (1) ou Adjunto adverbial
(2):
Precisamos muito de seus serviços.
Essas crianças só brincam na rua.
Naquele encontro só falavam de política.
Certifiquei-me de que tudo estava bem.
Olhamos todos para o céu.
Responda à questão de forma sucinta.
Não, eu saí com meus pais.
Comprou o apartamento por cem mil reais.
Precisa-se da colaboração de todos.
Preparou-se para assumir o cargo.
III) Destaque os adjuntos adnominais dos substantivos das frases abaixo:
À noitinha daquele mesmo dia, um grande alarido espalhou-se pelo bosque.
De dia era aquela rotina do gavião sobrevoando os quintais com sua camuflagem
carijó, os olhinhos redondos e acesos, o bico curvado, as garras encolhidas.
Quantas mulheres prováveis interrogam-se no espelho, medindo o tempo
perdido...
IV) Distinga o adjunto adnominal do complemento nominal:
1. Aquela cadeira de ferro é muito resistente.
2. Foi solicitada ao gerente a devolução do dinheiro.
3. É necessário que continuemos o desenvolvimento do projeto.
4. Aquela imagem de cera é esquisita.
5. O caderno de anotações estava desorganizado.
6. A construção do Metrô se prolonga há muitos anos.
7. As ruas do bairro estão necessitando de reparos.
8. O juiz determinou a prisão do bandido.
9. A nadadora tinha certeza da vitória.
10. A atitude do rapaz foi notável.
11. O ataque do nosso time é uma piada.
12. O temor de Deus é necessário aos homens.
13. Ele estava desejoso de vingança.
14. A introdução desses costumes não nos agrada.
V) Classifique os termos destacados como adjunto adnominal (1), predicativo do
sujeito(2), ou predicativo do objeto(3):
Os zagueiros altos levaram vantagens sobre os pequenos atacantes.
Os zagueiros daquele time são altos.
Ele considerou o zagueiro um pouco alto.
Não escolhi o zagueiro alto.
O velho irrequieto fumava pensativo.
Chamaram-no de irrequieto.
Ele viu o menino irrequieto.
O velho fumava irrequieto.
Os meninos se encontram muito agitados.
Entrou contente em sala o professor.
Considero essa situação insustentável.
Aquela situação deixou-o insatisfeito.
Ele obedecia, insatisfeito, às ordens.
A turma considerou o professor insubstituível.
VI) Encontre e classifique os apostos nas frases abaixo:
Quando Fabrício, o pedreiro, voltou, todos na varanda o cumprimentaram.
A madre Joana auxiliou-nos.
A cidade do Rio de Janeiro prepara-se para o carnaval.
A casa, a igreja, a rua, tudo estava deserto.
Havia luar claro, o que tornava mais simples a tarefa.
Nós, moradores deste bairro, solicitamos providencias das autoridades.
Ele fez a prova num instante, sinal de seu bom preparo.
Drummond e Guimarães Rosa são dois grandes escritores, aquele na poesia e
este na prosa.
Nasceu no mês de fevereiro, casou no mês de dezembro.
Tudo é ilusão – mulheres, dinheiro, ambição.
QUESTÕES DE CONCURSOS
01. (NCE/UFRJ) O termo sublinhado que tem função diferente da dos demais é:
(A) objetos do seu cotidiano;
(B) modelo do carro;
(C) objetos do seu quarto;
(D) estampa do seu lençol;
(E) transformação do gosto.
02. A função sintática da palavra sublinhada em: “Parecia muito preso à vida de
rei” é a mesma de:
Duvido de sua capacidade profissional.
Apenas nos víamos em festas rurais.
Ficaria encantado com a novidade.
Achava-se apto para o trabalho.
03. O termo sublinhado que corresponde a um complemento nominal e não a um
adjunto adnominal é:
“necessidades do país”;
“atividades de exploração”;
“empresas do setor”;
“parcerias com outras grandes empresas”;
“nos outros três continentes em que atua”.
04. "O eleitor deu pouquíssima importância às eleições para governador." O termo
destacado exerce a função de complemento nominal de "eleições". Que termo
destacado a seguir exerce essa mesma função?
A) votos em branco;
B) manchetes dos jornais;
C) institutos de pesquisa;
D) interrupção para o dever cívico;
E) comportamento do grupo.
05. Em quantas frases abaixo o termo destacado não é agente, mas paciente do
termo anterior?
1) "No campo da educação..."
2) "...como instrumento de manutenção..."
3) "...manutenção de status..."
4) "...pântano de pobreza..."
A) quatro
B) três
C) duas
D) uma
E) nenhuma
06. (TCE/AL) É a liberdade que dá à vida uma direção.
O termo sublinhado na frase acima exerce a mesma função sintática do termo
sublinhado em:
Sem passado e sem história, poderíamos ser livres?
Liberdade seria, a meu ver, um sinônimo de decisão.
Somos livres a cada vez que, agindo, recomeçamos.
Liberdade seria, pois, começar o improvável.
A liberdade nos liberta, o passado é argila que nos molda.
07. Observe os seguintes enunciados:
“Impecável, transitava o marido pelo tempo... ”
“...franziam-se fundos os cantos dos olhos.”
“...pegou um paninho úmido e, silenciosa, ligou o ferro.”
Os termos destacados pertencem a:
A) mesma classe gramatical somente no primeiro e no terceiro itens
B) diferentes classes gramaticais e desempenham a mesma função sintática
C) mesma classe gramatical e desempenham diferentes funções sintáticas
D) diferentes classes gramaticais e desempenham diferentes funções sintáticas
E) mesma classe gramatical e desempenham a mesma função sintática
08. O termo da oração em destaque está identificado de acordo com a sintaxe em
(A) "Cantavam tristes," - adjunto adverbial de modo
(B) "De manhã, chegavam ao mercado do peixe ... " - adjunto adverbial de lugar
(C) “Viam-se cercados pelos fregueses" - objeto indireto
(D) "Vínham cozinheiras, homens de importância da terra," - núcleos do sujeito
composto
(E) "Pareciam quietos, de noite bem dormida," - objeto direto
09. A função sintática (entre parênteses) corresponde à palavra ou expressão
destacada, EXCETO em
(A) "morava na Rua da União, Bairro da Boa Vista" (aposto)
(B) "a casa de meu avô era a última" (predicativo)
(C) "na funda ribanceira, corria o rio," (sujeito)
(D) "marcando com toquinhos de pau o progresso das águas ... " (objeto direto)
(E) "que entrava a esmagar o milho verde cozido" (adjunto adverbial de modo)
10) Julgue as alternativas a seguir:
Foram analisados vinte modelos teóricos sobre os efeitos do aquecimento global e
concluiu-se que, até 2030, 13 a temperatura média, na maioria dessas regiões,
terá aumentado 1 ºC, enquanto as chuvas sazonais, em alguns locais, como no
sul da África e no Brasil, poderão diminuir.
A) A expressão “as chuvas sazonais” complementa o sentido da forma verbal
“diminuir”.
Lembrei-me daquele começo de campanha e do seu esforço para conseguir uma
notinha. Você, que nunca foi jornalista, acionou a imprensa como nós todos juntos
não conseguimos.
B)No trecho “para conseguir uma notinha”, a expressão “uma notinha”
complementa o sentido da forma verbal “conseguir”.
Despertava como quem leva um susto, ia lavar o rosto e retomava sua ronda, que
me deixava mareado. Eu esperava o fim da tarde com ansiedade;
C) A correção gramatical e o sentido do texto seriam mantidos se a preposição a
fosse incluída após a forma verbal “esperava” , de forma a obter a seguinte
oração: Eu esperava ao fim da tarde com ansiedade.
Foram analisados vinte modelos teóricos sobre os efeitos do aquecimento global e
concluiu-se que, até 2030, 13 a temperatura média, na maioria dessas regiões,
terá aumentado 1 ºC, enquanto as chuvas sazonais, em alguns locais, como no
sul da África e no Brasil, poderão diminuir.
D) As expressões “na maioria dessas regiões” e “em alguns locais” exercem, no
texto, a mesma função sintática.
EXERCÍCIOS DE REVISÃO
Faça a análise sintática das frases a seguir, de acordo com o esquema abaixo:
Sujeito/verbo/obj.dir./obj.indir./predicativo/adj.adv.
1. Devemos comunicar o fato às autoridades.
2. As crianças voltaram alegres do passeio.
3. Ele ficou aborrecido.
4. O soldado chegou gravemente ferido ao acampamento.
5. Esperou-nos por meia hora.
6. A criança chorava copiosamente.
7. A criança chorava assustada.
8. Nós obedecemos, satisfeitos, às ordens determinadas.
9. A bela noite ia caindo rapidamente.
10. A noite ia caindo bela.