O Ensino
da Engenharia
Agronômica
no Brasil
Francisco X R do Vale
Prof. Titular da UFV – Viçosa, MG
Pintura: JEAN BAPTISTE DEBRET Café; 1823
Tópicos a serem abordados
O mundo em constante mudança...
Evolução dos cursos
- Tendências e Preocupações
O mundo em constante mudança...
Comércio
Indústria
Informação
?
Riqueza das Nações
Agricultura
Na Agricultura
CENÁRIO
Mudanças
Setor Produtivo
Perfil do Profissional
Mundo do Trabalho
Universidades
CENÁRIO
Mudanças
Setor Produtivo
Perfil do Profissional
Mundo do Trabalho
Universidades
CENÁRIO
Mudanças
Setor Produtivo
Perfil do Profissional
Mundo do Trabalho
Universidades
Etiquetas que valem ouro
Marcas que valem um país
ALGUNS DADOS QUE IMPRESSIONAM
• Nos últimos 20 anos foram gerados mais conhecimentos científicos e
tecnológicos do que em todo período anterior da história da
humanidade.
• Dentro de 10 anos estaremos usando 50% de bens e serviços que
ainda não foram inventados.
• Nas duas próximas décadas, perto de 2 bilhões de pessoas poderão
ter nascido no Planeta Terra e acrescentarão demandas por bens
essenciais.
• Por exemplo: energia, água, habitação (madeira), alimentos, criação
e manejo de novos materiais, controle e preservação ambiental,
segurança alimentar, etc.
Novos Rumos da Ciência
Qual
o
papel
da
Engenharia Agronômica
nesse novo cenário?
PRODUÇÃO DE ALIMENTOS SADIOS E PROTEÇÃO
AMBIENTAL VISANDO MELHORAR A QUALIDADE
DE VIDA DAS PESSOAS
MAS TEMOS DUAS
REALIDADES:
AGRONEGÓCIO
BRASILEIRO
CENÁRIO
Mudanças
Setor Produtivo
Perfil do Profissional
Mundo do Trabalho
Universidades
MUDANÇAS RECENTES
•
•
•
•
CURSOS
VAGAS
INGRESSANTES
CONCLUINTES
• POR REGIÃO E
CATEGORAIA
ADMINISTRATIVA DAS
IFES
Organizadores: Francisco X R do Vale
Lauro Francisco Mattei
Marcelo Cabral Jahnel
Paulo Roberto da Silva
Engenheiros Agronômos
Formados 1991-2011
224.156
Região SUL
57 cursos de Engenharia Agronômica
Região CENTRO-OESTE
40 cursos de
Engenharia Agronômica
Região SUDESTE
76 cursos de Engenharia Agronômica
Região NORDESTE
46 cursos de Engenharia Agronômica
Região NORTE
26 cursos de Engenharia Agronômica
Figura 2.1.
Figura 2.3.
Figura 2.4.
Figura 2.6
PREOCUPAÇÕES FACE AO CENÁRIO ATUAL
DA ENGENHARIA AGRONÔMICA NO BRASIL
NÚMERO DE CURSOS ALTO
QUALIDADE DOS CURSOS
VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL
MERCADO TRABALHO
NÍVEL DE FORMAÇÃO INADEQUADO
RESPONSABILIDADE SOCIAL
MUITOS OUTROS...
ATRIBUIÇÕES PROFISSIONAIS
Sombreamentos com outras profissoões
(vejam PL 3423/2012 Responsabilidade Técnica
Biólogos)
Fragmentação (passado e presente)
MOBILIZAÇÃO DA CATEGORIA NA BUSCA DE
MAIOR VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL
Resolução Nº 1.010
• Contexto da Formação Profissional;
• Contexto do Exercício Profissional;
OBRIGADO
Chico do Vale – [email protected]
www.chicodovale.com