UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
FACULDADE DE ENGENHARIA
AGRONÔMICA
BELÉM-PARÁ-BRASIL
NOVEMBRO DE 2010
NOME DO CURSO
INICIO DO CURSO
TITULO PROFISSIONAL
Decreto Lei n° 9.585, de 15
de agosto de 1946
PERFIL DA EQUIPE DE
PROFESSORES
DO CAMPUS DE ALTAMIRA
SISTEMA MULTI CAMPI
PERFIL DOS ESTUDANTES DE
GRADUAÇÃO
ANO*
NÚMERO DE VAGAS OFERTADAS
2001
40
2002
40
2003
30
2004
30
2005
30
2006
30
2008
30
2009
30
2010
30
Total
290
METODOLOGIA DE
IMPLEMENTAÇÃO DAS ATIVIDADES
CURRICULARES
ESCOLA FRANCESA
X
ESCOLA NORTE AMERICANA
DIFERENCIAL DAS ESCOLAS
TRADICIONAIS
QUANTITATIVO DE
PROFISSIONAIS FORMADOS
ANO
QUANT. DE ALUNOS
2006
2006
2007
2007
2008
2008
2008
2008
2008
2007
2009
2009
2009
2009
2010
2010
2010
Total
01
18
03
15
09
02
09
06
01
19
08
05
06
01
01
04
04
108
DIRECIONAMENTO DO
PROFISSIONAL FORMADO
PERSPECTIVAS FUTURA DA
F.E.A
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Os cursos de graduação devem procurar a excelência
na formação profissional agronômica.
Os profissionais de Engenharia Agronômica devem
imbuirrem-se do sentimento de importância da área para
o desenvolvimento da nação.
OBRIGADO !
RONILSON DE SOUZA SANTOS
PROF. DE ENGENHARIA AGRÍCOLA-UFPA/ALTAMIRA
Contatos: [email protected]
Fone: (93)3515-7316/ 91872938
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A formação profissional de Engenharia Agronômica na Amazônia