Escola Secundária Gabriel Pereira Évora
Núcleo de Estágio de Matemática
Projecto
Negócio de números
Conteúdos Programáticos
Objectivos
Calendarização
Avaliação
Clarificação de conceitos e
construção de um saber
interdisciplinar.
Permitir o intercâmbio dos
alunos com a comunidade
Funções
Função, gráfico (gráfico
cartesiano de uma função
em referencial ortogonal) e
representação gráfica.
bancária.
Estimular e testar contextos
Visitas
Local:
BES – Muralha
BCP – Muralha
formais de ensino da
Matemática e da Economia
observando as actividades
diárias e materiais adoptados
Mês de Maio
Tempos Lectivos:
2 horas
no Banco em contexto
informal.
Operações Financeiras
Inventivo à Poupança
Permitir aos alunos, tomar
Conferências
Taxas de juro
conhecimentos dos vários
sobre Operações
Rentabilidade de Capital
cargos profissionais
Financeiras –
existentes na carreira
(Tema a anunciar
Bancária
oportunamente)
Local:
Simular e modelar uma
Anfiteatro da Escola
aplicação financeira,
Secundária Gabriel
identificando o risco, a
Pereira.
disponibilidade e calculando
Mês de Maio
a rentabilidade.
Relatório
escrito