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Os programas desta seção
apresentam esportes, jogos,
brincadeiras e danças –
atividades muito importantes
para o desenvolvimento e a
socialização das crianças e dos
jovens. Alguns ensinam os
fundamentos, as principais
técnicas e os treinamentos de
vários esportes. Outros
ressaltam o papel dos jogos e
brincadeiras não apenas como
diversão e passatempo, mas
também como aprendizagem de
conceitos, comportamentos e
valores, e discutem a seleção de
alunos por aptidões, lembrando
que Educação Física é para
todos. Destaque para a série
PCN na escola / Educação
Física, produção da TV Escola.
CAMPEÕES!
Série de 39 programas que apresenta as
bases teóricas e técnicas de várias modalidades olímpicas, com regras, principais
jogadas e treinamentos específicos.
Áreas conexas: Ciências; Saúde
Colorido
Realização: Televisión de
Catalunya, Espanha, 1990
1. Basquete 1 (13’29”) 2. Basquete 2
(13’30”) 3. Basquete 3 (13’31”) 4. Pólo
aquático (13’28”) 5. Natação sincronizada/Saltos (13’28”) 6. Tênis (13’21”) 7.
Hipismo (13’37”) 8. Esgrima (13’31”) 9.
Judô (13’28”) 10. Handebol 1 (13’26”)
11. Handebol 2 (13’35”) 12. Hóquei sobre patins 1 (13’16”) 13. Hóquei sobre
patins 2 (13’34”) 14. Vela 1 (13’32”) 15.
Vela 2 (13’29”) 16. Beisebol (13’32”) 17.
Ginástica rítmica 1 (13’28”) 18. Ginástica rítmica 2 (13’18”) 19. Ginástica rítmica 3 (13’30”) 20. Natação 1 (13’32”) 21.
Natação 2 (13’33”) 22. Natação 3
(13’29”) 23. Vôlei 1 (13’34”) 24. Vôlei 2
(13’39”) 25. Futebol 1 (13’27”) 26. Futebol 2 (13’32”) 27. Hóquei sobre grama 1
(13’36”) 28. Hóquei sobre grama 2
(13’37”) 29. Ginástica 1 (13’29”) 30. Ginástica 2 (13’28”) 31. Ginástica 3
(13’29”) 32. Ginástica 4 (13’29”) 33.
Atletismo: velocidade (13’35”) 34. Atletismo: salto em altura e salto com vara
(13’29”) 35. Atletismo: barreiras e obstáculos (13’28”) 36. Atletismo: salto em distância e salto triplo (13’38”) 37. Badmington (13’48”) 38. Canoagem (13’27”) 39.
Remo (13’45”)
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EDUCAÇÃO FÍSICA
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TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
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COMO
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Programa da série “Divirta-se aprendendo”
O tema central é a relação de parceria
entre o atleta e o seu treinador.
Áreas conexas: Escola / Educação; Ética
Duração: 11’41”
Colorido
Realização: Fase Productions, EUA,
1994
EDUCAÇÃO FÍSICA
Série com 10 programas em que as atividades partem de jogos e brincadeiras,
músicas e danças da cultura popular, utilizadas com objetivos didáticos, para desenvolver diferentes habilidades nas crianças.
Áreas conexas: Arte;
Escola / Educação; Ética
Colorido
Realização: Fundação para o
Desenvolvimento da Educação
(FDE)–TV Cultura, Brasil, 1993
FÍSICA
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Áreas conexas: Ciências; Saúde
Duração: 25’41” Colorido
Direção: Laurier Bonin
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1990
ESPORTE
NA ESCOLA
Série com 12 programas que enfocam as
atividades físicas cotidianas realizadas nas
escolas sob um outro ângulo: atletas, professores e especialistas falam sobre a prática esportiva realizada além das aulas de
Educação Física e como isso pode contribuir para a formação da cidadania. Cada
programa contém uma sugestão de jogos
ou atividades físicas e explicações de como
produzir os materiais necessários para essas
atividades.
Áreas conexas: Ética; Geografia; Língua
Portuguesa; Saúde
Colorido
Realização: Ministério do Esporte e
Turismo / MEC, Brasil, 2001
1. Cordas e ladainhas (16’07”) 2. Brincadeiras cantadas (14’42”) 3. Jogos (12’28”)
4. Jogos de escolher (13’19”) 5. Fazendo
e compreendendo (17’52”) 6. Jogos em
sala de aula (23’57”) 7. Material alternativo 1 (19’47”) 8. Habilidades motoras
(15’17”) 9. Brincando de esporte (16’29”)
10. Material alternativo 2 (27’26”)
DE EDUCAÇÃO
CICLO BÁSICO, O
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penho dos atletas.
SE FAZ UM ATLETA
ENSINO
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NO
Programa da série “Projeto Ipê”
1. Vida legal (12’37”) – O ator Marcos Frota
é o convidado deste programa gravado na
cidade de Lajedo, em Pernambuco. A atividade proposta é a “ brincadeira da serpente”, que usa um tambor para marcar o ritmo
– ora mais acelerado, ora mais lento. O tambor é confeccionado pelas próprias crianças com materiais simples como latas, papelão e barbante. O objetivo do programa é
mostrar que o esporte e a atividade física promovem a melhoria da qualidade de vida.
2. Hábitos saudáveis (13’21”) – O jogador de
C OMO
SE
FAZ UM
ATLETA
O ensino de Educação Física a partir de
jogos e atividades com diversos materiais.
Ver outros programas desta série neste
Guia, nas seções Língua Portuguesa (Concepção de escrita e texto) e Escola / Educação (14 programas).
Áreas conexas: Arte;
Escola / Educação
Duração: 27’03”
Colorido
Realização: TV Cultura, Brasil, 1990
ESPORTE
E
CIÊNCIA
Como a Ciência pode contribuir positivamente para a preparação e para o desemTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
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E SPORTE
NA
ESCOLA
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futebol Dunga é o convidado deste programa
que foi até Porto Alegre mostrar como se pratica o “handboliche”, jogo que mistura as regras do handebol e do boliche. O material
usado no jogo é uma bola de borracha pequena e garrafas plásticas de refrigerantes de
2 litros, que são coloridas pelos alunos. O objetivo é mostrar que alimentação equilibrada,
boa higiene e sono adequado são fundamentais para todos, especialmente para quem faz
atividades físicas e que a prática esportiva também ajuda a adquirir hábitos saudáveis.
3. Escola e esporte (11’57”) – O jogador de
vôlei Pampa, campeão olímpico, é o convidado deste programa, gravado na cidade de
Panelas, no agreste de Pernambuco, onde
acontece a tradicional “corrida de jerico”,
animal também conhecido como jegue ou
jumento. A atividade desenvolvida é o “pique-bandeira”, em que jogam duas equipes
e o objetivo é capturar a bandeira do time
adversário. O programa mostra ainda, que a
competição ajuda a dirigir melhor a agressividade natural, tira bom partido da excitação gerada pela competitividade e permite
que os praticantes de esportes adquiram mais
equilíbrio físico, mental e emocional.
4. Cidadania em construção (13’50”) – O
jogador de vôlei Paulão é o convidado do
programa gravado na cidade de Gravataí, no
Rio Grande do Sul. A atividade apresentada
é um jogo chamado “salve-se com um abraço”, que pode ser praticado em qualquer espaço e não precisa de nenhum material específico. Trata-se de um jogo tipo pega-pega
em que as crianças devem abraçar umas às
outras para escapar do pegador. O programa
também ensina a confeccionar um “bambo-
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lê”. O objetivo é mostrar que a prática esportiva ajuda a desenvolver valores fundamentais para o exercício da cidadania.
5. Prevenção às drogas (13’09”) – A jogadora
de basquete Paula é a convidada deste programa, gravado na cidade de São Paulo. A
atividade desenvolvida é um jogo adaptado
do beisebol em que não se usa o taco. Ele
pode ser praticado em qualquer lugar com
espaço amplo e uma bola de vôlei velha e
murcha. O campo é demarcado e as regras
obedecem as do beisebol. O vídeo traz sugestões de medição e marcação de campos
para outros jogos como a queimada e o futebol de salão. O programa mostra também
que a prática desportiva pode ajudar a tirar
jovens do caminho das drogas.
6. Esporte como fator de inclusão (12’46”) –
O velocista Robson Caetano é o convidado
deste programa, gravado em Brasília. A atividade desenvolvida é o “pega-círculo” que permite a participação de crianças portadoras de
diversos tipos de deficiências mentais ou físicas. A adaptabilidade das modalidades esportivas permite que alunos portadores de deficiências também se integrem à prática de esportes.
7. Diversidades regionais (12’04”) – Adria
Santos, atleta portadora de deficiência visual
e medalha de ouro nas Paraolimpíadas de
Sydney, Austrália, é a convidada deste programa, que foi gravado na cidade de Taporã,
Mato Grosso do Sul. A atividade é uma nova
modalidade de queimada. Neste jogo, a bola
é jogada com os pés e as crianças ficam em
duplas, com mãos dadas. O vídeo mostra ainda, que as características climáticas e os traços culturais influenciam as atividades físicas
e a vocação regional para o esporte.
8. Esporte é cultura (12’36”) – Este programa
se passa na aldeia indígena de Dourados,
Mato Grosso do Sul. O convidado é o nadador, Luís Silva, portador de deficiência física
e ganhador de medalha de ouro nas Paraolimpíadas. A atividade é o tradicional jogo de
peteca, de origem indígena. O vídeo ensina
a confeccionar uma peteca com pano, areia,
barbante e penas coloridas. Ele mostra que
cada esporte simboliza os valores do povo
que o pratica e esta característica cultural
pode ser abordada de forma multidisciplinar.
9. Os profissionais (12’44”) – Claudinei Quirino, medalha de prata em atletismo nas
Olimpíadas de Sydney, Austrália, é o convidado deste programa, feito na cidade de PreTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
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sidente Prudente, São Paulo. O programa
mostra um jogo de voleibol diferente, que
usa uma rede formada por um grupo de crianças. Essa “rede humana” representa uma
terceira equipe de jogadores que obedecem
às mesmas regras tradicionais do vôlei. O vídeo também mostra que cabe à escola encorajar os alunos a praticar esportes sem criar
neles a expectativa de se tornarem ídolos,
pois o esporte profissional é uma carreira que
exige muita dedicação e investimento.
10. O esporte ao longo da vida (12’35”) O
programa traz a ginasta Luísa Parente para
acompanhar uma caminhada com o intuito
de integrar crianças e seus avós, em um parque de Brasília. O vídeo mostra também um
jogo de revezamento com bastões coloridos,
sugestão trazida pelos avós. O programa revela que os idosos precisam fazer mais atividades físicas do que os jovens, porém essas
devem ser adequadas tanto à faixa etária
como às condições individuais de cada um.
11. Esporte e lazer (12’16”) – A triatleta Fernanda Keller é a convidada deste programa
gravado na cidade do Rio de Janeiro. A atividade apresentada é a “cesta fugitiva”, que
faz uma adaptação das regras do basquete
e que pode ser praticada em qualquer espaço, de preferência, ao ar livre. A cesta é
confeccionada pelos próprios alunos e usa
pedaços de mangueiras de borracha, fitas
adesivas e sacos de laranja. O objetivo é
mostrar que tanto nas modalidades tradicionais, como o voleibol e o futebol, quanto
nos jogos populares, como a queimada e o
pique-bandeira, o que se destaca são os aspectos lúdicos e interativos das atividades
físicas.
12. Educação Física e Educação Ambiental
(14’14”) – O iatista Lars Grael é o convidado
deste episódio que registra uma atividade desenvolvida numa escola de São Sebastião do
Paraíso, Minas Gerais. A atividade proposta é a
“caça ao tesouro”, um exemplo de esporte de
orientação, ideal para ser praticado ao ar livre e
que permite a integração da criança com a natureza. O programa mostra a importância de
se aliar a prática esportiva com questões ligadas
à Educação Ambiental (tema transversal).
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EDUCAÇÃO FÍSICA
Duração: 13’24”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
ESPORTES DO MUNDO
Série que mostra modalidades esportivas
pouco conhecidas e fortemente ligadas à
cultura dos países em que são praticadas.
1. Ulama (8'30") - No México, o ulama descende de jogos da cultura pré-colombiana
e é hoje um esporte quase em extinção. Praticado por camponeses, envolve dois times
e uma pesada bola de borracha. Apresenta
três diferentes modalidades, pois pode ser
jogado com os quadris, os braços ou ainda
com um macete, resultando sempre em um
esporte de movimentos inusitados.
2. Críquete (7'40") - Na Nova Caledônia, no
Pacífico, o críquete, famoso jogo inglês, foi
introduzido por missionárias no século 19 e
é hoje um esporte popular, principalmente
entre as mulheres, que se vestem com suas
tradicionais roupas coloridas, sinal da adaptação do jogo à cultura local.
3. Sepak Takraw (8'32") - Extremamente popular na Malásia, o sepak takraw assemelha-se ao vôlei, porém é jogado com os pés,
o que o torna um esporte bastante acrobático. Criado há centenas de anos, o jogo
sofreu modificações ao longo do tempo e
hoje é muito praticado também em Cingapura, na Indonésia, nas Filipinas, no Vietnã,
no Camboja e em Laos.
Áreas conexas: História; Pluralidade Cultural; Geografia
Colorido
PIPSQUEAK
PRATICA
ESPORTES
ESPORTES
A origem do esporte, sua evolução e as
modalidades esportivas.
Área conexa: Saúde
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
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PCN / EDUCAÇÃO FÍSICA
Série de 3 programas que apresenta as
propostas dos Parâmetros Curriculares
Nacionais para a prática pedagógica em
Educação Física nas quatro séries iniciais
do ensino fundamental. (Ver outros programas das séries “PCN” em cada uma das
seções deste Guia.)
Áreas conexas: Escola / Educação; Ética; Saúde
Colorido
Realização: TV Escola/MEC, Brasil, 1997
I NICIAÇÃO
ESPORTIVA
Realização: EVA 1 Communication. Dinamarca, 1993
INICIAÇÃO
ESPORTIVA
Série com 29 programas apresentando modalidades, regras, principais jogadas e o momento certo de iniciar a criança no esporte.
Colorido
Realização: Imagen y Deporte, S.L.,
Espanha, 1996
1. Iniciação ao vôlei 1 (28’45”) 2. Iniciação
ao vôlei 2 (30’14”) 3. Iniciação à ginástica
1 (17’25”) 4. Iniciação à ginástica 2
(30’51”) 5. Iniciação à ginástica 3 (23’56”)
6. Iniciação ao atletismo 1 (31’46”) 7. Iniciação ao atletismo 2 (36’50”) 8. Iniciação
ao tênis de mesa (17’21”) 9. Iniciação ao
basquete 1 (27’36”) 10. Iniciação ao basquete 2 (26’57”) 11. Iniciação ao handebol 1 (34’07”) 12. Iniciação ao handebol
2 (30’08”) 13. Iniciação ao futebol de salão 1 (26’05”) 14. Iniciação ao futebol de
salão 2 (27’03”) 15. Iniciação ao futebol
de salão 3 (27’39”) 16. Qualidades físicas
básicas 1 (25’02”) 17. A flexibilidade
(24’06”) 18. A força (25’32”) 19. A velocidade (24’32”) 20. Música, movimento e
dança 1 (20’45”) 21. Música, movimento
e dança 2 (16’28”) 22. Esporte de orientação 1 (28’) 23. Esporte de orientação 2
(33’) 24. Corrida de orientação (13’36”)
25. A técnica do alongamento (40’49”) 26.
Iniciação ao futebol (26’) 27. A técnica do
futebol (26’) 28. A tática do futebol (26’)
29. A preparação física aplicada ao futebol (26’)
92
1. Educação Física é para todos (17’32”) –
A Educação Física como possibilidade de
desenvolvimento de uma cultura do corpo e a necessidade de alterar o caráter de
seleção dos alunos por aptidões, possibilitando a inclusão de todos.
2. O que está em jogo? (14’05”) – Os jogos
corporais como momento de aprendizagem,
e não apenas como passatempo e diversão.
3. Movimentos e seus momentos (15’) – O
movimento orientado por intenções cognitivas.
PCN NA ESCOLA /
EDUCAÇÃO FÍSICA
Série de 6 programas que aborda a importância das brincadeiras e dos jogos
para o desenvolvimento da criança.
Áreas conexas: Arte;
Escola / Educação; Matemática;
Pluralidade Cultural
Colorido
Realização: TV Escola/MEC, Brasil,
2000
1. Amarelinha e variações (13’29”) – O
estímulo à criatividade da criança em brincadeiras como a amarelinha.
2. Jogos com bola (10’33”) – Como utilizar jogos com bola para desenvolver habilidades nas crianças.
3. Jogos de corrida e perseguição (10’16”)
– Atividades com jogos como pega-pega
e pique-bandeira.
4. Onde está a dança? (14’) – Como usar
a dança para desenvolver a expressão corporal e a sociabilidade dos alunos.
5. A escola entra na dança (12’55”) Como
motivar as crianças, aproveitando as caTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
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racterísticas culturais da comunidade.
6. Futebol, paixão nacional (13’35”) Como
utilizar o futebol no processo de aprendizagem.
PIPSQUEAK
PRATICA ESPORTES
Série com 52 desenhos animados, em que
Pipsqueak apresenta o mundo dos esportes, alguns deles pouco conhecidos no Brasil. Cada programa aborda uma modalidade esportiva diferente, apresentando seus
objetivos, suas regras e normas, as roupas,
equipamentos e locais adequados para
praticá-la, o treinamento e as competições.
Além disso, ressalta a importância de praticar esportes para ter uma vida saudável.
Áreas conexas: Meio Ambiente;
Saúde
Duração: 3’09”
Colorido
Realização: Cromossoma S.A., Espanha,
1996
1. Pipsqueak e o iatismo 2. Pipsqueak e o
boxe 3. Pipsqueak e o ski cross-country 4.
Pipsqueak e a ginástica olímpica 5. Pipsqueak joga badmington 6. Pipsqueak e a lutalivre 7. Pipsqueak e o softbol 8. Pipsqueak
joga vôlei de praia 9. Pipsqueak e os saltos
de esqui na neve 10. Pipsqueak joga futebol 11. Pipsqueak joga tênis 12. Pipsqueak
joga basquete 13. Pipsqueak joga tênis de
mesa 14. Pipsqueak e as provas de corrida
15. Pipsqueak e as provas de arremesso 16.
Pipsqueak e as provas de salto 17. Pipsqueak joga vôlei 18. Pipsqueak joga handebol
19. Pipsqueak e o arco e flecha 20. Pipsqueak e a ginástica rítmica 21. Pipsqueak e
a natação 22. Pipsqueak joga hóquei 23.
Pipsqueak e o ciclismo de rua 24. Pipsqueak e o ciclismo de pista 25. Pipsqueak e o
mountain bike 26. Pipsqueak e os saltos ornamentais 27. Pipsqueak joga golfe 28. Pipsqueak e o pólo aquático 29. Pipsqueak e o
nado sincronizado 30. Pipsqueak e o halterofilismo 31. Pipsqueak e o hipismo 32.
Pipsqueak e a canoagem 33. Pipsqueak e o
remo 34. Pipsqueak e o judô 35. Pipsqueak e a esgrima 36. Pipsqueak e o futebol
americano 37. Pipsqueak joga beisebol 38.
Pipsqueak e o esqui na neve 39. Pipsqueak
e o tae-kwon-do 40. Pipsqueak e o hóquei
no gelo 41. Pipsqueak e o pentatlo 42. Pipsqueak e a patinação artística 43. Pipsqueak
e a corrida de patins no gelo 44. Pipsqueak
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
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EDUCAÇÃO FÍSICA
e o triatlo 45. Pipsqueak e o curling 46.
Pipsqueak e o pólo 47. Pipsqueak e o bobsleigh 48. Pipsqueak e o luge 49. Pipsqueak joga rúgbi 50. Pipsqueak e o espírito olímpico 51. Pipsqueak e os jogos olímpicos 52. Pipsqueak e os jogos paraolímpicos
SARA COMPETE
Programa que conta a história de Sara,
uma jovem holandesa que pratica a patinação artística. A pressão sofrida pelas atletas na véspera do campeonato nacional.
A relação de amizade entre as duas principais concorrentes. A competitividade na
prática desportiva.
Áreas Conexas: Ética
Duração: 16'
Realização: NPB. Holanda, 2003
VELOCIDADE
Aspectos relacionados à velocidade, como
a habilidade motora dos animais vertebrados, desenvolvida ao longo da evolução
das espécies.
Áreas conexas: Ciências; Geografia
Duração: 23’ Colorido
Direção: Laurier Bonin
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1993
VISÕES
DO ESPORTE
As habilidades e os valores exigidos de
quem pratica esportes, assim como o desafio de superar limites, são os temas desta série de 20 programas curtos, com textos do jornalista Armando Nogueira.
Área conexa: Língua Portuguesa
Colorido
Realização: TV Escola/MEC–
Fundação Roquette-Pinto, Brasil, 1997
1. Televisão e esporte (1’46”) 2. Suor
(1’09”) 3. Solidariedade (1’38”) 4. Automobilismo (1’29”) 5. Rede (1’23”) 6. Planejamento (1’33”) 7. Regras (1’15”) 8.
Mulheres (1’02”) 9. Aula de anatomia
(1’32”) 10. A bola (1’25”) 11. Brasil FC
(1’41”) 12. Tempo (58”) 13. Espírito olímpico (1’32”) 14. Água (1’35”) 15. Paixão
(1’31”) 16. Cor (59”) 17. Arte de voar
(2’05”) 18. Guerra e paz (1’22”) 19. Símbolos (1’07”) 20. Poder da mente (1’14”)
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