FICHA RESUMO DE UNIDADE CURRICULAR ANO LETIVO DE 2015-2016 CURSO DE LICENCIATURA EM TERAPIA OCUPACIONAL Unidade curricular: Terapia Ocupacional I Curricular Unit: Occupational Therapy I Objetivos da unidade curricular e competências competências a desenvolver (1000 carateres); carateres); Objetivos: • Diferenciar entre modelos profissionais, quadros de referência e abordagens terapêuticas • Identificar e aplicar os modelos profissionais e quadros de referência, diferenciando-os quanto às suas especificidades Competências: • Desenvolver competências nas especificidades nos vários modelos profissionais e quadros de referência. Objectives of the curricular unit and competences to be developed (1000 caracteres) Aims: • Differentiate between professional models, frames of reference and therapeutic approaches • Identify and apply the professional models and frames of reference, differentiating them according to their specificity Skills: • Develop specific skills in the various professional models and frames of reference. Conteúdos Conteúdos programáticos (1000 carateres): carateres): Enquadramento da prática profissional. Modelos profissionais: Modelo da adaptação através da ocupação, Modelo de Ocupação Humana, Modelo Canadiano de Desempenho Ocupacional, Modelo do Desempenho ocupacional, Modelo do Kawa, outros Quadros de referência: Neurodesenvolvimento, Biomecânico, cognitivo-comportamental, psicodinâmico, outros Abordagens terapêuticas. Syllabus (1000 caracteres) A framework for professional practice. Professional models: Model of adaptation through occupation, Model of Human Occupation, Canadian model of Occupational Performance, Model of Occupational Performance, Kawa model, others Frames of reference: Neurodevelopment, Biomechanical, cognitive-behavioural, psycodinamic, others Therapeutic approaches IE.131A/03 Página 1 de 2 Referências bibliográficas (máximo três títulos): Cole, M. B. and Tufano, R. (2008). Applied Theories in Occupational Therapy: a pratical approach. Thorofare, NJ: Slack Inc. Reed, K.; Sanderson, S. N. (1999). Concepts of Occupational Therapy (4th ed.). Philadelphia: Lippincoptt Williams and Williams. Schell, B. and Schell, J (2008). Incorporated Clinical and Professional Reasoning in Occupational Therapy Lippincott, Williams & wilkins IE.131A/03 Página 2 de 2