Universidade de Brasília
Decanato de Ensino de Graduação
EDITAL DEG 03/2012 - RESULTADO FINAL
Programa de Bolsas de Graduação REUNI de Assistência ao
Ensino da Universidade de Brasília
A Comissão constituída para análise de propostas no âmbito do Edital DEG
03/2012 comunica à comunidade acadêmica o resultado provisório da seleção de
bolsistas do Programa de Bolsas de Graduação REUNI de Assistência ao Ensino.
Foram recebidos 86 projetos, de 27 cursos de graduação/Unidades
Acadêmicas. Destes, foram contemplados 53 pedidos, totalizando 106 bolsas
concedidas, sendo 2 voluntárias. A listagem com os pedidos deferidos encontra-se
abaixo.
Os planos de trabalhos que atendiam exclusivamente à pesquisa ou
monitoria, e que, por conseguinte, não atenderam aos objetivos do edital, não foram
contemplados.
Os estudantes contemplados devem preencher
COMPROMISSO DO BOLSISTA para implementação da bolsa.
o
TERMO
DE
Atenciosamente,
A COMISSÃO
Prof.º Marcelo José de Mello Rezende
Prof.ª Selma Regina Maggiotto
Prof.ª Silene de Paulino Lozzi
Prof.º Demétrio Antônio da Silva Filho
Técnica em Assuntos Educacionais - Maria Ivoneide de Lima Brito
Pedagoga - Raphaella de Macêdo
Brasília, 18 de abril de 2012.
Bolsas REUNI - Graduação - Resultado Final - Edital DEG 03/2012
Curso
Orientador
Projeto
Bolsas
Concedidas
Agronomia
Nara Oliveira Silva Souza
Práticas pedagógicas inovadoras na disciplina Melhoramento de
Plantas.
1
Agronomia
Samuel Martin
Estruturação de material didático para desenho auxiliado por
computador.
1
Artes Cênicas
César Lignelli
Levantamento de informações sobre os cursos e os estudantes
egressos do Departamento de Artes Cênicas UnB.
1
Artes Cênicas
Márcia Duarte e Giselle
Rodrigues
Métodos e processos em movimento e lin guagem.
Artes Plásticas
Emerson Dionisio Gomes de
Oliveira
Revista Museologia & Interdisciplinariedade: implantação.
Artes Visuais
Pedro de Andrade Alvim
Revista de Teoria, Crítica e História da Arte VIS/IdA/UnB:
instrumento de fortalecimento do Bacharelado de Teoria, Crítica e
História da Arte.
1
Revista de Teoria, Crítica e História da Arte VIS/IdA/UnB:
instrumento de fortalecimento do Bacharelado de Teoria, Crítica e
História da Arte.
1
Apoio Pedagógico para o Tutorial da disciplina Introdução à
Ciência da Computação ICC.
7
Artes Visuais
Ciência da Computação
Vera M. Puliese de Castro
Homero Piccolo
1
1
Ciência da Computação
Maurício Ayala e Flávio
Leonardo
Produção de demonstrações em assistentes de prova para ensino de
dedução formal na lógica de predicados e proposicional.
Ciência da Computação
Carla Denise Castanho
Projeto REUNI de apoio à Disciplina de Computação Básica.
Ciência Política
Danusa Marques
Readequação da disciplina Introdução à Ciência Política.
Ciências Biológicas
Carla Maria Medeiros Y Araujo Planejamento e desenvolvimento do site www.embriologia.unb.br
visando uma prática educacional inovadora - 2ª ETAPA.
Ciências Biológicas
Comunicação
4
8
1
Carla Maria Medeiros Y Araujo Planejamento e desenvolvimento do site www.citologia.unb.br
Duda Bentes
visando uma prática educacional inovadora: 2ª ETAPA.
1
Laboratório de Fotografia como ferramenta pedagógica na disciplina
Introdução à Fotografia.
1
Comunicação
Elen Cristina Geraldes
Ética Cidadã.
Economia
Adriana Moreira Amado
IntEco - Introdução à Economia e Análise dos motivos de evasão e
reprovação na disciplina.
FCE - Enfermagem
1
Diane Maria Scherer Kunh
Lago
1
13
Disciplina de cuidado de enfermagem psicossocial em saúde
mental.
1
FCE - Enfermagem
Carla Nunes de Araújo
Contribuições de graduandos no processo ensino aprendizagem da
disciplina obrigatória MAD 3 da FCE.
2
FCE - Enfermagem
Carla Nunes de Araújo
Avaliação e contribuições de graduandas para uma disciplina dos
cursos de graduação da FCE.
2
FCE - Enfermagem
Marcia Cristina da Silva
Magro
Construindo um cenário de simulação por meio de um boneco
simulador - Sim Man.
1
FCE - Enfermagem
Mani Indiana Funez
Inserção de atividades na plataforma moodle como estratégia para o
favorecimento do aprendizado junto à disciplina Cuidado Integral à
Saúde do Adulto e Idoso do curso de Graduação em Enfermagem,
FCE.
FCE - Enfermagem
FCE - Farmácia
Mani Indiana Funez
Claure Nain Lunardi Gomes
Desenvolvimento de práticas inovadoras de ensino: aulas práticas de
simulação de efeitos de fármacos em situações clínicas.
1
1 bolsa voluntária
Química orgânica para farmácia: apoio didático.
1
FCE - Farmácia
Margô Gomes de Oliveira
Karnikowski
Desenvolvimento de habilidades e competências por meio de
implementação de metodologias ativas de ensino .
1
FCE - Farmácia
FCE - Fisioterapia
FCE - Fisioterapia
FCE - Fisioterapia
FCE - Fisioterapia
FCE - Saúde Coletiva
FCE - Saúde Coletiva
FCE - Saúde Coletiva
Juliano Alexandre Chaker
Estudo e otimização do moodle como ferramenta de construção
colaborativa do conhecimento.
1
Avaliação temporal do rendimento de discentes em disciplinas
básicas do núcleo biológico-saúde da Faculdade Ceilândia no
período 2008-2012: "Do átomo a vida".
1
João Paulo Chieregato
Matheus
Práticas pedagógicas inovadoras no ensino dos agentes físicos em
interação com os tecidos biológicos.
1
João Luiz Quagliotti Durigan
Contribuições de graduandos REUNI no processo ensinoaprendizagem em uma disciplina obrigatória dos cursos de
graduação da FCE.
1
Kelb Bousquet Santos
Jamila Reis de Oliveira
Miguel Angelo
Renato Cabral
Flávia Reis de Andrade
Contribuições de graduandos REUNI no processo ensinoaprendizagem em uma disciplina obrigatória dos cursos de
graduação da FCE.
Implementação e aperfeiçoamento do curso de Saúde Coletiva na
Faculdade de Ceilândia: fixação dos alunos, novas metodologias de
ensino e novas práticas de aprendizado.
Texto em perspectiva: diagnóstico e melhoria de leitura e produção
textual dos estudantes da Faculdade de Ceilândia (FCE).
1
2
2
Epidemiologia descritiva: a importância de assinalar um ponto de
partida.
1
FCE - Saúde Coletiva
Walter Massa Ramalho
FCE - Terapia
Ocupacional
Danielle Kaiser de Souza
FGA - Engenharia
Marcos Vinícius e Maura
Angélica
FGA - Engenharia
Glauceny Cirne
Desenvolvimento de metodologia interativa aplicada à prática de
Epidemiologia Analítica.
Contribuições de graduandos REUNI no processo ensinoaprendizagem em uma disciplina obrigatória (Das Células aos
Sistemas 1) dos cursos de graduação da Faculdade da Ceilândia
(FCE).
Elaboração de material didático direcionado para a modelagem de
estruturas.
2
1
1
Desenvolvimento de atividades pedagógicas para aprimoramento da
disciplina de Engenharia Econômica.
2
FGA - Engenharia
Ricardo Ramos
Avaliação Humanizada.
2
FGA - Engenharia
Glauceny Cirne de Medeiros
Desenvolvimento de atividades pedagógicas para aprimoramento da
disciplina de Mecânica dos Sólidos para Engenharia na FGA.
2
FGA - Engenharia
FGA - Engenharia
Marcos Vinícius e Maura
Angélica
Elaboração de novas condutas pedagógicas utilizando CAE como
ferramenta de análise na mecânica dos sólidos.
André Barros de Sales
Desenvolvimento de vídeo-aulas sobre os erros comuns em
linguagem C.
2, sendo uma
voluntária.
1
FGA - Engenharia de
Energia
Juliana Petrocchi
Desenvolvimento de uma nova metodologia de ensino da Química
Geral aplicada aos cursos de Engenharia.
2
FGA - Engenharia de
Energia
Juliana Petrocchi
FGA - Engenharia de
Software
Geoflávia Guilarducci
FGA - Engenharia de
Software
Luis Carlos
Desenvolvimento de material didático e metodologia para a
disciplina de Combustíveis e Biocombustíveis.
1
Construção de Ferramenta de Dicionário de Dados para Apoiar o
Ensino de Projeto de Bancos de Dados.
1
Estudo e Customização de ferramentas para gestão de testes de
software.
1
Geografia
Geografia
Rogério Uagoda
Rogério Uagoda
Subsídios a elaboração de materiais para a realização de exercícios
práticos de geomorfologia, em sala de aula.
1
Organização de materiais e processos para desenvolver práticas de
ensino em Geografia Física.
1
História
Letras
Maria Filomena Pinto da
Costa Coelho
O modelo corporativo nas Ordenações Afonsinas (séc XV)
Juliana de Freitas Dias
Desenvolvendo um método inovador para o ensino de leitura e
produção de texto na Universidade de Brasília a reescrita de textos.
1
4
Museologia
Monique B e Silmara Kuster
Desenvolvimento e implantação da Exposição sobre a história da
Biblioteca Central da Universidade de Brasília.
2
Música
Beatriz Magalhães Castro
Musica sem distancia - Portal da Musica
2
Psicologia
Fabio Iglesias
Assistência ao ensino da disciplina Psicologia Social 1 na
graduação.
1
Psicologia
Ronaldo Pilati
Avaliação Continuada em Psicologia Social.
2
UnB/Funaí
Indígenas
Umberto Euzébio
Práticas integradas multidisciplinares para acompanhamento do
aprendizado de estudantes indígenas do convênio FUB/FUNAI.
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