Turma
Nome do aluno(a)
Data
06/07/2010
CURSO PRÉ-VESTIBULAR: S I M U L A D O G E O G R A F I A E H I S T Ó R I A
GEOGRAFIA
Profº Rubens Leal
01 - (UDESC SC)
Recentemente um país latino americano teve problemas
políticos internos que chamaram a atenção mundial e por
esta razão foi repreendido pela Organização das Nações
Unidas (ONU) e pela Organização dos Estados Americanos
(OEA).
Assinale a alternativa que contém o nome do país e o fato
político, sequencialmente.
a)
b)
c)
d)
e)
Honduras e o golpe militar que depôs o presidente
Manuel Zelaya.
Nicarágua e o assassinato do presidente Daniel Ortega.
Venezuela e o plebiscito ilegal levado a cabo pelo
congresso, comandado pelo primeiro ministro Evo
Morales.
Honduras e o assassinato do chefe da casa civil Manuel
Zelaya.
El Salvador e a prisão do presidente do senado Maurício
Funes.
02 - (UFPel RS)
De 1962 até 2009, decorreram 47 anos de embargos dos
Estados Unidos da América (EUA) a Cuba.
Para Cuba, isso representou
I.
perdas devido aos obstáculos impostos ao crescimento
dos serviços, das exportações, do turismo, do transporte
aéreo, da produção de açúcar, da extração de níquel,
entre outros.
II. ganhos registrados após a reorientação geográfica dos
fluxos comerciais sobre custos de fretes, de
armazenagem, de comercialização, na compra de
mercadorias, entre outros.
III. melhora e contribuição para o crescimento da produção
nacional com acesso ilimitado às tecnologias,
abundância de peças de reposição e assistência ao
serviço de equipamentos, reestruturações de grandes
empresas, entre outros.
IV. entraves
de
ordem
monetária
e
financeira,
impossibilidade de negociar novamente a dívida
externa, proibição de acesso ao dólar, impacto
desfavorável de variações das taxas de câmbio sobre o
comércio, entre outros.
Estão corretas apenas
a)
b)
c)
d)
e)
I e IV.
II e III.
I, II e IV.
II, III e IV.
I e II.
03 - (FGV)
Leia com atenção o texto abaixo.
Esquerdas desprevenidas
“(...) Depois dos ataques ocorridos em setembro,
quando George W. Bush, sem especificar o inimigo
nacional, declarou os Estados Unidos em guerra
contra o mal, não se inaugura um novo tipo de conflito,
que passa por cima de todas as convenções firmadas
para afirmar a irracionalidade da própria guerra? Isso
acontece paradigmaticamente no Oriente Médio,
quando leis e tratados valem apenas como
instrumentos da violência. A guerra deixa de se
processar entre Estados-nação para se converter
numa luta entre nações cujos respectivos Estados, ou
Estados em formação, passam a ficar sob a ameaça
de um inimigo sem rosto, que pode até mesmo habitar
o interior de seu próprio território. É de notar ainda
como esse tipo de conflito está longe da guerra civil,
quando um grupo trata de tomar o poder para reformar
o Estado, ou da guerra revolucionária, cujo objetivo
final seria a abolição do próprio Estado. O Estadonação ameaçado abre mão daqueles ordenamentos
jurídicos que legitimariam a violência exercida para se
transformar ele mesmo num grupo terrorista. Em vez
de se legitimar, agindo segundo a lei, passa a agir em
nome da moral, como se existisse a moral universal.
Cada parte, ao ver-se acuada, identifica-se com o Bem
em luta contra o Mal.”
José Arthur Giannotti, Folha de S.
Paulo, Caderno Mais , 12/05/2002
Como se pode constatar no trecho do artigo, o terrorismo
tem merecido especial atenção devido a transformações
significativas que esse tipo de ação vem apresentando,
sobretudo após os atentados de 11 de setembro de 2001,
nos Estados Unidos.
Considerando esse fenômeno em seus vários sentidos e
formas de atuação, assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)
O terrorismo do século XXI caracteriza-se por estar
circunscrito ao âmbito de um Estado Nacional, no qual
um grupo luta por uma causa específica, como é o caso
do IRA, o grupo separatista católico que reivindica a
independência da República da Irlanda.
Dois fatores caracterizam mais fortemente as
organizações terroristas atuais: o uso sistemático da
violência como forma de atuação política e a sua
estrutura em redes cujos centros de operação
encontram-se dispersos nos mais diversos Estados.
Grupo terrorista característico do século XXI, a Al
Qaeda, comandada por Osama Bin Laden, surgiu no
Afeganistão como uma organização nacional e manteve
sua atuação limitada à região do Oriente Médio.
Enquanto Chávez é acusado pelos EUA de apoiar os
rebeldes marxistas da FARC, considerados terroristas
por Washington, o líder líbio Muammar Kadafi, do
Hezbollah, está se tornando um dos maiores defensores
das ações terroristas praticadas no Oriente Médio.
Uma forma de terror pouco divulgada refere-se ao
terrorismo de Estado, que, embora não admitido
oficialmente, é adotado por organizações totalitárias
como a OLP (Palestina), que utiliza métodos de tortura e
execução para impedir a deserção de seus membros.
04 - (UFPE)
O Canadá teve forjadas a Geografia e a História,
basicamente, ao longo dos 570 km do vale do rio São
Lourenço, onde se situam algumas das mais importantes
cidades daquele país, como Quebec, Ottawa, Toronto e
Montreal. Com relação a esse país da América do Norte, é
correto afirmar que seu principal problema geopolítico:
C:\Documents and Settings\Coordenação 01\Meus documentos\Coordenação Ensino Médio\Simulados do Ensino Médio\Pré-Vestibular\Sim_HIS-GE0_09_10.doc
2-13
a)
b)
c)
d)
e)
são os conflitos étnicos verificados na parte meridional
do país.
são os conflitos de migrantes canadenses com
autoridades de fronteira dos Estados Unidos, ao sul.
são as tentativas se separatismo, por parte de uma das
mais importantes regiões, a província de Quebec.
é a diferença de idiomas e de etnias existentes no país.
é a ocorrência de grandes depósitos de ferro e carvão
mineral, que despertaram a cobiça de grandes
multinacionais dos Estados Unidos e da Europa.
05 - (UNIFOR CE)
Há vinte anos, o mundo vivenciou um dos mais importantes
marcos da história mundial. Em nove de novembro de 1989,
a queda de um muro simbolizou o desaparecimento de um
regime de rivalidade políticointernacional que deixou
cicatrizes até nossos tempos.
c)
d)
e)
07 - (FGV)
A democracia sul-africana completou quinze anos em 2009.
O delicado processo histórico de transição negociado desde
1990, dirigido por Nelson Mandela e o então presidente
Frederik de Klerk, resultou em um novo governo de unidade
nacional. No que se refere ao processo de transição
democrática sul-africana é correto afirmar:
a)
b)
Acerca do referido momento histórico e do contexto em que
se inseriu, marque a opção INCORRETA:
c)
a)
b)
c)
d)
e)
Uma das consequências advindas da Queda do Muro
de Berlim foi a reunificação das duas Alemanhas antes
divididas.
O acontecimento propiciou uma maior integração da
Europa, além de ter selado o final da Guerra Fria.
O líder soviético Gorbachev teve notável influência na
derrocada do antigo regime, dando lugar a uma nova
ordem política internacional.
Também foram atores políticos da época o exlíder
sindical polonês Lech Walesa e o exdirigente húngaro
Miklos Nemeth.
A principal consequência deste acontecimento foi o
fortalecimento do regime comunista, especialmente na
Alemanha, Rússia e Polônia.
06 - (FUVEST SP)
Cartaz de 1994 da campanha de Nelson Mandela à
presidência da África do Sul.
proposta de ampliação da luta anti-apartheid no
continente africano.
contemporização diante dos atos de violência contra os
direitos humanos.
superação dos preconceitos raciais por parte dos
africânderes.
d)
e)
Foi marcado pela radicalização política e pela oposição
entre negros e brancos, dando início à luta armada.
Foi marcado pela imposição de sanções da ONU e pela
expulsão da África do Sul das Federações Esportivas
Internacionais.
Foi marcado pelo aprofundamento dos conflitos com
protestos de movimentos estudantis, boicotes e greves
decretados pelos sindicatos negros.
Foi marcado pela guerra civil e a vitória militar do
governo do apartheid.
Foi marcado pela tolerância política e pela reconciliação
entre os principais opositores durante o apartheid: o
Partido Nacional e o Congresso Nacional Africano.
08 - (UFPA)
Entre as alternativas a seguir, a que NÃO corresponde à
realidade do Japão no contexto dos blocos regionais é:
a) O Japão aparece efetivamente como competidor
industrial dos EUA nos anos de 1940.
b) O Japão aparece como importante centro de produção
tecnológica.
c) O Japão aparece como potência mundial e como um
país de economia já consolidada desde 1960.
d) O Japão aparece exercendo influência em grande parte
do Sudeste Asiático.
e) O Japão aparece como produtor potencial de
armamentos.
09 - (FUVEST SP)
“Pela primeira vez na história da humanidade, mais de um
bilhão de pessoas, concretamente 1,02 bilhão, sofrerão de
subnutrição em todo o mundo. O aumento da insegurança
alimentar que aconteceu em 2009 mostra a urgência de
encarar as causas profundas da fome com rapidez e
eficácia.”
Relatório da Organização das Nações Unidas para a
Agricultura e Alimentação [FAO], primeiro semestre de 2009.
Tendo em vista as questões levantadas pelo texto, é correto
afirmar que
a)
b)
c)
d)
e)
Fonte: AFP, 1994.
Essa campanha representou a
a)
b)
luta dos sul-africanos contra o regime do apartheid
então vigente.
conciliação entre os segregacionistas e os partidários da
democracia racial.
a principal causa da fome e da subnutrição é a falta de
terra agricultável para a produção de alimentos
necessários para toda a população mundial.
a proporção de subnutridos e famintos, de acordo com
os dados do texto, é inferior a 10% da população
mundial.
as principais causas da fome e da subnutrição são
disparidades econômicas, pobreza extrema, guerras e
conflitos.
as consequências da subnutrição severa em crianças
são revertidas com alimentação adequada na vida
adulta.
o uso de organismos geneticamente modificados na
agricultura tem reduzido a subnutrição nas regiões mais
pobres do planeta.
10 - (FGV)
Analise as pirâmides etárias A e B de duas situações
demográficas fictícias.
3-13
b)
c)
d)
Fonte: adaptação do autor.
Leia as afirmações I a IV e decida quais delas estão
corretas.
I.
A pirâmide A representa um país que dispõe de uma
população economicamente ativa proporcionalmente
maior que as outras faixas etárias, mas que tende a
apresentar um sistema previdenciário deficitário em
algumas décadas.
II. A pirâmide B pode indicar dificuldades orçamentárias
mais relacionadas à educação básica do que ao setor
previdenciário (aposentadorias).
III. Comparativamente, a pirâmide A pode indicar uma
população mais instruída, e a pirâmide B, uma
população mais excluída dos serviços sociais.
IV. A base larga da pirâmide B indica maior acesso aos
serviços de saúde, o que se reflete em menor
mortalidade infantil.
a)
b)
c)
d)
e)
Estão corretas apenas as afirmações I, II e III.
Estão corretas as afirmações I, II, III e IV.
Estão corretas apenas as afirmações II e III.
Estão corretas apenas as afirmações I e III.
Estão corretas apenas as afirmações II, III e IV.
Questão 11)
Segundo a classificação do professor Aziz N. Ab’Saber,
existem no Brasil seis principais paisagens Naturais e, entre
elas, inúmeras faixas de transição.
Analise as proposições sobre os domínios morfoclimáticos
brasileiros.
I.
O Domínio Amazônico contém em sua maior extensão
terras baixas. A Floresta Amazônica ou latifoliada
equatorial é o elemento que mais marca a paisagem.
II. O Domínio da Caatinga é marcado por solos pouco
profundos devido às poucas chuvas e ao predomínio do
intemperismo físico.
III. O Domínio das Pradarias é um prolongamento, pelo
território brasileiro, dos campos ou das pradarias do
Uruguai e da Argentina.
IV. O Domínio do Cerrado possui vegetação semelhante às
savanas africanas. Os solos do Cerrado são pobres e
ácidos.
V. O Domínio das Araucárias possui solos diversificados.
Existem manchas com terra roxa de grande fertilidade
natural e solos mais ácidos e pobres em minerais
básicos. A planta que marca visualmente a paisagem
deste domínio é a Araucária.
Assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)
Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.
Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
Somente as afirmativas I e V são verdadeiras.
Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
Todas as afirmativas são verdadeiras.
12 - (UDESC SC)
Assinale a alternativa que contém a descrição correta do
processo de conurbação:
a)
É a reunião de cidades em torno de atividades comuns,
formando redes econômicas especializadas em varejo
ou atacado.
e)
Conurbação é o movimento de trabalhadores que,
diuturnamente, se deslocam para realizarem atividades
de trabalho em municípios vizinhos.
Conurbação é o nome que se dá para o crescimento de
duas ou mais cidades vizinhas, que acabam por formar
um único aglomerado urbano. Em geral, numa
conurbação existe uma cidade principal e uma (ou
várias) cidade(s)-satélite.
Conurbação é o nome que se dá ao processo de êxodo
rural que culmina na metropolização de áreas industriais
recentes, formadas por polos econômicos.
É quando “cidades locais” se vêem polarizadas por
centros regionais que exercem influência sobre as vilas
e as áreas rurais e suas vizinhanças.
13 - (UFC)
O processo de urbanização é um dos traços marcantes do
mundo contemporâneo presente em países desenvolvidos e
subdesenvolvidos, entretanto a urbanização apresenta
características distintas em cada uma dessas realidades.
Analise as afirmações abaixo sobre essas características.
I.
Nos países desenvolvidos, as cidades estruturam-se
gradativamente para absorver os migrantes e, por
conseguinte, melhoram as condições de moradia, de
serviços e a oferta de emprego.
II. Nos países subdesenvolvidos, a urbanização acelerada
está associada às péssimas condições de vida no
campo e à estrutura fundiária concentrada, o que
estimula o êxodo rural.
III. Nos países subdesenvolvidos, o rápido e desordenado
crescimento das cidades deu origem ao fenômeno
denominado macrocefalia urbana.
IV. Nos países desenvolvidos, a urbanização está
relacionada à presença da indústria na cidade e à
ausência de técnicas modernas no campo, o que
acentuou a migração rural-urbana.
Assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)
Apenas II é verdadeira.
Apenas I e II são verdadeiras.
Apenas I, II e IV são verdadeiras.
Apenas I, II e III são verdadeiras.
Apenas II, III e IV são verdadeiras.
14 - (UFCG PB)
Eixo Temático: A revolução técnico-científica e a
reconfiguração dos espaços
As imagens abaixo serão utilizadas nas questões 29 e 30.
4-13
c)
d)
(MAGNOLI, Demétrio; ARAÚJO, Regina. Geografia. A
construção do mundo.
São Paulo: Moderna, 2005, p. 14)
Sobre revolução técnico-científica e a reconfiguração dos
espaços, as imagens da cidade de Essen, na Renânia,
Alemanha, identificam:
o conjunto de transformações econômicas e sociais,
equilibrando o desenvolvimento sustentável da
sociedade, ao reintroduzir as áreas verdes na cidade,
conforme mostra a imagem C.
II. a paisagem transformada pelo saber técnico-científico,
conforme mostra a imagem C, onde a marcha urbana
expande- se vertical e horizontalmente.
III. o descompasso entre o ritmo de funcionalidade do
capitalismo, identificado nas imagens pela expansão
industrial, e os ritmos da natureza. A integração entre
campo e cidade cede lugar, em muitas metrópoles, à
conurbação.
IV. o desenvolvimento das tecnologias a partir da
Revolução Industrial, alterando a relação entre campo e
cidade. Os vínculos do núcleo urbano com o entorno
rural, conforme mostram as figuras A e B, entram em
declínio.
V. a periurbanização, mostrando o espaço das metrópoles
cada vez mais dividido em subespaços, diferenciados
tanto pela idade das construções quanto pelas
atividades industriais que nele se localizam.
a produção global de alimentos, na atualidade, é capaz
de atender ao consumo em escala planetária, embora a
ingestão de alimentos por parcela da população mundial
ainda se dê de forma insuficiente em quantidade e
diversidade.
as restrições geográficas impostas, em decorrência de
determinadas condições de clima, solo e relevo, a um
numeroso grupo de cultivos são, em grande parte,
satisfatoriamente contornadas por práticas de manejo
modernas.
17 - (FGV)
Todo mundo sabe que o mundo está atravessando a pior
crise econômica desde a década de 1930. [Na União
Europeia] As reações protecionistas são dolorosamente
conhecidas: protestos contra trabalhadores estrangeiros,
exigências de proteção ao comércio e um nacionalismo
financeiro cujo objetivo é limitar a circulação de dinheiro
pelas fronteiras.
(Exame Ceo. Abril de 2009)
I.
Estão corretas:
a)
b)
c)
d)
e)
I, II e III.
II, III e IV.
III e IV.
I, IV e V.
III e V.
15 - (UFRN)
A respeito do comércio global de alimentos no contexto
atual, é correto afirmar:
a)
b)
c)
d)
A Argentina apresenta uma baixa produção de cereais,
constituindo-se em um dos maiores importadores de
trigo.
O Brasil assume uma posição irrelevante na produção
mundial de soja.
O Japão se destaca na produção de cereais,
constituindo-se em um dos principais exportadores de
trigo.
Os Estados Unidos assumem posição de liderança na
produção mundial de soja.
16 - (UFMG)
Considerando-se o atual estágio da agricultura mundial, é
INCORRETO afirmar que
a)
b)
a agricultura voltada para o mercado interno, em países
como o Brasil, ao incorporar insumos e tecnologias
gerados pelo agronegócio, pode promover elevação dos
preços dos alimentos para o consumidor.
a maior disponibilidade de terras agrícolas, em escala
planetária, é encontrada nas zonas temperadas, onde a
fragilidade dos solos constitui obstáculo à expansão de
sua exploração.
A leitura do texto e os conhecimentos sobre a dinâmica
econômica da atual década permitem afirmar que
a)
b)
c)
d)
e)
a oportunidade de o bloco europeu tornar-se a principal
potência econômica e financeira do mundo foi perdida.
a saída viável para os países da Europa centro-oriental
é diminuir a ação individualista dos Estados em
detrimento da integração.
os planos europeus de integração devem aumentar de
intensidade, sobretudo no que se refere à entrada de
novos membros.
a Europa ocidental enfrenta um dilema entre avançar na
integração ou cada país defender seus interesses
nacionais.
os planos de expansão de áreas de influência
econômica europeia tornaram-se inviáveis frente à crise.
18 - (UECE)
Sobre a organização regional, considere as seguintes
afirmações:
I.
Após a Segunda Guerra Mundial, intensificou-se a
formação de blocos regionais, principalmente, de teor
econômico e geopolítico.
II. Em 1991, Brasil, Argentina, México e Paraguai
fomentaram a constituição dos blocos econômicos com
a criação do Mercado Comum do Sul (Mercosul),
buscando a integração econômica e comercial.
III. No ano de 1994, com a proposta da Área de Livre
Comércio das Américas (ALCA), os Estados Unidos da
América (EUA) lideram e controlam o mercado, em todo
o continente americano.
IV. Apesar de a União Européia (UE) propor ambiente de
paz no continente europeu, presencia-se divergências
étnicas, culturais, territoriais e econômicas que
dificultam a plena integração.
Está correto o que se afirma
a)
b)
c)
d)
somente em I.
somente em II e III.
somente em II e IV.
somente em I e IV.
19 - (UECE)
O Mercado Comum do Sul (Mercosul) teve seu início em
meados dos anos 1980 em discussões iniciais entre o,
então, Presidente argentino Raúl Alfonsín e José Sarney.
Com o objetivo de consolidar o bloco econômico, foi
assinado o primeiro acordo, denominado de
a)
b)
c)
d)
Tratado de Buenos Aires.
Tratado de Santiago do Chile.
Tratado de Brasília.
Tratado de Assunção.
5-13
20 - (UEMG)
DE VOLTA AOS TRILHOS
“Os chineses repetem hoje os maciços investimentos que os
Estados Unidos e países europeus fizeram em ferrovias no
século XIX e dos quais até hoje se beneficiam. Mostram,
com isso, que ter perdido o trem no passado não implica
ficar acomodado no atraso - uma lição para a qual o Brasil
deve prestar atenção, considerando que as ferrovias, ainda,
são a principal solução para o deslocamento em massa de
cargas e de pessoas em países de grande dimensão.”
A ilustração, a seguir, mostra a distribuição da malha
ferroviária em alguns países.
Revista Exame – 05/03/2009
Com base nas informações obtidas no texto e nos desenhos,
acima, só é CORRETO afirmar que
a)
b)
c)
d)
as ferrovias representam uma das mais eficientes
opções de transporte de carga, em países com
dimensões continentais.
a metade da malha ferroviária russa está concentrada
na porção oriental do país, nas áreas de maior
movimentação de cargas.
o uso das ferrovias nos diversos países ajuda a
descongestionar as principais rodovias, liberando
espaço para o transporte de passageiros e de cargas
mais pesadas.
a utilização das ferrovias promove distúrbios ambientais
atmosféricos, pois os trens consomem menos
combustível que os caminhões.
21 - (UDESC SC)
Dentre as vantagens do transporte ferroviário, pode-se citar,
exceto:
a)
b)
c)
d)
e)
velocidades muito elevadas, em torno de 300 a
500km/h, atingidas pelos trens modernos.
tempo bastante longo de utilização do material rodante.
custo operacional não muito elevado.
atendimento bastante disperso em função da natureza e
da sua estrutura, que implica enorme maleabilidade.
capacidade de transportar grandes volumes de cargas e
passageiros.
22 - (UNESP SP)
Estatísticas recentes dão conta de que as exportações
brasileiras de produtos de alta tecnologia estão sendo
prejudicadas pela expansão da participação chinesa no
mercado mundial. Em 2006, a China exportou 288 bilhões
de dólares para os Estados Unidos e 148 bilhões de dólares
para a União Européia participando, respectivamente, com
34,9% e 35,3% do total importado, contra 7,7% e 5,2% de
participação do Brasil.
CHINA: EXPORTAÇÕES DE PRODUTOS DE ALTA
TECNOLOGIA PARA
VÁRIAS PARTES DO MUNDO CONFORME INTENSIDADE
TECNOLÓGICA, EM 1999 E 2006, EM %.
A análise da tabela permite afirmar que, entre as duas datas,
a) as exportações chinesas de produtos de alta tecnologia
para os países de nível tecnológico médio-alto
apresentaram as maiores diferenças percentuais.
b) a China passou a exportar mais para países de alto
nível tecnológico do que para aqueles com baixo nível
tecnológico.
c) as diferenças significativas nos percentuais de
exportações chinesas para os países de baixa
tecnologia deveram-se ao grande avanço tecnológico
conseguido internamente por tais países.
d) o aumento de 20,8% para 34,5% das exportações
chinesas para o bloco de países de alta tecnologia
revela o grande contingente de mão-de-obra não
qualificada que eles possuem.
e) as exportações chinesas de produtos de alta tecnologia
para os países de nível tecnológico baixo-médio
apresentaram as maiores diferenças percentuais.
23 - (PUC RJ)
A Geografia do Turismo tem objetivos diferentes daqueles
voltados apenas para a descrição de informações
direcionadas para quem vai viajar.
De acordo com a afirmação acima, assinale a opção que
NÃO aborda um objetivo da Geografia do Turismo.
a) Estudar os impactos gerados pelo aumento do turismo
em determinado local, visando analisar os efeitos da
transformação e/ou degradação causados pela
atividade turística.
b) Analisar o desenvolvimento local gerado pelas políticas
públicas voltadas para o turismo, nos âmbitos nacional,
estadual e municipal, e sua relação com a qualidade de
vida da população residente.
c) Incentivar o aumento de publicações de revistas
direcionadas ao turismo, ampliando a divulgação de
dados geográficos que constituem vantagens tanto para
aqueles que a realizam quanto para os locais
receptores.
d) Desenvolver projetos de mapeamento dos principais
pólos turísticos internacionais, nacionais e regionais,
úteis ao monitoramento da ocupação social e da
transformação do espaço.
e) Analisar a intensidade e a dinâmica dos diversos fluxos
turísticos no país, fornecendo suporte para o
planejamento e ordenamento territorial.
24 - (UEL PR)
Segundo Adorno e Horkheimer, “a indústria cultural pode se
ufanar de ter levado a cabo com energia e de ter erigido em
princípio a transferência muitas vezes desejada da arte para
a esfera do consumo, de ter despido a diversão de suas
ingenuidades inoportunas e de ter aperfeiçoado o feitio das
mercadorias”.
(ADORNO, T. ; HORKHEIMER, M. Dialética do esclarecimento.
Tradução
de Guido Antonio de Almeida. Rio de Janeiro: Zahar, 1985.
p.126.)
Com base nessa passagem e nos conhecimentos sobre
indústria cultural em Adorno e Horkheimer, é correto afirmar:
a) A indústria cultural excita nossos desejos com nomes e
imagens cheios de brilho a fim de que possamos, por
contraste, criticar nosso cinzento cotidiano.
6-13
b)
c)
d)
e)
A fusão entre cultura e entretenimento é uma forma de
valorizar a cultura e espiritualizar espontaneamente a
diversão.
A diversão permite aos indivíduos um momento de
ruptura com as condições do trabalho sob o capitalismo
tardio.
Os consumidores têm suas necessidades produzidas,
dirigidas e disciplinadas mais firmemente quanto mais
se consolida a indústria cultural.
A indústria cultural procura evitar que a arte séria seja
absorvida pela arte leve.
25 - (MACK SP)
Em termos monetários, observa-se a relativamente pequena
participação dos países subdesenvolvidos no comércio
mundial, que se deve a vários motivos. A partir dessa
constatação, considere cada afirmativa a seguir.
I.
São países que direcionam sua produção muito mais
para o abastecimento do mercado interno do que para o
mercado externo, por considerarem o primeiro mais
rentável.
II. Tais países apresentam atividades econômicas pouco
industrializadas e, normalmente, baixa produtividade
nas atividades primárias, resultando numa baixa
competitividade externa.
III. Para a obtenção de divisas, necessárias às
importações, esses países se vêem obrigados a realizar
negócios com produtos primários, que têm, em geral,
baixo valor monetário no mercado mundial.
Está correto o que se afirma em:
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) III, apenas.
d) I e II, apenas.
e) II e III, apenas.
26 - (UNIFOR CE)
A Europa passou por uma mudança significativa no que se
refere ao sistema de produção, no século XVIII, com a
introdução da “Revolução Industrial”, iniciada na Inglaterra,
fortalecendo o sistema capitalista e solidificando suas raízes
na Europa e em outras regiões do mundo. A Revolução
Industrial modificou o sistema de produção, pois colocou a
máquina para fazer o trabalho que antes era realizado pelos
artesãos.
Marque a alternativa correta em relação à evolução do
capitalismo por impulso da Revolução Industrial:
a)
b)
c)
d)
e)
A Revolução Industrial Inglesa foi disseminada,
inicialmente, nos Estados Unidos, que nessa época já
era a maior potência econômica do mundo.
O princípio da Revolução Industrial foi possível pelos
avanços tecnológicos da invenção da máquina à vapor
e caracterizou-se por um tripé da Indústria Têxtil, da
Siderurgia e da Mineração.
O princípio fundamental para o sucesso da Revolução
Industrial foi a estatização dos meios de produção.
As maiores invenções da Revolução Industrial no século
XVIII foram o automóvel, a televisão, o telefone e a
geladeira.
Com o surgimento das primeiras
indústrias na Inglaterra, aconteceu uma
forte migração de trabalhadores das
cidades para o campo, onde estavam
instaladas essas fábricas.
b)
c)
d)
e)
privatização de empresas estatais em
diversos
setores
como
os
de
comunicação e de mineração.
ampliação das tarifas alfandegárias de importação,
protegendo a indústria nacional.
implementação da reforma agrária sem pagamento de
indenização aos proprietários.
continuidade do comércio internacional voltado
prioritariamente aos mercados africanos e asiáticos.
28 - (FGV)
A respeito do mercantilismo é correto afirmar:
a) Foi uma doutrina desenvolvida exclusivamente na
Península Ibérica e sustentava que o desenvolvimento
econômico era obtido graças ao comércio e à produção
de gêneros agrícolas.
b) Tratou-se de um conjunto de ideias sociais que
confrontava os privilégios da nobreza e do clero em
defesa dos interesses dos setores mercantis e
manufatureiros.
c) Tratou-se de um conjunto de práticas e ideias religiosas
desenvolvido nas regiões europeias de penetração
protestante e associada, sobretudo, ao calvinismo e ao
luteranismo.
d) Foi um conjunto de práticas e ideias econômicas que
visava o enriquecimento dos Estados europeus por
meio, principalmente, do metalismo, da exploração
colonial, de práticas protecionistas e de uma balança
comercial favorável.
e) Foi uma doutrina econômica desenvolvida na Inglaterra
e que defendia o livre comércio, o fim das barreiras
alfandegárias, o desenvolvimento industrial e a abolição
das relações escravistas de produção.
29 - (UNIOESTE PR)
Tomando como referência a divisão do Brasil em regiões
geoeconômicas ou complexos regionais, assinale a
alternativa correta.
a) Trata-se de uma proposta de estudo do espaço
brasileiro com base em cinco grandes unidades
territoriais: Amazônia, Nordeste, Centro-Sul, Sudeste e
Oeste, individualizadas segundo critérios geográficos e
econômicos.
b) Trata-se de proposta adotada oficialmente pelo Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE, e foi
estabelecida para facilitar o levantamento e a divulgação
de dados estatísticos para o país.
c) Conforme essa divisão, o Norte do Estado de Minas
Gerais, porção semiárida e de economia deprimida,
integra o complexo regional nordestino, sendo que o
restante dessa Estado faz parte do complexo regional
Centro-Sul.
d) O complexo regional da Amazônia tem como traço
marcante o quadro natural, e abrange o conjunto dos
Estados das regiões tradicionalmente definidas como
Norte e Centro-Oeste.
e) Para definir as macrorregiões geoeconômicas foi
utilizado como critério exclusivo o levantamento dos
elementos naturais diversificados.
30 - (UNIMONTES MG) Analise a tabela.
Número e Porcentagem de Empregos Formais Gerados em
Montes Claros, em 2006
27 - (FUVEST SP)
A partir da redemocratização do Brasil
(1985), é possível observar mudanças
econômicas significativas no país. Entre
elas, a
a)
exclusão de produtos agrícolas do rol
das principais exportações brasileiras.
Fonte: GOMES, 2009.
7-13
A análise da tabela permite concluir que, no ano de 2006,
a)
b)
c)
d)
33 - (UFG GO)
Analise a figura a seguir.
o setor secundário, após o fim da Sudene, gerou menos
empregos que a construção civil.
o maior percentual de empregos gerados em Montes
Claros ocorreu no setor terciário.
o setor primário continua ofertando vagas para uma mão
de obra mais qualificada.
o terceiro setor gerou empregos, com um percentual
superior a 2%.
HISTÓRIA
Profº Rubens Leal
31 - (UFPE)
Muitas crenças e idéias do passado continuam a ter adeptos
no presente, mostrando que a continuidade também faz
parte da História. A Astrologia, por exemplo, é uma forma de
ler o mundo e a vida, que tem presença marcante na
contemporaneidade.
Historicamente, a Astrologia:
a)
b)
c)
d)
e)
foi inventada pelos gregos, no auge do seu poder
político e militar.
conseguiu ter, no Mundo Antigo, a mesma força política
das religiões.
foi criada pelo zoroastrismo persa e teve destaque no
Antigo Oriente.
existe desde a Antigüidade e constituiu elemento
importante da cultura mesopotâmica.
foi resultado de superstições dos povos asiáticos e
africanos, ligados aos judeus.
32 - (UFCG PB)
O cotidiano dos povos antigos foi marcado por tramas
sociais e constituição de espaços em disputas nos diversos
campos do saber. Cada povo imprimia suas identidades
através de várias artes de fazer (medicina, física, filosofia,
caligrafia, matemática, etc), nos rituais, nos entretenimentos
e nas descobertas sobre a constituição do universo.
Sobre a história da ciência e da técnica no Mundo Antigo, é
certo afirmar que:
I.
O saber médico, no Egito Antigo, destacou-se pelo
conhecimento sobre a oftalmologia e o funcionamento
das vias respiratórias.
II. A física chinesa antiga se concentrava no crescimento e
na diminuição mútua de duas forças, Yin e Yang,
identificando o universo como possuidor de contínuas
mudanças em formas de ondas.
III. A ciência grega, através da Escola de Mileto, se
apropriava da linguagem e dos saberes mitológicos para
explicar a formação do Universo e a constituição física
da natureza.
IV. A caligrafia japonesa utiliza, desde a Antiguidade, o
Shodo como forma de representação artística,
influenciando tanto a escrita sino-coreana quanto a
construção da identidade oriental.
V. A matemática, a partir da invenção do Zero, pelos
hindus, possibilitou o desenvolvimento da aritmética e a
representação de novas leituras e interpretações sobre
os numerais.
Estão corretas:
a)
b)
c)
d)
e)
I, II e V.
II, III e V.
III e IV.
IV e V.
I, II e III.
Disponível em:
<http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/23/Ferlite_Crescent_
map. png/...>. Acesso em: 18 mar. 2009. (Adaptado).
O conceito “Crescente Fértil” foi criado pelo arqueólogo
James H. Breasted para designar a região onde surgiram as
primeiras civilizações da humanidade. Com base nessa
informação e na leitura da figura, identifica-se como
elemento comum a tais civilizações a
a)
b)
c)
d)
e)
prática do nomadismo associado às condições de caça,
pesca e coleta na área demarcada.
organização das atividades sociais e dos trabalhos
coletivos em torno dos portos marítimos.
constante tentativa de unificação política e territorial da
região, tomando como limite os leitos dos rios.
atividade econômica fundada no trabalho coletivo para o
aproveitamento dos cursos d'água.
escolha de regiões tropicais para fixação, em função do
equilíbrio no regime de chuvas.
34 - (UFTM MG)
As civilizações da Antiguidade Oriental, particularmente a
egípcia e a mesopotâmica, desenvolveram
a)
b)
c)
d)
e)
conquistas militares para assegurar o abastecimento de
escravos, fundamentais às grandes obras públicas,
como templos e pirâmides.
a escrita, sob diferentes formas, permitindo o registro
dos princípios de seu monoteísmo, que se espalhou
pelo Mediterrâneo.
grande integração comercial com os povos vizinhos,
devido à abundância de recursos hídricos, agrícolas e
minerais.
a arquitetura e as ciências, com caráter utilitarista, que
se manifestou nos anfiteatros, aquedutos
e
conhecimentos matemáticos.
forte ligação entre a política e a religião, como se
observa no caso do faraó egípcio, supremo soberano
que era considerado um deus vivo.
35 - (UFAM)
Sobre as religiões da Antiguidade é possível afirmar que:
a) O politeísmo e o antropozoomorfismo foram
características destacadas, já que quase todas as
religiões cultuavam mais de uma divindade, que podiam
assumir formas humanas ou de animais.
8-13
b)
c)
d)
e)
A expansão do monoteísmo pelo Egito e pela
Mesopotâmia, ocorrida no século III a.C. deveu-se a
iniciativa de Amenófis IV e à elevação de Aton (sol) à
condição de divindade única.
De grande difusão na Índia e na China, o Budismo
sustentava que pelo caminho da retidão moral os
homens alcançariam o nirvana, o paraíso celestial onde
residia Buda, sua divindade suprema.
Difundidas por Zoroastro no século VI a.C. o politeísmo
persa previa a existência de duas divindades
antagônicas que encarnavam o bem e o mal.
Ancorada no Novo Testamento, a religião dos hebreus,
revelada por João Batista à Abraão, assegurava a
primazia de um único Deus como criador do mundo e
dos homens.
36 - (UFC CE)
“Na cidade grega antiga, ser cidadão não significava apenas
fazer parte de uma entidade ‘nacional’, mas também
participar numa vida comum.”
MOSSÉ, Claude. O cidadão na Grécia antiga. Lisboa:
Edições 70, 1999, p. 51.
Tomando por base a afirmativa acima, pode-se compreender
corretamente que a vida na polis, para o cidadão, significava:
a)
b)
c)
d)
e)
romper com a religião e os mitos e adotar o modo de
vida proposto pelos filósofos, o de disseminar a filosofia
e a democracia para todas as cidades-estado gregas.
realizar o ideal grego de unificação política, militar,
geográfica, econômica, religiosa e cultural de todas as
cidades-estados e assim suprimir as tiranias e as
oligarquias.
exercer obrigatoriamente uma magistratura ao longo da
vida, pois o aprendizado político por todos representava
a garantia do bem-estar social e da manutenção da
democracia.
formar um corpo de súditos cujas decisões políticas se
orientavam para a manutenção do poder econômico e
religioso das famílias detentoras de frotas que
comercializavam pelo Mediterrâneo.
integrar uma comunidade que visava ao seu bem
comum por meio de decisões políticas, da adoção de
uma defesa militar e de práticas religiosas que
buscavam benefícios e proteção dos deuses da cidade.
base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, analise as
seguintes afirmações:
I.
A busca do lucro não era uma característica comum à
maioria das cidades gregas, já que se tratavam de
sociedades agrárias voltadas para a auto-suficiência.
II. Graças à igualdade estabelecida entre os homens livres
por sua constituição, Esparta se tornou, para o mundo
grego, um exemplo de democracia.
III. Em Esparta, a exploração do trabalho de uma
comunidade dependente fez com que os homens livres
não precisassem, necessariamente, se dedicar às
atividades lucrativas.
IV. A disciplina imposta aos esparciatas e a austeridade de
seu modo de vida favoreceram o poderio militar de
Esparta, mas também a conservação de suas
instituições oligárquicas.
Assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)
38 - (UEL PR)
Entre os séculos VIII e VI a.C. os gregos e a civilização
grega conheceram uma notável expansão, com a criação de
cidades ou “colônias” em torno do Mediterrâneo e do Mar
Negro.
Sobre esse processo, é correto afirmar:
a)
b)
c)
37 - (UEL PR)
Leia o texto a seguir:
Algumas medidas de Licurgo diferiram daquelas da
maior parte dos povos. Em outras cidades, cada qual
governa seus filhos, domésticos e bens. Licurgo,
desejoso que os cidadãos pudessem ajudar uns aos
outros, permitiu que cada um pudesse mandar,
igualmente, em seus e em filhos de outros. [...] Há,
ainda, outros costumes contrários aos da maioria dos
gregos, estabelecidos, em Esparta, por Licurgo. Em
outras cidades, sabe-se, todos tentam ganhar o
máximo de dinheiro possível. Uns são agricultores,
outros armadores, comerciantes ou artesãos. Em
Esparta, contudo, Licurgo proibiu que os homens livres
exerçam qualquer atividade lucrativa e estabeleceu
que as únicas atividades aceitáveis fossem aquelas
que se ligam à liberdade da cidade. Ademais, como
buscar a riqueza neste país que, graças a Licurgo, ter
estabelecido para todos a mesma contribuição
alimentar e o mesmo tipo de vida, impediu-se que se
ambicione a fortuna, devido aos prazeres que ela
proporciona?
(Xenofonte, A constituição Lacedemônica, 6-7. In: FUNARI,
P. P. A. Antiguidade Clássica. A história e a cultura a partir
dos documentos.2ª ed. Campinas: Editora da Unicamp,
2003, p. 102.)
Xenofonte contrapõe, nesse excerto, os costumes dos
esparciatas aos de outros povos da Grécia Antiga. Com
Somente as afirmativas I e II são corretas.
Somente as afirmativas II e IV são corretas.
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.
d)
e)
As colônias gregas eram entrepostos comerciais
dependentes e administrados por membros das famílias
residentes na metrópole, que asseguravam a
transferência de matérias-primas e de riquezas da
periferia para o centro.
As colônias gregas, a exemplo das colônias romanas,
eram povoações constituídas a partir da transferência
de
indivíduos
num
objetivo
de
controlar
administrativamente
uma
cidade
ou
região
recentemente conquistada pela metrópole.
A fundação de colônias pelos gregos, como aconteceria
depois com os romanos, visava, antes de tudo, à
conquista de novas terras para assegurar o
assentamento
dos
veteranos
dos
exércitos
metropolitanos.
A colonização grega insere-se no contexto da expansão
imperialista de cidades-Estado como Atenas, pois
assegurava a exação de tributos e o controle político da
metrópole sobre suas antigas cidades aliadas.
As colônias gregas, embora conservassem laços
culturais e comerciais com suas metrópoles, eram
povoações completamente independentes, constituídas
pelos excluídos por diversos motivos que deixavam
suas cidades à procura de novas terras para se instalar.
39 - (UEG GO)
O filme 300, que fez grande sucesso nos cinemas de todo o
mundo em 2007, tematiza uma das batalhas mais
importantes das Guerras Médicas. Tal evento pode ser
caracterizado como um conflito que
a) foi causado pelo processo de expansão territorial do
império persa, que ambicionava expandir seus domínios
sobre os gregos.
b) enfraqueceu as cidades-Estado gregas e persas,
facilitando o domínio macedônico sobre a região.
c) culminou no domínio dos gregos sobre os persas e no
florescimento cultural de Esparta.
d) marcou o processo de unificação entre medas e persas,
garantindo a sua supremacia econômica na região da
Mesopotâmia.
9-13
40 - (UFRR)
O CRU E O COZIDO:
OS MITOS SOBRE A ORIGEM DO FOGO.
O antropólogo Claude Lévi-Strauss propôs certa vez
que o conhecimento e uso do fogo constituíssem o
divisor de águas entre a natureza e a cultura. Isto é,
por meio do fogo, o homem afasta-se da natureza,
desenvolve técnicas mais avançadas e, mais
importante ainda, distingue-se em relação à natureza e
aos animais. Neste sentido, haveria uma oposição
básica entre os alimentos crus e os alimentos cozidos,
sendo estes últimos tomados também, como índice de
identificação entre as comunidades tribais atuais.
Sobre o conhecimento do fogo, marque a alternativa correta:
a)
c)
c)
d)
e)
O domínio do fogo possibilitou ao homem do Paleolítico
melhorar a alimentação com mais variedade de carne
assada e verduras cozidas.
A conquista e domínio do fogo provocaram uma
revolução na vida dos “homens e mulheres” do
Neolítico.
A conquista e domesticação do fogo significaram um
processo de humanização, aquecimento do corpo contra
o frio, espantar os animais perigosos e cozinhar os
alimentos.
O domínio do fogo elevou o homem ao estágio de
civilização.
O fogo foi a grande descoberta do homem do
paleolítico, mas isto não o tornou diferente dos outros
animais deste período e nem mudo a alimentação.
41 - (UECE)
No Paleolítico, praticava-se o nomadismo em larga escala,
enquanto que no Mesolítico, o nomadismo é reduzido, pois
os grupos permanecem circunscritos a uma determinada
região respeitando os ciclos da natureza, a mudança das
estações climáticas e as migrações dos animais. Assim, o
Neolítico assinala o fim do nomadismo. Assinale o correto.
a)
b)
c)
d)
A sedentarização dos primeiros grupos humanos
impulsionou a organização das primeiras vilas com
habitações fixas, o desenvolvimento da organização
social e a divisão do trabalho.
O processo de sedentarização dos primeiros grupos
humanos,
não
contribuiu
para
nem
alterou
significativamente o desenvolvimento da agricultura,
pois eles eram, essencialmente, pastores e nômades.
Os primeiros grupos humanos, nas três fases da Idade
da Pedra, praticaram o nomadismo e o sedentarismo,
assim como as atividades de caça e coleta.
A sedentarização não contribuiu para o desenvolvimento
da agricultura, assim como não foi importante para o
nascimento das primeiras vilas.
b)
c)
d)
e)
Não podiam ser contrariados em suas determinações
sob pena de os agressores serem acusados do crime de
lesa-majestade.
Eram representados pela Igreja Católica como sujeitos
indispensáveis
à
sociedade,
dando-lhes
uma
proeminência muito grande sobre os assuntos
eclesiásticos;
Eram considerados um “igual” por seus súditos,
devendo tratá-los, portanto, com fraternidade e respeito.
Eram procurados constantemente pelos representantes
do povo, pois estes tinham acesso ilimitado para
expressar suas opiniões, mesmo que nem sempre
fossem atendidos.
43 - (FUVEST SP)
“A instituição das corveias variava de acordo com os
domínios senhoriais, e, no interior de cada um, de acordo
com o estatuto jurídico dos camponeses, ou de seus mansos
[parcelas de terra].”
Marc Bloch. Os caracteres originais da França rural, 1952.
Esta frase sobre o feudalismo trata
a)
b)
c)
d)
e)
da vassalagem.
do colonato.
do comitatus.
da servidão.
da guilda.
44 - (UFG GO)
Na Baixa Idade Média (séc. XI-XV), o juramento de
fidelidade e reciprocidade compunha um ritual que
estabelecia uma relação de dependência pessoal. Esse
ritual remete a uma associação central para a constituição
do Feudalismo, que se caracteriza
a)
b)
c)
d)
e)
pelo estabelecimento de uma autoridade equânime
sobre o feudo, por parte do senhor e do servo.
pela defesa do cristianismo por parte do senhor feudal,
ameaçado pelas guerras religiosas.
pelo acordo entre os membros da nobreza senhorial,
que assegurava um pacto hierárquico.
pela manutenção dos princípios do Direito Romano, que
reforçavam os laços de parentesco nos feudos.
pela proteção do senhor feudal aos desvalidos, que
estavam expostos às epidemias recorrentes.
45 - (UFRN)
As imagens e o fragmento textual a seguir abordam
elementos essenciais do feudalismo medieval.
Figura 1 – Camponês arando a terra
42 - (UFCG PB)
Eixo temático: Além da fé, o pão: permanências,
continuidades e o projeto de felicidade na Modernidade
“Os mitos dos soberanos da Idade Média e do Renascimento
fundavam-se consideravelmente numa visão de mundo ou
mentalidade tradicional. Se um soberano desta época era
representado como (digamos) Hércules, isso era muito mais
que uma metáfora para dizer que ele era forte, ou mesmo
que resolveria os problemas de seu reino com a mesma
facilidade com que Hércules realizara seus vários trabalhos”
(Peter Burke – A fabricação do Rei: a construção da Imagem
pública de Luís XIV; RJ; Jorge
Zahar Editor; 1994 – p.139).
Com base no fragmento textual acima é correto afirmar que,
durante o Antigo Regime, os soberanos:
a)
Eram instituídos, pensados e proclamados como um ser
humano comum, com qualidades e defeitos próprios aos
homens.
MONTELLATO, Andréa; CABRINI, Conceição; CATELLI Jr.,
Roberto. História temática: terra e propriedade. 2. ed. São
Paulo: Scipione, 2005, p. 57.
Figura 2 – Relações de suserania e de vassalagem
10-13
(Georges Duby, As três ordens ou o imaginário do feudalismo
apud Patrícia Ramos Braick e Myrian Becho Mota, História: das
cavernas ao Terceiro Milênio)
A partir do texto, é correto concluir que
a)
b)
c)
d)
e)
Disponível em: <hist7alfandega.blogspot.com/>. Acesso em: 28
ago. 2009.
“O feudalismo foi constituído pela articulação entre
dois eixos de relações: as relações feudo-vassálicas e
as relações servis de produção. As relações feudovassálicas estabeleciam-se entre membros da
aristocracia militar e territorial e baseavam-se no
feudo, na fidelidade e na reciprocidade. As relações
servis de produção estabeleciam-se entre o senhor da
terra e o trabalhador e estavam baseadas na
desigualdade de condições e na exploração do
trabalho.”
PEDRO, Antonio; LIMA, Lizânias de Souza; CARVALHO,
Yvone de. História do mundo ocidental: ensino médio. São
Paulo: FTD, 2005. p. 97.
47 - (UFJF MG)
Acerca do início da Idade Moderna, leia a afirmação abaixo.
Em seguida, com base na citação e em seus conhecimentos,
responda ao que se pede.
Atividades econômicas, estruturas e relações sociais,
formas políticas, ideologias, manifestações culturais,
tudo afinal se modificou em maior ou menor grau,
embora
em
ritmos
e
proporções
bastante
diferenciados entre si. Tal conjunto permite-nos
considerar essa época o começo de um período
distinto do medieval, quaisquer que tenham sido as
permanências e continuidades então verificadas.
Explica-se assim o hábito há muito difundido entre os
historiadores de procurar sintetizar todas as
transformações do período que então se iniciava
utilizando a noção de moderno.
Fonte: FALCON, Francisco;RODRIGUES, Antonio E. A
formação do mundo
moderno: a construção do Ocidente dos séculos XIV ao
XVIII. 2ed. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2006. P.2.
A partir da análise das imagens e do fragmento textual,
sobre a sociedade medieval na Europa Ocidental é correto
afirmar:
a)
b)
c)
d)
A reciprocidade típica das relações entre suseranos e
vassalos também estava presente nas relações servis
de produção, devido às desigualdades sociais
existentes entre nobres e servos.
As relações de produção predominantes no mundo
feudal estavam assentadas na exploração do trabalho
dos vilões, que viviam nas comunas, base política e
econômica de suseranos e vassalos.
As relações servis de produção adquiriram importância
e serviram de sustentáculo para a manutenção da
aristocracia feudal, no interior da qual se estabeleceram
relações de suserania e de vassalagem.
O desenvolvimento das relações servis de produção,
graças a sua alta produtividade no final do período
medieval, reforçou, ainda mais, os vínculos entre
suseranos e vassalos em toda a Europa.
46 - (FGV)
(…) Deus tinha distribuído tarefas específicas a cada
homem; uns deviam orar pela salvação de todos,
outros deviam lutar para proteger o povo; cabia aos
membros do terceiro estado, de longe o mais
numeroso, alimentar, com seu trabalho, os homens de
religião e da guerra. Este padrão, que rapidamente
marcou a consciência coletiva, apresentava uma forma
simples e em conformidade com o plano divino e
assim sancionava a desigualdade social e todas as
formas de exploração econômica (…)
a Igreja não reconhecia importância nas atividades que
estivessem desligadas da religião, assim a condição de
não nobre revelava um sujeito vítima do castigo divino.
a rigidez da estrutura da sociedade feudal não foi regra
durante a Idade Média, pois a partir do século X,
estabeleceu-se uma dinâmica sociedade de classes.
as posições sociais menos importantes derivavam
menos da vontade divina e mais da ausência de
empenho dos homens, segundo a teologia cristã
medieval.
a sociedade feudal estruturava-se de forma rígida,
determinada pelo nascimento e com pequenas
possibilidades de movimentação entre as camadas
sociais.
a suposta imobilidade da sociedade medieval tem
fundamento nas teses teológicas de santo Agostinho,
que defendiam a supremacia da razão em detrimento da
fé.
Sobre as diversas modificações ocorridas no período,
marque a alternativa INCORRETA.
a)
b)
c)
d)
e)
O movimento conhecido como Renascimento Cultural
tinha como uma de suas características centrais o
antropocentrismo.
O desenvolvimento dos Estados Modernos foi
caracterizado pela crescente descentralização dos
poderes, que enfraqueceu o poder dos monarcas.
O movimento da Reforma Protestante criticou as
práticas da Igreja Católica e dividiu a Cristandade
Ocidental.
Ocorreu a propagação de importantes correntes de
pensamento tais como as teorias de direito divino dos
Reis.
O surgimento de avanços tecnológicos como a bússola
e o astrolábio colaborou para a realização das grandes
navegações.
48 - (UEG GO)
Nos séculos XVII e XVIII, ganharam força as teorias
contratualistas, cujo principal questionamento é o
fundamento racional do poder soberano. Filósofos como
Thomas Hobbes, John Locke, Jean-Jacques Rousseau
tinham igual propósito de investigar a origem do Estado.
Esses pensadores partem da hipótese do estado de
natureza e imaginam as pessoas vivendo antes de qualquer
sociabilidade. Thomas Hobbes, advertindo que a guerra era
inevitável no estado natural, conclui que a única maneira de
11-13
garantir a paz seria a delegação de um poder ilimitado ao
soberano. Por defender tais princípios, Hobbes ficou
conhecido como o teórico do
dos lugares supracitados, sob pena de confisco de
todos os seus bens e mercadorias [...]”.
a)
b)
c)
d)
Por meio do Ato de Navegação de 1660, o governo inglês:
neoliberalismo.
absolutismo.
liberalismo.
socialismo.
Segundo Ato de Navegação de 1660. In: Pierre Deyon. O
mercantilismo. São Paulo: Perspectiva, 1973, p. 94-95.
a)
49 - (UNIR RO)
“O Estado sou eu”. A célebre frase atribuída ao rei
b)
francês Luís XIV, também conhecido como Rei-Sol, sintetiza
o período absolutista na Europa moderna. Em relação ao
Estado absolutista, assinale a afirmativa correta.
c)
a)
d)
b)
c)
d)
e)
A política econômica do absolutismo estava baseada no
livre comércio que era controlado pela burguesia.
A nobreza havia perdido seus privilégios políticos e
sociais devido às constantes guerras entre os Estados
absolutistas.
Os poderes de governos e a autoridade política
encontravam-se centralizados nas mãos do soberano.
A burocracia foi reduzida em decorrência da atuação
burguesa que defendia a diminuição da presença estatal
na vida dos súditos.
As diversas revoltas camponesas, ocorridas naquele
momento, conquistaram melhorias nas condições de
trabalho no meio rural.
50 - (UEPB)
É difícil imaginar sociedades sem Estado. Hoje, como ontem,
os Estados podem se fundar em princípios jurídicos,
ideológicos ou religiosos e culturais, com governos eleitos ou
ditatoriais. Analise as questões abaixo e aponte, com F ou V,
as falsas e as verdadeiras.
( ) A ideia de Estado vem do Renascimento, quando se
refletia sobre a relação entre governantes e governados.
Aqui surge a lógica que diz que o Estado não tem que
necessariamente recorrer ao uso da força para ser
respeitado, e que ele legitimase quando é autorizado
pelo povo para comandar.
( ) O Estado é apenas um dos elementos da natureza. Ele
é um instrumento que os homens herdam naturalmente
para que possam resolver seus conflitos e organizar a
vida em comunidade.
( ) Não existe qualquer diferença entre os conceitos de
Estado, administração e governo. O Estado é apenas
uma criação filosófica, já o governo é a única face
visível do poder público.
( ) Uma das principais características do Estado moderno é
possuir o monopólio da violência e ter a autoridade
necessária para fazer cumprir a lei que garante os
direitos e deveres do cidadão.
Assinale a alternativa correta:
a)
b)
c)
d)
e)
V, V, F, V
V, F, V, F
F, F, V, V
V, F, F, V
V, F, V, V
51 - (PUC RJ)
“Para o progresso do armamento marítimo e da
navegação, que sob a boa providência e proteção
divina interessam tanto à prosperidade, à segurança e
ao poderio deste reino [...], nenhuma mercadoria será
importada ou exportada dos países, ilhas, plantações
ou territórios pertencentes à Sua Majestade, ou em
possessão de Sua Majestade, na Ásia, América e
África, noutros navios senão nos que [...] pertencem a
súditos ingleses [...] e que são comandados por um
capitão inglês e tripulados por uma equipagem com
três quartos de ingleses [...], nenhum estrangeiro [...]
poderá exercer o ofício de mercador ou corretor num
e)
estabelecia que todas as mercadorias comercializadas
por qualquer país europeu fossem transportadas por
navios ingleses.
monopolizava seu próprio comércio e impulsionava a
indústria naval inglesa, aumentando ainda mais a
presença da Inglaterra nos mares do mundo.
enfrentava a poderosa França retirando-lhe a posição
privilegiada de intermediária comercial em nível mundial.
desenvolvia a sua marinha, incentivava a indústria,
expandia o Império, abrindo novos mercados
internacionais ao seu excedente agrícola.
protegia os produtos ingleses, matérias-primas e
manufaturados, que deveriam ter sua saída dificultada,
de modo a gerar acúmulo de metais preciosos no Reino
inglês.
52 - (UEL PR)
Leia o texto a seguir:
Ao empreender a análise da estrutura e dos limites do
conhecimento, Kant tomou a física e a mecânica celeste
elaboradas por Newton como sendo a própria ciência.
Entretanto, era preciso salvá-la do ceticismo de Hume
quanto à impossibilidade de fundamentar as inferências
indutivas e de alcançar um conhecimento necessário da
natureza.
Com base no pensamento de David Hume acerca do
entendimento humano, é correto afirmar:
a)
b)
c)
d)
e)
Dentre os objetos da razão humana, as relações de
ideias se originam das impressões associadas aos
conceitos inatos dos quais obtém-se dedutivamente o
entendimento dos fatos.
As conclusões acerca dos fatos obtidas pelo sujeito do
conhecimento realizam-se sem auxílio da experiência,
recorrendo apenas aos raciocínios abstratos a priori.
O postulado que afirma a inexistência de conhecimento
para além daquele que possa vir a resultar do hábito
funda-se na ideia metafísica de relação causal como
conexão necessária entre os fatos.
O sujeito do conhecimento opera associações de suas
percepções, sensações e impressões semelhantes ou
sucessivas recebidas pelos órgãos dos sentidos e
retidas na memória.
Pelo raciocínio o sujeito é induzido a inferir as relações
de causa e efeito entre percepções e impressões acerca
da regularidade de fenômenos semelhantes que se
repetem na sucessão do tempo.
53 - (UFRN)
Thomas Mun, pensador inglês do século XVII, analisando o
conjunto de práticas e idéias econômicas adotadas pelos
Estados Modernos, afirmou:
“O recurso comum [...] para aumentar nossa riqueza e
tesouro é pelo comércio externo, no qual devemos observar
algumas regras rígidas. A primeira é vender mais aos
estrangeiros, anualmente, do que consumimos de seus
artigos. A parte de nosso stock que não nos for devolvida em
mercadorias deverá necessariamente ser paga em dinheiro
[...].”
MUN, Thomas. In: FREITAS, Gustavo de. 900 textos e
documentos de história. Lisboa: Plátano, 1976, v. 2. p.
223.
O conjunto das práticas e idéias econômicas a que o texto
faz referência constitui o
12-13
a)
b)
c)
d)
liberalismo econômico, que propunha a consolidação da
aliança política e econômica dos reis absolutistas com
as burguesias nacionais.
mercantilismo, cujos princípios incluíam a manutenção
de uma balança comercial favorável e o acúmulo de
metais preciosos.
mercantilismo, que defendia a completa eliminação do
metalismo, mediante a criação de uma balança
comercial superavitária .
liberalismo inglês, para o qual a intervenção do Estado
era a única forma de uma nação superar a pobreza.
54 - (UFV MG)
Assinale a alternativa que apresenta INCORRETAMENTE
uma das características da Contra-Reforma:
a)
b)
c)
d)
Estabelecimento de tribunais inquisitoriais para
julgamento de práticas religiosas consideradas
heréticas.
Criação de ordens religiosas no século XVI, que
atuaram em missões católicas na Europa e fora do
continente europeu.
Confirmação do papel da arte religiosa como
instrumento utilizado no ensino das doutrinas católicas e
no estímulo à devoção.
Reformulação da teologia com base na doutrina da
salvação pela fé e no pensamento de Santo Agostinho.
e)
defenderam a adoção de uma postura menos opulenta
em acordo com os ideais do capitalismo emergente e
das técnicas mais simples das artes.
57 - (UEG GO)
O movimento de ideias, conhecido como Renascença, foi
caracterizado na literatura e na arte por um esmerado cultivo
da forma e por uma admiração entusiasta da antiguidade
pagã. Mudanças foram experimentadas em todas as áreas
de atuação humana. Dentre os pensadores que marcaram
este período, destacam-se os seguintes:
a)
b)
c)
d)
Kant, Hegel e Marx
Descartes, Bacon e Comte
Sócrates, Platão e Aristóteles
Giordano Bruno, Maquiavel e Jean Bodin
58 - (UFPB)
Observe a imagem ao lado.
55 - (UFCG PB)
Em uma sociedade basicamente iletrada que ainda
perdurava entre os séculos XIII e XV na Europa, o papel dos
teólogos da Reforma foi extremamente importante para o
letramento das pessoas comuns e para o aumento das
possibilidades de cidadania.
Sobre as conquistas intelectuais advindas com a Reforma é
INCORRETO afirmar que:
a)
b)
c)
d)
e)
A Reforma nasceu no próprio seio da Igreja e procurou
dar visibilidade ao conjunto de valores que
preconizavam o retorno às origens do cristianismo.
Os clérigos reformistas renovaram a abordagem da
teologia pastoral a fim de responder às angústias dos
crentes, elaborando obras curtas sobre a moral e a
prática da fé.
As traduções da Bíblia (como a de Gutenberg, 1456)
difundiram-se na Europa, permitindo aos leigos acesso
mais fácil às escrituras.
A nova relação mais direta, mas íntima entre os fiéis e
Deus, intermediada pelos textos sagrados, incomodava
a Igreja, porque diminuía fortemente a autoridade do
Papa e do clero e quebrava a ordem social do mundo
medieval.
As traduções mais livres da Bíblia permitiram a
liberalidade dos costumes, fazendo com que alguns
protestantes não seguissem mais os valores morais
pregados pelo Cristianismo.
56 - (UFC CE)
A análise histórica do Renascimento italiano, caso das obras
de Leonardo da Vinci e de Brunelleschi, permite identificar
uma convergência entre as artes plásticas e as concepções
burguesas sobre a natureza e o mundo naquele período.
Acerca da relação entre artistas e burgueses, é correto
afirmar que ambos:
a)
b)
c)
d)
convergiram em ideias, pois valorizavam a pesquisa
científica e a invenção tecnológica.
retomaram o conceito medieval de antropocentrismo ao
valorizar o indivíduo e suas obras pessoais.
adotaram os valores da cultura medieval para se
contrapor ao avanço político e econômico dos países
protestantes.
discordaram quanto aos assuntos a serem abordados
nas pinturas, pois os burgueses não financiavam obras
com temas religiosos.
David – Escultura de Michelangelo – 1501 e 1504. Disponível
em:
<http://es.wikipedia.org/wiki/David_de_Miguel_%C3%81ngel>.
Acesso em: 22 set. 2009.
A Escultura do Rei David, esculpida por Michelangelo entre
1501 e 1504, simboliza um período de transformações na
história europeia, conhecido como Renascimento ou
Renascença.
Sobre esse período histórico e as transformações dele
decorrentes, é correto afirmar que, no campo
a)
b)
c)
d)
e)
ideológico, houve o fortalecimento das universidades
religiosas tradicionais, que reforçaram a difusão do
ideário teocentrista.
artístico da pintura, ganharam destaque as obras em
duas dimensões, em contraposição às obras medievais,
que trabalhavam com a noção de perspectiva.
médico, proibiu-se a dissecação de cadáveres, a qual
era medida necessária ao combate contra a propagação
de velhas e novas doenças.
político, ocorreu a aliança entre os novos pensadores e
o alto clero, o que possibilitou o aparecimento do Estado
moderno.
do conhecimento, ocorreu a abertura de escolas e
universidades laicas, que passaram a colocar o ser
humano como foco de seus estudos.
13-13
59 - (UEPB)
Os séculos XVI e XVII viram paradigmas, tidos como
imutáveis, serem transgredidos. A migração do geocentrismo
para o heliocentrismo possibilitou rompimentos com o senso
comum e o fundamentalismo religioso. Relacione a coluna
da direita de acordo com a da esquerda:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Nicolau Copérnico
Johannes Kepler
Galileu Galilei
Francis Bacon
Isaac Newton
( ) Inventou a bomba que faz subir água, o compasso
geométrico e a bússola. Sua tese sobre a queda dos
corpos é o ponto, sem regresso, a partir do qual a física
inicia.
( ) Para ele a máquina do universo não é como um ser
divino animado, e sim como um relógio, onde os
movimentos dependem de uma força ativa material.
( ) Três de suas descobertas são o método das fluxões ou
cálculo diferencial, a lei da composição da luz e a lei da
gravitação universal.
( ) Reformou o sistema monetário e o código canônico de
sua época. Defendeu o heliocentrismo, a tese dos
corpos celestes e o movimento das diferentes esferas.
( ) Autor de “A Grande restauração”, propôs que, para se
conhecer a natureza, devem-se observar os fatos,
classificando-os, para determinar suas causas.
Assinale a alternativa correta:
a)
b)
c)
d)
e)
1, 3, 2, 5, 4
4, 1, 3, 2, 5
5, 3, 1, 4, 2
3, 2, 5, 1, 4
2, 4, 5, 3, 1
60 - (UEG GO)
O filósofo Thomas Hobbes entendia que a natureza humana
é inteiramente voltada para o auto-interesse.
Portanto, é CORRETO afirmar que, segundo este filósofo,
a)
b)
c)
d)
há necessidade de contínua vigilância de cada um
sobre sua própria natureza, a fim de evitar que o autointeresse prevaleça sobre o altruísmo.
esta natureza má é, na verdade, uma degeneração,
pela convivência em sociedade, de uma natureza
originalmente boa.
o único controle que pode ser exercido sobre esta
natureza é o da moralização do Estado.
o governante deve ser forte e repressor o bastante para
manter os homens sob controle.