FACULDADE DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS HUMANAS
PLANO DE ENSINO
IDENTIFICAÇÃO
Curso: Pós-graduação Lato Sensu em Gestão e Docência no Ensino Superior
Disciplina: Gestão do Ensino, Pesquisa e Extensão
Professor: Walber Rodrigues da Silva
Carga Horária: 60 h/a
Ano/semestre: 2014/1
EMENTA
Gestão da docência universitária e os desafios da realidade nacional. Ensino e a pesquisa como mediação da formação
do professor universitário. Comunidade de conhecimento, pesquisa e formação do professor do ensino superior. A
pesquisa no ensino superior no Brasil: cenário, avanços e contradições.
OBJETIVOS
 Discutir a gestão do trabalho pedagógico nas instituições de educação superior tendo como aporte teórico as
pesquisa e a legislação educacional vigente.
 Qualificar as experiências de professores e gestores no sentido de contribuir para a construção de uma política
educacional inovadora e comprometida com a sociedade atual e o desenvolvimento do Ensino Superior no
Amapá;
 Capacitar profissionais em gestão do Ensino, da Pesquisa e Extensão em IES.
UNIDADES TEMÁTICAS
1 UNIDADE


Gestão da docência universitária e os desafios da realidade nacional.
A pesquisa no ensino superior no Brasil: cenário, avanços e contradições.
2 UNIDADE

Ensino e a pesquisa como mediação da formação do professor universitário.
3 UNIDADE

Gestão, comunidade de conhecimento, pesquisa e formação do professor do ensino superior.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
As aulas serão desenvolvidas de forma dialogada, com suporte nos textos extraídos das obras indicadas na bibliografia.
SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO
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
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Estudo individualizado;
Estudo dirigido, para aprofundamento dos textos;
Estudo exploratório, para socialização e ampliação do conhecimento;
Produção escrita, e exposição em seminário para sistematização do conhecimento.
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BIBLIOGRAFIA
CUNHA, Maria Isabel da. Ensino como mediação da formação do professor universitário. MOROSINI, Marília Costa
(Org.).
Professor
do
ensino
superior:
identidade,
docência
e
formação.
Disponível
em
<http://www.iprede.org.br/upload/arquivo_download/2007/Professor%20do%20Ensino%20Superior.pdf>. Acesso em:
2 de março de 2013.
FRANCO, Maria Estela Dal Pai. Comunidade de conhecimento, pesquisa e formação do professor do ensino superior.
MOROSINI, Marília Costa (Org.). Professor do ensino superior: identidade, docência e formação. Disponível em
<http://www.iprede.org.br/upload/arquivo_download/2007/Professor%20do%20Ensino%20Superior.pdf>. Acesso em:
2 de março de 2013.
FRANCO, Alexandre de Paula. Ensino Superior no Brasil: cenário, avanços e Contradições. Disponivel em <
http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs/index.php/jpe/article/viewFile/15028/10076>. Acesso em 2 de março de 2013.
MAZZILLI, Sueli. Ensino, Pesquisa e Extensão: uma associação contraditória. Tese de Doutorado. São Carlos, SP:
Universidade Federal de São Carlos, 1996.
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