ESCALÃO
Escalão Apogeu
A EQUIPA
Veloz
ALUNOS E PROFESSORES
Alunos: Rodrigo Capeleiro; Francisco Borda d’Água; Ricardo Antunes – 6º ano de escolaridade
Professores: Adelaide Ferreira ; Ana Paula Correia
A ESCOLA
Escola E.B. 2-3 Pedro Jacques de Magalhães
O PROTÓTIPO
O nosso carro, movido a energia solar, com excepção do Kit que possui as células
fotovoltaicas, é completamente feito a partir de materiais de desperdício. Assim e tendo
em atenção as dimensões estipuladas no regulamento do concurso, adaptámos
embalagens de alimentos feitas em esferovite para a carroçaria, varetas de chapéus de
chuva e pequenas estruturas aparentemente sem utilidade, para fazer os eixos e as
engrenagens. No que diz respeito às rodas ainda estamos em dúvida quanto ao melhor
material a utilizar.
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ACTIVIDADES
No início dos nossos trabalhos começámos por pesquisar na Internet, mais propriamente
no site do projecto sobre o que eram carros fotovoltaicos e o que era necessário para a
sua construção. Discutimos em grupo, as condições que seriam importantes para o bom
desempenho do carro e começámos a fazer desenhos do que gostaríamos que fosse o
nosso veículo.
À medida que o tempo ia passando, fomos trazendo para o Clube de Ciência, materiais
de desperdício e procurando ver de que forma se poderiam adaptar à estrutura que
tínhamos concebido no papel.
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ACTIVIDADES
Tivemos ideias muito diversificadas sempre com o objectivo de tentar construir um carro
fotovoltaico que fosse simultaneamente rápido e tivesse um aspecto original. As nossas
ideias mais criativas em termos de forma aerodinâmica e do que considerávamos
originalidade, não puderam avançar dado que não possuíam estruturas suficientemente
sólidas para suportar as células fotovoltaicas.
Para a construção do veículo tivemos em conta alguns conceitos como ligação em série,
potência, impulso e atrito.
A escolha dos materiais a utilizar, teve também em linha de conta o facto dos mesmos
terem de ser simultaneamente leves e robustos.
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ACTIVIDADES
À medida que fomos trazendo materiais para o trabalho, fomos testando os mesmos,
nomeadamente as estruturas a utilizar como rodas, que adaptadas a eixos punhamos a
circular no chão para ver qual o desempenho.
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ACTIVIDADES
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