REVISTA BRASILEIRA DE
EDUCAÇÃO ESPECIAL
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
Faculdade de Filosofia e Ciências
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
REVISTA BRASILEIRA DE
EDUCAÇÃO ESPECIAL
Revista Brasileira de Educação Especial.
Marília
v. 7
n.2
p. 1-74
2001
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS
Copyright© 2001 dos autores
Diretor:
Dr. Kester Carrara
Vice-Diretor:
Prof. Dr. Tullo Vigevani
DIRETORIA DA A SSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE
PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
Presidente
Fátima Elisabeth Denari (UFSCar)
Vice-Presidente
Maria Cecília C. Ferreira (UNIMEP)
1º Secretário
Eduardo José Manzini (Unesp/Marília)
2º Secretário
José Geraldo Bueno (PUCSP)
Tesoureiro
Tárcia R. S. Dias (Unaerp/UFSCar/Unesp/Araraquara)
A Revista Brasileira de Educação Especial é
uma publicação semestral da Associação
Brasileira de Pesquisadores em Educação
Especial (ABPEE). Destina-se à divulgação de
pesquisas e estudos originais sobre a Educação
Especial no Brasil. A aceitação dos artigos está
condicionada à observância das normas editoriais
da revista.
DESEJA -SE PERMUTA /EXCHANGE DESIRED.
Exemplar avulso: R$15,00
Contato:
Fátima E. Denari (e-mail: [email protected])
Eduardo José Manzini (e-mail: [email protected])
Comissão Científica
Maria Amélia Almeida (UFSCar)
Mônica Magalhães Kassar (UFMS/Corumbá)
Gilberta M. Jannuzzi (UNICAMP)
Sergio Carvalho (UF Santa Maria/RS)
Rosana Glat (UERJ)
Conselho Editoral
Eduardo José Manzini (Unesp/Marília)
Fátima Elisabeth Denari (UFSCar)
Maria Cecília C. Ferreira (UNIMEP)
Conselho Fiscal
Julio R. Ferreira (UNIMEP)
Enicéia G. Mendes (UFSCar)
Roseli Parizzi (Unesp/Araraquara)
Assessoria Técnica:
Vania Regina Alvez de Souza (Inglês)
Editoração Eletrônica e Arte Final:
Edevaldo Donizeti dos Santos
Produção Gráfica:
Gláucio Rogério de Morais
Rogério Aparecido Alves
Todos os direitos reservados. É vedada, nos termos
da lei, a reprodução total ou parcial desta revista
sem a expressa autorização dos editores.
Foto da Capa:
Eduardo José Manzini
Capa:
Edevaldo D. Santos & Gláucio R. Morais
Copyright© 2001 Unesp-Marília-Publicações
Av. Hygino Muzzi Filho, 737
CEP 17525-900 - Marília – SP
Tel. (014) 421-1203
e-mail: [email protected]
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/
Universidade Estadual Paulista. v. 7, n.1, 2001. -Marília: Unesp-Marília-Publicações, 2001Semestral
ISSN 1413-6538
2001, v.7, n.2
CDU - 371.9 (05)
SUMÁRIO
Editorial................................................................................................................................................... i
Educação inclusiva: incluir para quê?
Inclusive education: what including for?
Anete ABRAMOWICZ ............................................................................................................ 1
Sexualidade e os portadores de deficiência mental
Sexuality and the mental retardaded
Hugues Costa de FRANÇA RIBEIRO .................................................................................. 1 1
Diagnósticos e avaliações de alunos de classes especiais em Sergipe:
investigações sobre a eficácia do processo
Diagnosis and assessment of special classroom students in Sergipe:
investigations about the process efficacy
Maria Stela de Araújo Albuquerque BERGO; Margarida Maria Silveira Britto de
CARVALHO; Ana Paula Amorim dos SANTOS; Ana Patrícia dos Santos CRUZ;
Ana Paula Rodrigues dos SANTOS; Márcia Regina de Oliveira SANTOS ................ 2 9
Consciência fonológica: avaliação e intervenção dos distúrbios de escrita
em crianças surdas
Phonological abilities: evaluation and intervention of writing disabilities in deaf children
Adriana de Souza BATISTA; Ana Elisa Lara de NORONHA-SOUZA;
Mariza Ribeiro FENIMAN; Patrícia Pinheiro CRENITTE .................................................. 3 9
Transtornos emocionais e educação especial
Emotional disorders and special education
Walter José Martins MIGLIORINI......................................................................................... 53
Classe especial: o olhar de seus usuários e usuárias
Special classroom: the view of its users
Lúcia Maria SANTOS; Fátima Elisabeth DENARI ......................................................................... 59
RESENHA
Quando o coração escreve
Maria Cristina Bergonzoni Stefanini .................................................................................... 7 3
REVISTA BRASILEIRA DE
EDUCAÇÃO ESPECIAL
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
Faculdade de Filosofia e Ciências
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
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EDUCAÇÃO ESPECIAL
Revista Brasileira de Educação Especial.
Marília
v. 7
n.2
p. 1-74
2001
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS
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Diretor:
Dr. Kester Carrara
Vice-Diretor:
Prof. Dr. Tullo Vigevani
DIRETORIA DA A SSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE
PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
Presidente
Fátima Elisabeth Denari (UFSCar)
Vice-Presidente
Maria Cecília C. Ferreira (UNIMEP)
1º Secretário
Eduardo José Manzini (Unesp/Marília)
2º Secretário
José Geraldo Bueno (PUCSP)
Tesoureiro
Tárcia R. S. Dias (Unaerp/UFSCar/Unesp/Araraquara)
A Revista Brasileira de Educação Especial é
uma publicação semestral da Associação
Brasileira de Pesquisadores em Educação
Especial (ABPEE). Destina-se à divulgação de
pesquisas e estudos originais sobre a Educação
Especial no Brasil. A aceitação dos artigos está
condicionada à observância das normas editoriais
da revista.
DESEJA -SE PERMUTA /EXCHANGE DESIRED.
Exemplar avulso: R$15,00
Contato:
Fátima E. Denari (e-mail: [email protected])
Eduardo José Manzini (e-mail: [email protected])
Comissão Científica
Maria Amélia Almeida (UFSCar)
Mônica Magalhães Kassar (UFMS/Corumbá)
Gilberta M. Jannuzzi (UNICAMP)
Sergio Carvalho (UF Santa Maria/RS)
Rosana Glat (UERJ)
Conselho Editoral
Eduardo José Manzini (Unesp/Marília)
Fátima Elisabeth Denari (UFSCar)
Maria Cecília C. Ferreira (UNIMEP)
Conselho Fiscal
Julio R. Ferreira (UNIMEP)
Enicéia G. Mendes (UFSCar)
Roseli Parizzi (Unesp/Araraquara)
Assessoria Técnica:
Vania Regina Alvez de Souza (Inglês)
Editoração Eletrônica e Arte Final:
Edevaldo Donizeti dos Santos
Produção Gráfica:
Gláucio Rogério de Morais
Rogério Aparecido Alves
Todos os direitos reservados. É vedada, nos termos
da lei, a reprodução total ou parcial desta revista
sem a expressa autorização dos editores.
Foto da Capa:
Eduardo José Manzini
Capa:
Edevaldo D. Santos & Gláucio R. Morais
Copyright© 2001 Unesp-Marília-Publicações
Av. Hygino Muzzi Filho, 737
CEP 17525-900 - Marília – SP
Tel. (014) 421-1203
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REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/
Universidade Estadual Paulista. v. 7, n.1, 2001. -Marília: Unesp-Marília-Publicações, 2001Semestral
ISSN 1413-6538
2001, v.7, n.2
CDU - 371.9 (05)
SUMÁRIO
Editorial................................................................................................................................................... i
Educação inclusiva: incluir para quê?
Inclusive education: what including for?
Anete ABRAMOWICZ ............................................................................................................ 1
Sexualidade e os portadores de deficiência mental
Sexuality and the mental retardaded
Hugues Costa de FRANÇA RIBEIRO .................................................................................. 1 1
Diagnósticos e avaliações de alunos de classes especiais em Sergipe:
investigações sobre a eficácia do processo
Diagnosis and assessment of special classroom students in Sergipe:
investigations about the process efficacy
Maria Stela de Araújo Albuquerque BERGO; Margarida Maria Silveira Britto de
CARVALHO; Ana Paula Amorim dos SANTOS; Ana Patrícia dos Santos CRUZ;
Ana Paula Rodrigues dos SANTOS; Márcia Regina de Oliveira SANTOS ................ 2 9
Consciência fonológica: avaliação e intervenção dos distúrbios de escrita
em crianças surdas
Phonological abilities: evaluation and intervention of writing disabilities in deaf children
Adriana de Souza BATISTA; Ana Elisa Lara de NORONHA-SOUZA;
Mariza Ribeiro FENIMAN; Patrícia Pinheiro CRENITTE .................................................. 3 9
Transtornos emocionais e educação especial
Emotional disorders and special education
Walter José Martins MIGLIORINI......................................................................................... 53
Classe especial: o olhar de seus usuários e usuárias
Special classroom: the view of its users
Lúcia Maria SANTOS; Fátima Elisabeth DENARI ......................................................................... 59
RESENHA
Quando o coração escreve
Maria Cristina Bergonzoni Stefanini .................................................................................... 7 3