Resumo : Este estudo visa conscientizar aos educadores sobre a importância da
avaliação como norteadora das práticas pedagógicas,neste sentido, faz-se necessário
distinguir o que é avaliar e o que é examinar .Portanto, exige do professor um olhar
reflexivo de qual desses meios estão se utilizando em sala de aula ?
A pesquisa foi desenvolvida observando ações pedagógicas em salas de aulas de escolas
estaduais, a qual se observou que ainda está muito presente o examinar onde procura- se
classificar e distribuir notas para os discentes sem uma reflexão profunda acerca de
metodologias utilizadas e/ou o que tem levado ao fracasso escolar.
Logo, compreender o real sentido da avaliação no contexto escolar possibilita uma
reorientação de estratégias para que o conhecimento ocorra de fato.
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