A Universidade do Século XXI Naomar de Almeida Filho Universidade Federal do Sul da Bahia A Universidade do Século XXI no Sul da Bahia Naomar de Almeida Filho Universidade Federal do Sul da Bahia Brasil Região Sul da Bahia 48 Municípios 1.520.037 habitantes • População escolar fundamental: 328.932 estudantes • População escolar ensino médio: 74.577 estudantes Universidade Anisiana inclusão social / massificação uso intensivo de tecnologias integração ao sistema de educação pedagogias da autonomia criativa, desafiadora, ousada internacionalização epistemodiversidade etnodiversidade sustentabilidade UFSB: Valores • integração social • compromisso com a Educação Básica • promoção do desenvolvimento regional • excelência acadêmica PROBLEMAS COM A EXPANSÃO DE UNIVERSIDADES AO INTERIOR • • • • • Dificuldade de fixação de docentes Modelos de gestão inadequados Cobertura regional limitada Regimes curriculares convencionais Reduzida integração social [exclusão de jovens do território] Desafio maior: como fixar docentes titulados e qualificados em áreas remotas? UFSB: Proposta • • • • • regime letivo quadrimestral multiturno modelo de ciclos de formação currículo modular e flexível ampla cobertura territorial estrutura organizacional leve UFSB: Regime Quadrimestral Quadrimestre I (outono) Duração 72 dias Período fevereiro-março-abril-maio Recesso 1 2 semanas meados de maio II (inverno) 72 dias maio-junho-julho-agosto Recesso 2 2 semanas início de setembro III (primavera) 72 dias setembro-outubro-novembrodezembro Férias 6 semanas Natal e mês de janeiro (integral) Ciclos de formação Ciclo de Formação Geral e Propedêutica Ciclo de Formação Profissional e Acadêmica Ciclo de PósGraduação UFSB: CURRÍCULO MODULAR EM CICLOS COLÉGIOS UNIVERSITÁRIOS Rede Anísio Teixeira Primeiro Ciclo Licenciaturas Interdisciplinares ABI* Segundo ciclo Formação Profissional Terceiro ciclo Pós-Graduação Bacharelados Interdisciplinares CAMPI * ABI: Área Básica de Ingresso Mobilidade interna Progressão entre ciclos UFSB: ACESSO Primeiro Ciclo ENEM Sisu Regional [cotas 85%] COLÉGIOS UNIVERSITÁRIOS Rede Anísio Teixeira Licenciaturas Interdisciplinares ABI Segundo ciclo Formação Profissional BI-Saúde ENEM/Sisu [cotas 55%] BI-Ciências BI-Artes BI-Humanidades Processos Seletivos Mobilidade interna CAMPI Progressão Estrutura Conceitual da Formação Interdisciplinar Unidades Universitárias Unidades Universitárias Áreas de Concentração BI Humanidades Áreas de Concentração BI Artes Formação Geral BI Ciências Áreas de Concentração Unidades Universitárias BI Saúde Áreas de Concentração Unidades Universitárias Quadrimestre I Fórum Interdisciplinar: Experiência do Sensível 60 h Universidade e Sociedade 60 h Quadrimestre II Desenvolvimento Regional e Nacional 60 h Inglês Básico 60 h Leitura e Língua, Território e Produção de Sociedade Textos em Língua 60 h Portuguesa 30 h Matemática no Cotidiano 30 h Introdução ao Raciocínio Computacional 30 h Componente Vocacional: 60 h Matemática no Espaço 60 h CC Interdisciplinar CC Interdisciplinar Formação Geral Quadrimestre III Contexto Planetário 60 h Inglês Intermediário 30 h Área Básica de Ingresso Campo da Educação Básica: Saberes e Práticas 60 h Oficina de Textos em cada campo 60 h Campo das Artes: Saberes e Práticas 60 h Aplicações Matemáticas e Computacionais em cada campo 60 h Campo das Ciências: Saberes e Práticas 60 h CC Interdisciplinar CC Interdisciplinar Campo das Humanidades: Saberes e Práticas 60 h Campo da Saúde: Saberes e Práticas 60 h Componentes Obrigatórios 540 h 60,0% Componentes Optativos 360 h 40,0% Certificado Curso Sequencial Primeiro Ciclo Diploma Graduação Profissional Diploma BI LI Licenciaturas Interdisciplinares Segundo ciclo Formação Profissional ABI Engenharias BI & LI Graduações tecnológicas BI-Ciências Design BI-Artes Direito Graduações em Artes Graduações em Humanas BI-Humanidades BI-Saúde Medicina Graduações em Saúde Transferência interna Progressão Conclusões UFSB: FORMAÇÃO DE PROFESSORES Licenciaturas Interdisciplinares COLÉGIOS UNIVERSITÁRIOS Rede Anísio Teixeira Artes e suas Tecnologias ABI Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Área Básica de Ingresso Ciências Humanas e suas Tecnologias Matemática, Computação e suas Tecnologias Ciências da Natureza e suas Tecnologias Terceiro ciclo PósGraduação Residência Pedagógica Mestrado Profissional Segundo ciclo Doutorado Habilitações Específicas Bacharelados Interdisciplinares Mobilidade interna Mestrado Acadêmico CAMPI Progressão IHAC JORGE AMADO CF CTI CF CAgro IHAC SOSÍGENES CF COSTA Artes IHAC TEIXEIRA DE FREITAS CF Saúde CF CHS CF CAm Modelo Pedagógico • • • • • • • • Contrato Pedagógico Ensino por Equipes Docentes Valorização da educação informal e não-formal Sistema internacional de creditação (modelo ECTS) Avaliação processual de aproveitamento Componente Curricular de Examinação Equipes de Aprendizagem Ativa (EAA) • Aprendizagem baseada em Problemas • Aprendizagem baseada em Projetos Sistema Integrado de Aprendizagem Compartilhada (tutorias) Práticas Pedagógicas Equipes de Aprendizagem Ativa (EAA) • grupos de 2 a 4 alunos de cada ano do curso, durante toda a formação profissional • equipes de EAA atuarão em todos os níveis de prática do campo (p.ex. SUS, Ceplac, ONGs) • orientadas por Residentes-Tutores • cada dois Residentes supervisionados por Preceptor do campo de práticas • Coordenação das EAAs: Docente do quadro permanente UFSB: sistema integrado de aprendizagem compartilhada docentes supervisores terceiro ciclo segundo ciclo primeiro ciclo preceptores residentes EAA 2 EAA 1 CUNI EAA 3 EAA 4 alunos 3º ano alunos 3º ano alunos 3º ano alunos 3º ano alunos 2º ano alunos 2º ano alunos 2º ano alunos 2º ano alunos 1º ano alunos 1º ano alunos 1º ano alunos 1º ano alunos alunos alunos alunos alunos alunos alunos alunos BI LI BI LI BI LI alunos residentes alunos BI LI BI LI BI LI alunos CUNI alunos BI LI docentes orientadores/mediadores BI LI BI LI alunos CUNI alunos BI LI BI LI alunos CUNI alunos BI LI alunos CUNI UFSB: estrutura organizacional • Conselho Universitário (acadêmico) • Conselho Estratégico Social: – Composição: setores da sociedade, segmentos, movimentos sociais – Promover, anualmente, o Fórum Estratégico Social – Apreciar políticas e planos globais de expansão da Universidade UFSB: estrutura organizacional Pro-Reitorias: Gestão Acadêmica 2. Planejamento e Administração 3. Tecnologia de Informação e Compartilhamento 4. Sustentabilidade e Integração Social 1. Conselho de Gestão UFSB: inovações Corpo docente: • Quadro efetivo • Quadro complementar – Professor / Pesquisador Visitante – Professor / Pesquisador Credenciado – Professor Colaborador Voluntário UFSB: inovações Concurso docente: • Prova escrita formulário digital: Plano Orientador – Matéria do concurso – • Prova de Títulos – 5 trabalhos mais importantes • Prova Oral – Defesa do Plano de Trabalho – Didática UFSB: inovações Vínculos institucionais: • Códigos de Ética dos Estudantes • Códigos de Ética dos Servidores • Compromissos significativos Contrato Pedagógico – Termo de Compromisso Institucional – Corpo discente 2015 Campus Jorge Amado - Itabuna: 1.080 Bacharelados Interdisciplinares: 360 Licenciaturas Interdisciplinares: 240 Colégios Universitários: 480 Campus Sosígenes Costa – Porto Seguro: 780 Bacharelados Interdisciplinares: 360 Licenciaturas Interdisciplinares: 180 Colégios Universitários: 240 Campus Paulo Freire – Teixeira de Freitas: 900 Bacharelados Interdisciplinares: 360 Licenciaturas Interdisciplinares: 180 Colégios Universitários: 360 TOTAL: 2.760 (previsão) Corpo docente Núcleo docente inicial + professores cedidos: 21 docentes Chamada Pública 1-4: 361 proponentes; 90 chamados; 41 redistribuídos Concurso 1: 676 inscritos; 188 candidatos; 54 vagas; 29 contratados Chamada Pública 5: 161 proponentes; 21 chamados; 13 selecionados Concurso 2: 586 inscritos; 293 candidatos; 49 vagas; 39 contratados Concurso 3: em planejamento; 90 vagas 2014: 2015: 91 233 (previsão) Campus Jorge Amado – Itabuna Campus Sosígenes Costa – Porto Seguro Campus Paulo Freire – Teixeira de Freitas CUNI Ibicarai CUNI Coaraci CUNI Itamaraju CUNI Teixeira de Freitas CUNI Cabrália CUNI Porto Seguro Alunos do Vocacional de Docência - Porto Seguro Corpo discente 2017 Campus Jorge Amado - Itabuna: 3.430 l l l Bacharelados Interdisciplinares: 1.510 Licenciaturas: 1.080 Colégios Universitários: 840 Campus Sosígenes Costa – Porto Seguro: 2.710 l l l Bacharelados Interdisciplinares: 1.510 Licenciaturas: 720 Colégios Universitários: 480 Campus Paulo Freire – Teixeira de Freitas: 2.890 l l l Bacharelados Interdisciplinares: 1.510 Licenciaturas: 810 Colégios Universitários: 570 TOTAL: 9.030 vagas (previsão) Compromisso com a Educação Básica Integração Social IHAC ENEM local Regime Quadrimestral Licenciaturas Interdisciplinares Colégios Universitários Residência Pedagógica Cursos Superiores Tecnológicos ENEM/SISU Residências Bacharelados Interdisciplinares Campus Verde Oficinas Mestrados Residência Social PIPECS Rede Digital Doutorados Formação Profissional Parques Culturais Residência Empresarial Parques Tecnológicos Excelência Acadêmica Promoção do Desenvolvimento Regional estratégias estruturantes do projeto Promoção do Desenvolvimento Regional Ecoparques Tecnológicos Programa Interdisciplinar de Formação de Professores Compromisso com a Educação Básica Excelência em Sustentabilidade UFSB – Carta de Fundação: “Considerando a importância fundamental dos processos de escolarização na inserção profissional e mobilidade social, esta UNIVERSIDADE deve colaborar efetivamente com a educação básica na superação da imensa dívida social em relação à educação pública brasileira” UFSB – Plano Orientador: • interface sistêmica com a Educação Básica – ao fomentar formação interdisciplinar e flexível de quadros docentes para os níveis médio, fundamental e infantil de ensino • articulação inter-institucional – na medida em que várias instituições públicas ofertam cursos superiores na Região, todo o planejamento institucional e acadêmico tem sido realizado em estreita articulação e ampla consulta com a Secretaria Estadual de Educação e as demais instituições, assim evitando-se duplicação, redundância ou desperdício de recursos públicos. Reestruturação curricular (regime de ciclos) • Licenciatura Interdisciplinar • • • • • Ofertada nas áreas do ENEM Inclui-se Artes e suas Tecnologias Ajusta-se: Matemática, Computação e suas Tecnologias Permite progressão ao 2o Ciclo – Graduação Profissional Progressão direta ao 3o Ciclo – Pós-Graduação • Bacharelado Interdisciplinar em Educação • Práticas Integradas de Docência (estágio em todo o período da Formação Específica) • Residência Pedagógica/Mestrado Profissional • acoplada a Mestrados Profissionais em Docência e Mestrados Profissionais em Ensino (PROFs/CAPES) • Programa de Formação Continuada • para docentes das redes estadual e municipal (em parceria) Sistema Integrado de Aprendizagem Compartilhada Programa Interdisciplinar de Formação de Professores Coordenador de práticas pedagógicas preceptor Mestrado Profissional LI Formação Geral residente residente Residência Pedagógica EAA 1 EAA 2 EAA 3 EAA 4 Quadrim V-VI Quadrim V-VI Quadrim V-VI Quadrim V-VI Quadrim III-IV Quadrim III-IV Quadrim III-IV Quadrim III-IV Quadrim I-II Quadrim I-II Quadrim I-II Quadrim I-II Estudantes em Práticas Docentes Estudantes em Práticas Docentes docentes orientadores/mediadores Estudantes em Práticas Docentes Estudantes em Práticas Docentes Pactos interinstitucionais Convênio SEC-UFSB: cogestão de escolas de ensino médio que abrigam CUNIs, como espaços de prática docente e pesquisa educacional • • • • • • • • • Escolas requalificadas pela SEC como unidades de ensino integral em tempo integral Gestão administrativa SEC compartilhada UFSB Gestão pedagógica UFSB compartilhada SEC Equipe de gestão e pessoal docente SEC Equipe de coordenação/supervisão UFSB MEC, CAPES, MinC, MCT apoiam Pactos Universidades parceiras compartilham práticas Prefeituras participam com contrapartidas Empresas patrocinam programas e projetos Educação mediada por TIC (Tecnologias de Informação e Compartilhamento) Ampliação da Rede Anísio Teixeira: • • • • • Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) Dispositivos Virtuais de Aprendizagem (DVA) Centros Digitais de Cultura e Arte Laboratórios de Tecnologias Educacionais Núcleos de Recursos Pedagógicos Parcerias: • • • • • • • • Universidade do Estado da Bahia Universidade Estadual de Santa Cruz EMITEC (IAT/SEC) LIFES (DEB/CAPES) Universidade Aberta do Brasil (UAB/CAPES) Programas Mais Cultura (MinC) Organizações não-governamentais Parceiros empresariais Metas 2015 PROJEÇÃO DO PROGRAMA: 6.000 vagas em LIs + 600 no BI-Educação 2020 O potencial pleno do sistema proposto compreende 28 mil alunos do Ensino Médio em 36 Colégios Universitários implantados em 29 localidades, alcançando direta ou indiretamente todos os municípios da Região Sul da Bahia. • IFIPs Colégios Universitários
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