PLANO INSTRUCIONAL
I. IDENTIFICAÇÃO DO DOCENTE
Nome
Matrícula ou CPF
Maurício Viegas Pinto
314.490
Contatos (e-mail / telefone fixo / celular)
[email protected]
Minicurrículo
Servidor efetivo do TJDFT. Bacharel em Direito e Especialista em Inteligência Estratégica
(420 horas/aula). Possui treinamento avançado em Atividade Operacional de Inteligência
pela Secretaria Extraordinária de Segurança para Grandes Eventos do Ministério da Justiça
(150 horas/aula). Instrutor do Instituto de Formação Ministro Luiz Vicente Cernicchiaro
(Escola de Administração Judiciária). Membro da IAFIE - International Association for
Intelligence Education. Tutor e conteudista da disciplina Inteligência Policial nos cursos de
pós-graduação em Criminalística e Investigação Criminal (WPOS). Possui experiência em
Atividade de Inteligência, com ênfase nas áreas de busca e análise de dados. Ministrou
treinamentos sobre Atividade de Inteligência para servidores das seguintes instituições do
Poder Judiciário: Tribunal Superior do Trabalho, TJDFT, TRT da 2ª Região (São Paulo), TRT
da 10ª Região (Brasília), TRT da 18ª Região (Goiás), TRT da 22ª Região (Piauí), Justiça
Federal da 3ª Região (São Paulo) e Justiça Federal da 3ª Região (Mato Grosso do Sul). Em
2013, idealizou, coordenou e organizou o primeiro Encontro sobre a Atividade de
Inteligência no Poder Judiciário, promovido pelo TJDFT.
II. IDENTIFICAÇÃO DA AÇÃO EDUCACIONAL
Título
Curso Básico de Inteligência
Modalidade
( X ) presencial ( ) a distância
Carga horária
30 horas/aula cada turma
Data(s)
Turma I: 25 a 29/8/2014 e Turma II: 1º a 5/9/2014
Horário
13h as 19h
III. INFORMAÇÕES INSTRUCIONAIS
Objetivo Geral
Apresente o propósito principal da ação formativa, quanto aos resultados esperados.
Ao final da ação educacional, os agentes de segurança do TJDFT serão capazes de
desenvolver atividades básicas de inteligência, conforme preconizado pela Doutrina
Brasileira de Inteligência.
Objetivos e Conteúdos
Descreva o que o participante será capaz de demonstrar ao final de cada dia de aula, e detalhe os assuntos que
serão abordados.
Dia
1º
Dia
2º
Dia
3º
Dia
4º
Dia
5º
Dia
Objetivo da aula
Conteúdos
Identificar os Fundamentos
da Atividade de Inteligência
Explicar a Metodologia
Adotada para a Produção,
Formalização e Difusão do
Conhecimento de
Inteligência
Conceito de Atividade de Inteligência
Descrever os elementos
componentes de um
Relatório de Inteligência
Aplicar Medidas de
Segurança Corporativa para
a Proteção de Ativos
Organizacionais
Analisar a Estrutura do
Serviço de Inteligência
Explicar a Dinâmica de
Operacionalização do
Serviço de Inteligência
Demonstrar a Dinâmica de
Operacionalização do
Serviço de Inteligência
Demonstrar a Dinâmica de
Operacionalização do
Serviço de Inteligência
Demonstrar a Dinâmica de
Operacionalização do
Serviço de Inteligência
Demonstrar a Dinâmica de
Operacionalização do
Serviço de Inteligência
Elementos de um Relatório de Inteligência
Ramos da Atividade de Inteligência
Finalidade da Atividade de Inteligência
Metodologia de Produção do Conhecimento de
Inteligência
Resolução de exercícios de fixação
Conceitos de ativos, ameaças, riscos e
vulnerabilidades, aplicados ao contexto do TJDFT
Medidas de Segurança Corporativa
Estrutura do Serviço de Inteligência
Dinâmica de Operacionalização do Serviço de
Inteligência
Exercício Prático de Fixação de Aprendizagem I
Exercício Prático de Fixação de Aprendizagem II
Exercício Prático de Fixação de Aprendizagem III
Exercício Prático de Fixação de Aprendizagem IV
Avaliação Final
Metodologia
Indique as opções adequadas às estratégias de ensino.
( X ) Estudo de caso
( ) Debate / Discussão
( ) Leitura de textos
( X ) Aula expositiva
( X ) Trabalho em grupo
( ) Outra. Especificar:
Avaliação de aprendizagem
Indique o(s) instrumento(s) adequado(s) à avaliação de aprendizagem
( X ) Prova sem consulta: Tipo objetiva
( X ) Exercícios em sala de aula
( X ) Trabalho em grupo
( X ) Casos simulados
Material de apoio
( X ) Notebook
( X ) Quadro branco
Informe os materiais e ( X ) Flipchart
equipamentos necessários.
( X ) Data show
( X ) Outros – especificar: SISTEMA DE SOM / PINCÉIS / APAGADOR
Haverá a apresentação de ( X ) Sim. Indique o formato do arquivo: Windows Media PlayerP
vídeo no curso?
( ) Não.
Material didático
Disponibilizará material didático para os discentes?
MATERIAL DIDÁTICO
( X ) Sim.
( ) Não.
Obs.: o material será disponibilizado de forma digitalizada na página da Escola, com acesso restrito aos discentes. Cada
arquivo deve ter, no máximo, 3 Mb.
Bibliografia
A bibliografia básica é a principal, e a complementar é a secundária, considerando a fundamentação teórica utilizada para
elaboração da ação educacional.
Básica
Complementar
ABIN. Revista Brasileira de Inteligência.
Agência Brasileira de Inteligência. Vol. 8.
Brasília. 2013.
BRASIL. Ministério da Justiça. Secretaria
Nacional e Segurança Pública. Doutrina
Nacional de Inteligência de Segurança
Pública. Brasília. 2007.
GONÇALVES, Joanisval Brito. Atividade de
Inteligência e Legislação Correlata. Editora
Ímpetus. 2009.
JÚNIOR, Celso Moreira Ferro. A Inteligência
e a Gestão da Informação Policial. Editora
Fortium. 2008.
NETO,
Wilson
Rocha
de
Almeida.
Inteligência e Contra-Inteligência no
Ministério Público. Editora Dictum. 2009.
PINTO, Maurício
Viegas. Inteligência
Policial. Apostila do curso de pós-graduação
em Investigação Criminal. WPOS. 2013.
SANTOS, Marco Antonio dos; FRANCO,
Jacinto
Rodrigues.
A
Atividade
de
Inteligência na Segurança para o Século
XXI. Brasília: Prospect Intelligence, 2011.