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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE - UERN
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FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS – FAFIC
DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL – DECOM
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PROGRAMA GERAL DO COMPONENTE CURRICULAR- PGCC1
I
HISTÓRIA DA COMUNICAÇÃO
Tipo do Componente: (X)Disciplina ( ) Atividade da prática como componente curricular
( ) Estágio Supervisionado ( ) Trabalho de Conclusão de Curso – TCC
CÓD:
0705001-1
CR: 04 CH:60 Hs
Pré-Requisito: S/Pré-requisito
Curso: Comunicação Social
Período: 1º
Turno: Matutino
Ano/Semestre: 2012.2
Professor(a): Jefferson Garrido de Araújo Neto
II
EMENTA
Fundamentos histórico-sociológicos dos processos de comunicação. Formação social e evolução dos
meios de comunicação. Panorama histórico e contemporâneo da imprensa, rádio e televisão no Brasil.
III OBJETIVOS
Geral
• Estudar o processo histórico e a evolução dos meios de comunicação de massa.
Específicos
• Contextualizar a história dos meios de comunicação e o seu papel no desenvolvimento da
indústria cultural brasileira;
• Conhecer as etapas de evolução dos veículos de comunicação de massa, desenvolvendo o
espírito crítico com relação às várias mídias.
IV
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE I:
Os primórdios da comunicação humana. Fundamentos histórico-sociológicos dos processos de
comunicação. Formações sociais e evolução dos meios de comunicação (o papel, a tipografia e o
correio).
UNIDADE II:
O advento do jornal impresso. Desenvolvimento da indústria cultural. A descoberta das ondas
hertzianas: primeiras aplicações como portadores de mensagens. A idéia básica do sistema de
televisão.
UNIDADE III
O surgimento da Internet. Papel da mídia no Brasil. Panorama contemporâneo da imprensa, rádio,
TV e internet. Contextualização da atividade a partir de fatos sociais, políticos, econômicos,
culturais e tecnológicos.
V
METODOLOGIA
A disciplina contará com aulas expositivas, tendo como base textos de autores base no assunto.
Recursos audiovisuais, seminários temáticos e atividades práticas pretendem tornar a interação dos
alunos maior.
VI
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Cada uma das três unidades contará com uma avaliação final que pode ser uma prova escrita, um
seminário temático ou uma tarefa prática orientada pelo professor. Em uma das unidades a avaliação
poderá ser feita através de dois tipos de avaliação, sendo prova, seminário ou exercícios práticos. A
assiduidade e participação nas aulas também serão levadas em conta.
VII
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
I – Bibliografia Básica
BORDENAVE, Juan E. Diaz. O que é comunicação. São Paulo: Brasiliense, 1996.
CASTELLS, Manuel. A Era da Informação: economia, sociedade e cultura, vol. 3, São Paulo: Paz
e terra, 1999.
CASTELLS, Manuel. La galaxia internet. Barcelona: Areté, 2001.
COELHO, Teixeira. O que é indústria cultural. São Paulo: Brasiliense, 2007.
COSTELLA, Antônio F. Comunicação do grito ao satélite: história dos meios de comunicação. 4.
Ed. Campos do Jordão: Mantiqueira, 2001.
GIOVANNINI, Giovani. Trad. Wilma Freitas Ronald de Carvalho. Evolução na Comunicação: do
Sílex ao Silício. 5ª Ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1987.
LAIGNIER, Pablo. FORTES, Rafael. (Org). Introdução à História da Comunicação. Rio de
Janeiro: E-papers, 2009.
KELLNER, Douglas. A Cultura da Mídia. Trad. Ivone Castilho Benedetti. EDUSC: Bauru, 2001.
I – Bibliografia Complementar
ADORNO. Theodor. Trad. Julia Elisabeth Levy. Indústria cultural e sociedade. São Paulo: Paz e
Terra, 2002.
BRIGGS, Asa, BURKE, Peter. Trad. Maria Carmelita Pádua Dias. Uma história social da mídia:
de Gutenberg a Internet. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2004.
MANN, John. Trad. Marco Antônio Oliveira. A revolução de Gutenberg: a história de um gênio e
da invenção que mudaram o mundo. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004.
VIII OUTRAS OBSERVAÇÕES
- A ordem estabelecida de leitura dos textos acadêmicos para a disciplina deve ser integralmente
cumprida, sem o que o aluno não terá condições de acompanhamento e de desempenho satisfatório.
- O aluno, de acordo com as normas da Uern, terá direito a faltar 25% do total das aulas da disciplina
e, obrigatoriamente participar de 75% delas, sem o que estará automaticamente reprovado por falta
na respectiva disciplina.
Aprovado pelo Departamento em _________/_________/________
_______________________________________
Professor(a)
_____________________________________
Presidente da Comissão do PPC
ANEXO AO PGCC
CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES/CONTEÚDOS A SEREM TRABALHADOS
Data
Aulas
4 h/a
8 h/a
12h/a
16 h/a
20 h/a
24 h/a
28 h/a
32 h/a
36 h/a
40 h/a
44 h/a
48 h/a
52 h/a
56 h/a
60 h/a
CONTEÚDOS / ATIVIDADES
PRIMÓRDIOS DA COMUNICAÇÃO
DESENVOLVIMENTO DA FALA/SURGIMENTO DO PAPEL
DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA E SURGIMENTO DA TIPOGRAFIA
DOCUMENTÁRIO SOBRE A HISTÓRIA DAS COMUNICAÇÕES
AULA DE CAMPO – CONHECENDO O PROCESSO DE IMPRESSÃO DE
UM JORNAL IMPRESSO
AVALIAÇÃO – UNIDADE I
CORREIO E TELÉGRAFO/O JORNAL IMPRESSO
DESENVOLVIMENTO DA INDÚSTRIA CULTURAL
A DESCOBERTA DAS ONDAS HERTZIANAS
A IDEIA BÁSICA DO SISTEMA DE TELEVISÃO
AVALIAÇÃO – UNIDADE II
SURGIMENTO E DESENVOLVIMENTO DA INTERNET/A SOCIEDADE
EM REDE: A VISÃO DE MANUEL CASTELLS
CONVERGÊNCIA DE MÍDIAS NA ERA TECNOLÓGICA
O PAPEL DA MÍDIA NO BRASIL
AVALIAÇÃO DA UNIDADE III
Local, ______/______/____
Assinatura do (a) Professor(a) Coordenador:______________________________________