PARLAMENTO JOVEM REGIONAL – XV EDIÇÃO
Tema: “Ensino e Educação para um Portugal com Futuro”
Identificação da Escola: ESCOLA BÁSICA 1,2,3/PE PORTO DA CRUZ
Projeto de Recomendação
Exposição de motivos: (considerações ou argumentos que justificam ou enquadram as medidas
propostas).
«A educação é uma das bênçãos da vida e uma das suas necessidades». Foram estas as palavras
de Malala Yousufzai aquando da cerimónia de entrega dos prémios Nobel da Paz, em Oslo, dia 10 de
dezembro de 2014.
A educação aparece reconhecida como um direito humano básico, potenciador do acesso a outros
direitos. Deve ser acessível a todos e ao longo da sua vida. Na escola ou fora dela, esta torna as pessoas
mais sensíveis, ativas, resilientes e mais capazes de enfrentar os desafios da sua vida e do futuro. É
exercida nos diversos espaços de convívio social em que o indivíduo se insere. Contempla o processo de
ensino-aprendizagem e as suas vertentes do saber, nomeadamente, saber-saber, saber-fazer, saberestar.
A educação está para todos. É de importância a preocupação com o percurso dos alunos ao longo
do seu tempo de escolarização até à entrada na vida ativa. Para o desenvolvimento de um país, o
sistema educativo deve ser bem estruturado e funcional, para que seja capaz de preparar os seus
cidadãos para o desempenho das mais variadas funções inerentes.
Os educadores e professores são os transmissores por excelência dos conhecimentos que fazem o
Mundo evoluir. Para tal, devem ser munidos de autorização, serem reconhecidos e estimados quer pela
sociedade quer pela classe política governante. A escrita é a «ferramenta» mais eficaz contra a
ignorância!
«Um livro, uma caneta, uma criança e um professor podem mudar o mundo» - Malala Yousufzai
Medidas Propostas: (Redigir com clareza e objetividade, sem alíneas)
1 – O ensino gratuito.
O ensino deve ser gratuito às massas, relativamente à escolaridade obrigatória, incluindo a de adultos.
Lutar contra a grande percentagem que a RAM tem de alunos que abandonam o ensino público. Para
isso são necessárias políticas de fixação dos alunos à escola pública. Combater o insucesso escolar,
através de condições mais favoráveis às famílias, incentivando-os à frequência das aulas a atingir o
términus do período de escolarização obrigatório.
2 – Implementação de uma nova disciplina: Educação Cívica.
Esta disciplina deve fazer parte integrante do currículo dos alunos desde o 1º ciclo. Os bons modos estão
a perder o seu «fôlego» na sociedade atual. As regras de educação base estão cada vez mais
dissociadas do verdadeiro ensino. Educação e instrução são sinónimas e devem complementar-se
mutuamente.
3 – O ensino de línguas estrangeiras.
A Região dependente do turismo, é imperioso que implemente a lecionação de várias línguas
estrangeiras. Sendo Autónoma, tem poder legislativo específico para adequar e alargar o leque do ensino
das línguas desde o 1º ciclo. A infância é a época em que as crianças são mais vulneráveis e
absorventes, logo, mais propícias à aprendizagem de «coisas novas», aprender «brincando» com o
ensino, com formas linguísticas, de espaços físicos e culturais diferentes.
4 – Reconhecer o papel do professor, educador e formador de cidadãos e consciências.
«Em 3 anos da atual legislatura foram retirados ao financiamento do ensino público 3.294 milhões de
euros e despedidos coletivamente 30.464 professores», in Opinião e a degenerescência do ensino
público, Santana Castilho, 31/12/2014.
Os professores devem ser reconhecidos como classe fundamental e essencial na transmissão de
conhecimentos, imprescindível na preparação de indivíduos ao desenvolvimento de um país. Devem ser
acarinhados oficialmente na sua nobre função docente. Professores reconhecidos e valorizados atuam
com maior profissionalismo. Os alunos reconhecerão, aprenderão e respeitarão melhor os seus mestres.
Uma Questão (relacionada com o tema)
1 – Tendo em conta que a RAM tem uma das maiores taxas de analfabetismo do país, que medidas
pretende implementar o Governo Regional na RAM para combater o insucesso e abandono escolar
precoce dos alunos?
Identificação dos Deputados Eleitos
1º Efetivo: Hugo Mendonça – 9º1, nº6
2º Efetivo: Maria Beatriz Teixeira – 9º1, nº12
1º Suplente: Ricardo Vieira – 9º1, nº19
Identificação do Jornalista
Jornalista: Nicole Ramos – 9º1, nº18
Proposta de tema para a próxima edição do PJR
Os jovens licenciados e as saídas profissionais